福建省厦门双十中学2007届上学期高三年级第二次月考 -- 人教版高三上册

福建省厦门双十中学2007届上学期高三年级第二次月考

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福建省厦门双十中学2007届上学期高三年级第二次月考(高三上册人教版)

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"一、（本大题26分，每小题2分）1．下列句中“而”字，意义和用法相同的一组是（） A．缦立远视，而望幸焉/剑阁峥嵘而崔嵬 B．君子博学而日参省乎己/表恶其能而不用也 C．死而有知，其几何离/兵刃既接，弃甲曳兵而走。 D．故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄/置之地，拔剑撞而破之2．下列句中“何”字，用法解释正确的一

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"一、（本大题26分，每小题2分）
1．下列句中“而”字，意义和用法相同的一组是（    ）
A．缦立远视，而望幸焉 / 剑阁峥嵘而崔嵬
B．君子博学而日参省乎己 / 表恶其能而不用也
C．死而有知，其几何离 / 兵刃既接，弃甲曳兵而走。
D．故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄 / 置之地，拔剑撞而破之
2．下列句中“何”字，用法解释正确的一组是（    ）
A．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（怎么）/ 豫州今欲何至（哪里）
B．然则何时而乐耶（什么）/ 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（为什么）
C．徐公何能及君也（怎么） / 信臣精卒陈利兵而谁何。（通“呵”）
D．阿母谓府吏：何乃太区区（怎能） / 沛公大惊，曰：“为之奈何？”（怎么样）
3．下列句中“乎”字，与例句用法相同的一项是（    ）
例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
A．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣
B．生乎吾前，其闻道也固先乎吾
C．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
D．宜乎百姓之谓我爱也
4．下列句中“乃”字，意义用法相同的一组是（    ）
A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 / 夫我乃行之，反而求之
B．悉使蠃兵负草填之，骑乃得过 / 若事之不济，此乃天也
C．问今是何世，乃不知有汉 / 而陋者乃以斧斤考击而求之。
D．无伤也，是乃仁术也 / 度我至军中，公乃入
5．下列句中“其”字，解释有错的一组是（    ）
A．其闻道也固先乎吾（他）/ 及其出，则或咎其欲出者（那个）
B．其业有不精，德有不成者（他的）/ 其若是，孰能御之（如果）
C．不嫁义郎体，其往欲何云（那）/ 于乱石间择其一二扣之（其中的）
D．其真无马邪？其真不知马也（是……还是……）/ 有蒋氏者，专其利三世矣（这个）
6．下列句中“若”字，意义和用法全都正确的一组是（    ）
①吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（连词如果）
②其若是，孰有御之（动词像）
③更若役，复若赋……（代词这样）
④若不能，何不按兵束甲，北面而事之（连词如果）
⑤若夫霪雨霏霏，连月不开（连词像那）
⑥不者，若属皆且为所虏（代词你）
⑦以万人若一郡降者，封万户（动词  好像）
⑧若民，则无恒产，因无恒心（连词至于）
⑨若据而有之，此帝王之资也（连词或者）
⑩指挥若定（心中有数，从容不迫）
A．②④⑤⑥⑧⑩            B．②③⑤⑦⑧⑩
C．①④⑥⑧⑨⑩            D．②④⑤⑥⑦⑨

7．下列句中“所”字，用法归类正确的一组是（    ）
①又间令吴广之次所旁丛祠中
②会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿
③道之所存，师之所存也
④嬴闻如姬父为人所杀
⑤某所，而母立于兹
⑥吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻
⑦亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
⑧师者，所以传道受业解惑也
⑨所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
⑩非吾所谓传其道解其惑者也
A．①⑤/②③/④/⑧/⑥⑦⑨/⑩ B．①⑤/②③/④/⑥⑧/⑦⑨/⑩
C．①⑤/③/④/⑧/②⑥⑦⑨/⑩ D．①⑤/③/④/⑥⑧/②⑦⑨/⑩
8．下列句中“焉”字，与例句意义和用法相同的一组是（    ）
例句：五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉
①且焉置土石 ②积土成山，风雨兴焉
③以俟夫观人风者得焉 ④未知生，焉知死
⑤至丹以荆卿为计，始速祸焉 ⑥句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉
⑦三人行，必有我师焉
⑧盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落
⑨去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳
A．①④    B．②⑦    C．③⑤⑥    D．⑥⑧⑨
9．下列句中“因”字的意义和用法，归类正确的一项是（    ）
①不如因而厚遇之 ②加之以师旅，因之以饥馑
③因拔刀斫前奏案   ④因人之力而敝之，不仁
A．①②不同，③④不同   B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同　 D．①②相同，③④相同
10．下列句中“于”字，意义和用法相同的一组是（    ）
A．于人为可讥，而在己为悔。/ 请奉命求救于孙将军
B．爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。/见笑于大方之家
C．寡人之于国也，尽心焉耳矣。/ 勾践之地，南至于句无
D．青，取之蓝，而青于蓝 / 孔子曰：“苛政猛于虎也。“
11．下列句中“与”按“介词/连词/动词”顺序依次排列，正确的一组是（    ）
A．而翁归，自与汝复算耳 / 吾与点也 / 陈涉少时，尝与人佣耕
B．与尔三矢，尔其无忘乃父之志 / 勾践载稻与脂于舟以行 / 吾孰与徐公美
C．沛公军霸上，未得与项羽相见 /然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 / 失其所与，不知
D．与君歌一曲 / 然则废衅钟与 / 合从缔交，相与为一
12．下列连词“则”字所表示关系，相同的一项是（    ）
A．徐而察之，则山下皆石穴罅 /位卑则足羞，官盛则近谀
B．王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 / 向吾不为斯役，则久已病矣
C．于其身也，则耻师焉，惑矣 /非其身之所种则不食
D．小则获邑，大则得城 /“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒
13．下列句中“者”字，解释有错一组是（    ）
A．有复言令长安君为质者，老妇必唾其面（……的人） / 此数者，用兵之患也（……个方面） / 言之，貌若甚戚者（……的样子）
B．求人可使报秦者，未得（放在后置的定语后面，相当于“的”） / 谁为大王为此计
者（放在疑问句的句末，表示疑问语气） / 廉颇者，赵之良将也（在主语后面，引出判断，不译）
C．远者数世，近者及身（用在“今”“昔”等时间词后面，不译） / 吾妻之美我者，
       私我也（在主语后面，引出判断，不译） / 马之千里者（放在后置的定语后面，相当于“的”）
D．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（放在分句的句末，引出原因） / 师者，
所以传道受业解惑也（在主语后面，引出判断，不译） / 近者奉辞伐罪（用在“今”
“昔”等时间词后面，不必） (220.176.18.222)"

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