灌阳高中2006学年度第一学期期中考试题


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灌阳高中2006学年度第一学期期中考试题(高一上册 人教版)
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"灌阳高中2006学年度第一学期期中考试题高一语文段考试卷说明:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题部分,第Ⅱ卷为非选择题部分,答案均写在答题卷上。2.本试卷满分为150分,考试时间150分钟。第I卷(45分)一、选择题(36分,每小题3分)1.下列词语中加点词的读音全都正确的一组是(  )A 慰藉(jiè) 静谧(mì
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"灌阳高中2006学年度第一学期期中考试题
高一语文段考试卷
说明:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题部分,第Ⅱ卷为非选择题部分,答案均写在答题卷上。2.本试卷满分为150分,考试时间150分钟。
第I卷(45分)
一、选择题(36分,每小题3分)
1.下列词语中加点词的读音全都正确的一组是(  )
A 慰藉(jiè)     静谧(mì)      亵(xiè)渎      妖童媛(yuàn)女
B 跫(qióng)音     倾圮(jì)        气馁(něi)        肆无忌惮(dàn)
C 佝(gōu)偻       青荇(xíng)     休憩(qì)         恪(gè)守诺言
D 百舸(kē)         叫嚣(xiāo)    愤懑(mèn)      浪遏(è)飞舟
2.下列各组词语中有错别字的一组是(    )
A 提名   金榜题名   代劳   以逸待劳
B 退化   蜕化变质   违反   违犯宪法
C 毕竟   必恭必敬   轻慢   轻歌慢舞
D 旁证   旁征博引   国事   共商国是
3.下列各句的括号内,依次应填人的一组词是(   )
①小屋的出现,(    )了山的寂寞。
②每个晚上,山下亮起(    )的万家灯火,山上闪出(   )的灯光。
③例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片(    ),一片宁谧。
A 打破     闪烁     疏落     安静
B 点破     闪烁     稀疏     安静
C 点破     灿烂     疏落     柔静
D 打破     灿烂     稀疏     柔静
4.下列各句与例句的修辞手法完全相同的一项是(    )
例句:山上有了小屋,好比一望无际的水面漂过一片风帆,辽阔天边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上的一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
A 树缝里边漏着一两点路灯光,没精打采的,是瞌睡人的眼。
B 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,……正如一粒粒的明珠,又如碧天里星星,又如刚出浴的美人。
C 塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
D 我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我幸福的终点。
5.下列各句中没有语病的一组是(    )
A 为了更系统地掌握学过的知识,集中一段时间复习是必要的。
B 最近武汉市推行文明服务用语和服务忌语,此举受到广大市民的欢迎。
C 他除被责成作出深刻检讨外,并给留用察看半年,没收所受贿赂,扣发当月奖金的处理。
D 局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有起色。
6.下列句子中的成语,使用恰当的一句是(  )
A 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
C 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
7.选出标点符号有错误的一项 (  ) 
A 我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的"请进"二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。 
B 开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。 
C 那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
D 看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽  下一本。
8.选出停顿正确的一项是(   )
A 老臣窃以/为媪之爱燕后贤于长安君。
B 岂非计久长/有子孙相继为王也哉。
C 今齐/地方千里。
D 有复/言令长安君为质者。
9.填入后边横线上的最恰当的一项是(       )
  梅尧臣的诗句:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明                                 
A 任何人和事物都各有缺憾。             B 任何人和事物都各有短长。
C 任何人和事物都各有千秋。             D 任何人和事物都各有所爱。
10.与“封之以膏腴之地”句式相同的一项是(       )
A 赵氏求救于齐                      B 长安君何以自托于赵
C 城北徐公,齐国之美丽者也    D 遂率子孙荷担者三夫
11.下列各组句子中,画横线的词的意义和用法相同的一组是(  ) 
 A  以其无礼于晋               B  臣之壮也,犹不如人
      以大易小,甚善                 寡人不知其力之不足也
C  夜缒而出,见秦伯          D 失其所与,不知
      君若宥而反之                   其有敢不尽力者乎
12.下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语相同的一项是(  )
A 孰视之,自以为不如。              B 叶徒相似,其实味不同。
C 微夫人之力不及此 。                D 行李之往来,共其乏困
二.阅读下列一段文言文,完成13—15题(9分,每小题3分)
    昔者郑武公欲伐胡,故先以其子妻胡君以娱其意,因问于群臣:“吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐。”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之国也,子言伐之,何也?”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑,郑人袭胡,取之。宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗”。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚知其子,而疑邻人之父。此二说者,其知皆当矣,厚者为戮,薄者见疑;则非知之难也,处之则难也。 
13.对下面句中加点字解释有误的一项是(   ) 
A 故先以其子妻胡君以娱其意     子:儿子
B 宋有富人,天雨墙坏           雨:下雨
C 暮而果大亡其财               亡:丢失
D 厚者为戮,薄者见疑           见:被
14、“此二说者,其知皆当矣”,“此二说者”指的是(   ) 
A 宋富人之子和邻人之父           B 宋富人和邻人之父 
C 郑武公和关其思                   D 关其思和邻人之父 
15、“厚者为戮,薄者见疑;则非知之难也,处之则难也”,正确意思是(   ) 
A 关系密切的被杀了,关系疏远的受到怀疑,这说明知道情况并不难,而是如何处理这些问题太难了。 
B 进谏的话说重了(君王)就要杀人,说轻了(君王)就要怀疑人,这说明不是知道情况    困难,而是处理它更困难。 
C 重者被杀,轻者被怀疑,这说明知道问题并不难,恰当地处理它是难的。 
D 厚道的被杀,浅薄的被怀疑,这说明了解问题并不难,而是如何量刑更困难。

第II卷(105分)
三、(18分)
14.把下面文言句子翻译成现代汉语。(6分,每题3分)
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

(2)今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?

15.读下面一首诗,完成下面的题目。(6分)
             山 中 寡 妇
               杜荀鹤
         夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。
         桑柘废来犹纳税①,田园荒后尚征苗②。
时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。
任是身处更深处,也应无计避征徭。
注释 ①纳税:缴纳丝税。②征苗:征收青苗税。
(1)诗人在首联生动地刻画出山中寡妇      的形象。第二联中用   和  两个字表现了人民的不堪重负。(3 分)
(2)诗人在第四联中生发的议论,起到了什么作用?  (3分)
答:                                  。
16.默写(6分)
(1)恰同学少年,                         ;书生意气,                        。
(2)           ,不似春光。胜似春光,            。 
(3)令初下,          ,            ;数月之后,时时而间进。
四、阅读下文,完成19---22题(18分)
永远的蝴蝶
那时侯刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
  樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。
  随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好象一只夜晚的蝴蝶。 
  虽然是春天,好像已是深秋了。
  她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下了,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。
  为什么呢?只带一把雨伞?
  然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?
妈:我打算在下个月和樱子结婚 。
17.小说以“雨”开篇,并以“雨”贯穿全文,这样写有什么作用?(6分)
18.小说最后再次描写樱子“穿着白色的风衣,撑着伞”,有什么作用?(4分)
19.开始写“小雨点”溅到眼镜上,之后写“更大的雨点” 溅到眼镜上,其作用是什么?(4分)     
20.下面说法中错误的两项是(         )4分
A 小说三次写到“站在骑楼下”,作用是显示“我”的思绪的流程和层次。
B 文中最能够表露“我”的悔恨的一句话是“为什么呢?只带一把雨伞?”
C “虽然是春天,好象已是秋深了”,表现了“我”失去恋人的痛苦、凄凉的心境。
D 把樱子比喻成蝴蝶有两个原因,一是飞的动作,二是樱子长得象蝴蝶一样的外貌。
E 题目叫“永远的蝴蝶”,就是说蝴蝶是永恒的,“我”爱蝴蝶,“我”也爱樱子。
F 小说最后交代给母亲信的内容,增加了小说的悲剧色彩。
五、(9分)
 21.下面一段话有三处表达不准确,请作相应的修改或调整。(6分)
  前美国驻华参赞说:“以前大家知道老舍有著名的长篇小说《骆驼祥子》、短篇小说《月牙儿》,直到读了他的《济南的冬天》以后,没想到他还有这么精湛的散文。”
  ⑴ ____________   改为 ______________                        
⑵ ____________   改为  _____________                          
⑶ ____________   改为   _____________             
22.他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己。(3分) 
①这句话对“他”的行为是否赞赏?(1分)
                 
②不增删这句话的文字,将这句改成与这意思不同的一句话。(2分)
                           
六、作文(60分)
24.阅读下面的材料,根据要求作文。
    一个人在荒原上行走,遇到了老虎,在逃亡的过程中,又失足掉进了悬崖。幸运的是在坠崖的过程中,他抓住了一根救命的枯藤。但崖上的老虎迟迟不肯离开,愤怒地张开血盆大口冲他吼叫,崖底一望无际,更为糟糕的是,此时不知从何而来的老鼠正一口一口地啃噬枯藤……就在这时,他惊奇地发现枯藤旁边有一只鲜艳的草莓,于是他一手抓藤,一手摘下草莓,美滋滋地吃了起来……假如你现在也正处在困境之中,整日的郁郁寡欢,你一定要调整自己的心态,你一样会找到那只快乐的草莓。 
  请以“寻找快乐”为话题写一篇800字左右的文章。 
  要求:(1)立意自定  (2)文体自选  (3)题目自拟 (4)不少于700字 




灌阳高中2004-----2005学年度第一学期期中考试题
高一语文段考试卷答题卡
班级        姓名          学号       
一、二选择题(45分,每小题3分)
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案

三、(18分)
14.把下面文言句子翻译成现代汉语。(6分,每题3分)
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。


(2)今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?


15.读诗,完成下面的题目。(6分)
(1)诗人在首联生动地刻画出山中寡妇      的形象。第二联中用                                           了     和      两个字表现人民的不堪重负。
(2)诗人在第四联中生发的议论,起到了什么作用?  (3分)
答:                                 
16、默写(6分)
(1)恰同学少年,                         ;书生意气,                        。
(2)           ,不似春光。胜似春光,            。
(3)令初下,          ,            ;数月之后,时时而间进。
17.小说以“雨”开篇,并以“雨”贯穿全文,这样写有什么作用?( 6分)
                                     
                                     
18.小说最后再次描写樱子“穿着白色的风衣,撑着伞”,有什么作用?(4分)
                                     
                                     
19.开始写“小雨点”溅到眼镜上,之后写“更大的雨点” 溅到眼镜上,其作用是什么?(4分)     
                                
                                
20.(  )(  )
 21.下面一段话有三处表达不准确,请作相应的修改或调整。(6分)
   前美国驻华参赞说:“以前大家知道老舍有著名的长篇小说《骆驼祥子》、短篇小说《月牙儿》,直到读了他的《济南的冬天》以后,没想到他还有这么精湛的散文。”
  ⑴ ____________   改为 ______________                        
⑵ ____________   改为  _____________                          
⑶ ____________   改为   _____________             
22.他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己。(3分) 
①这句话对“他”的行为是否赞赏?(1分)
                  
②不增删这句话的文字,将这句话改成与这意思不同的一句话。(2分)
                                   
四、作文(60分)




2004-2005学年第一学期期中考试高一语文答案
一、二选择题(45分,每小题3分)
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C C B C B D B A A B A A D A
三、14答案:
1.如果放弃围攻郑国,把它作为东方道路上的主人,秦国使节(或出使的人)往来经过,(郑国可以)供应他们缺乏的物资,(这)对您也没有什么害处。(3分)
(把“ 东道主、行李、之、共、无所”翻译到位)
2.现在君王已经退守到会稽山上,这样以后才(想要)寻找谋臣,恐怕太晚了吧?(3分)
(把“既、然后、乃、无乃、后”翻译到位,并注意固定句式)
15.答案(1)贫苦孤独  犹   尚     (每空1分) 
(2)揭示统治者的赋敛剥削无处不到,表达了对人民的同情,对统治者的不满。 (3分)
16.答案(每题2分):
(1)风华正茂  挥斥方遒
(2)一年一度秋风劲  寥阔江天万里霜
(3)群臣进谏  门庭若市 
17、①雨是悲剧的起因;
②以雨为泪水和痛苦的象征;
③造成笼罩全文的阴冷氛围。(6分)   
18.既使樱子的形象更加鲜明突出,更能表现“我”对樱子的深切怀念和爱恋。(4分)        
19.两个细节基本一致,但前一细节无感情色彩,后者看似写景,实是写情,写“我”的内心痛苦。(4分)             
20. DE  (4分)
21答案: ① “前”调到“美国”后              
②“大家”改为“我”       
     ③“没想到”改为“才知道”  (6分)     
22答案:(1)不赞赏(1分)
  (2)他像一支蜡烛,虽然毁灭了自己,却照亮了别人。  2分  
四、24.作文参照高考评分标准 (220.173.140.174)" 

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