重庆一中2006年高中语文第一册期中测试卷 -- 人教版高一上册

重庆一中2006年高中语文第一册期中测试卷

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重庆一中2006年高中语文第一册期中测试卷(高一上册人教版)

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"重庆一中高2008级语文半期试题2005.11第Ⅰ卷（选择题）一、（本大题共6小题，每小题3分，共15分）1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（）A．遏制è追溯shuò跫音qióng呼吁yùB．稠密chóu压榨zhà慰藉jiè肯定kěnC．诅咒zhòu佚失yì枸杞qǐ孺子rǔD．会稽jī商贾gǔ自恃chì沟壑hè2、下列词语中没有错别字的

试题预览
"重庆一中高2008级语文半期试题2005.11
第Ⅰ卷（选择题）
一、（本大题共6小题，每小题3分，共15分）
1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（    ）
A．遏制  è     追溯shuò    跫音qióng    呼吁yù
B．稠密chóu    压榨zhà     慰藉jiè      肯定kěn
C．诅咒zhòu    佚失yì      枸杞qǐ      孺子rǔ
D．会稽jī      商贾gǔ      自恃chì     沟壑hè
2、下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A．峥嵘      寂寥      默守成规      纷繁芜杂
B．去逝      弘扬      砥砺品格      坚韧不拔
C．宰割      伦理      承前起后      豁然开朗
D．膏腴      蓑笠      人才辈出      门庭若市
3、将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（    ）
①崇尚美，追求美就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活       和消费时尚。
②古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可        和无法复制的。
③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那       的文字一译，立刻声誉鹊起，广为流传。
A．理念    超越    简洁
B．理想    超脱    简捷
C．理念    超脱    简洁
D．理想    超越    简捷
4、下列选项中标点符号使用正确的一项是（    ）
A．有了这个信念，我们将能一起工作、一起祈祷、一起斗争、一起坐牢、一起维护自由。
B．任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。
C．中国人每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。

D．“黯然销魂者，唯别而已矣，”遥想古人送别也是一种雅人深致。
5、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（    ）
A．在激烈的竞争中，我们不应该妄自菲薄，而应该相信自己的实力，积极参与。
B．在这个南方的小城，几乎看不到雪，可是昨夜一场沸沸扬扬的大雪竟把全城都变成了银白的世界。
C．全面建设小康社会，要靠全国人民长时期的艰苦奋斗，不可能一挥而就。
D．他的演说，不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。
6、下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．联合国艾滋病规范署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，在今后10年里还会有1000万人成为感染者。
B．加强安全教育，增强学生的安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力，不仅是全面提高学生综合素质的基本要求，也是学校安全工作的需要。
C．目前，教育界担负着培养大批思想品德好、业务精通的科技队伍的艰巨任务。
D．真正的文学教育不在读过多少书和知道一些文学上的理论和史实，而在培养出纯正的趣味。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题。
在北京西南钟灵毓秀的青山之中，坐落着一处千年古刹——云居寺，这里收藏着我国现存规模最大的石刻佛教大藏经，被誉为“北京的敦煌”。这批石经共有经版14278块，含佛经1122部，3572卷，总字数3500万左右。浩瀚的石刻佛经是北京文化史上的奇观，也是中国历史文化遗产中的瑰宝。
石刻佛经事业的发展进程，体现了对文化遗产的毁灭与保护之争。隋大业（605～618）年间，智泉寺（云居寺前身）僧静琬继承其师——南岳天台宗高僧慧思大师——的遗愿，开创了云居寺石经刊刻事业。此后千余年间，云居寺几经劫难，但佛经续刻不辍。1949年以后，中国佛教协会等部门对云居寺采取了保护措施。自1956年始，对云居寺石经进行了全面的发掘整理。近年由于大气污染等因素，出土的石经严重风化，经有关部门和专家研究决定，又将出土石经中的《契丹大藏经》于1999年9月9日放归地下珍藏。石经的回藏，把前人留下的这笔不可再生的特殊资源留给了子孙后代。云居寺从建寺刻碑、历代续刻，到后来发掘、整理直至部分回藏，是历代有识之士共同完成的一项有利于佛教文化传承的工程，在石经刻写、收藏的同时，书写了北京、乃至中国文化遗产保护的历史。
北京师范大学民俗典籍文字研究中心对云居寺碑刻进行了系统研究，重点整理和研究石经的字形。云居寺石经所保留的佛教经本的准确性为其他经书所不可比拟，其中唐刻部分保留了《钦定开元大藏经》这部唐代宫廷大藏经的原貌。另由山西应县木塔中发现的《契丹藏》证实，石经中的辽代刻经是《契丹藏》的复刻本。石经中还保存了60余种各种大藏经没有收入的经典，石经的经文后约6000则施刻人题记，间接地反映出自隋至明千余年的社会生活，包括不同时代、不同地区的经济组织、职官名称等资料，可以验证、补充史书的记载。云居寺石经的刻写纵贯千余年，许多写经高手为之书丹。石经字迹大部分方整圆腴，写刻双绝。其中蕴含的历代书法影响也正是汉字字体研究的对象。
文化遗产是人类共享的无价的精神财富，拯救、保护文化遗产需要高瞻远瞩的目光和甘于寂寞的献身精神。当年佛教僧徒在云居寺刻经的劳动，是寂寞而廉价的，没有任何经济回报，但他们却以锲而不舍的精神完成了存亡续绝的事业。今天，我们更应该超越前人的文化忧患意识与自觉的使命感，通过艰苦的实际工作，保护人类绵延不尽的精神文化财富。
选自《文史知识》2004年第2期，有删改
7、根据文意，下列不属于保护云居寺石经措施的一项是（    ）
A．隋大业年间，静琬始刻石经，此后千余年佛经续刻不辍。
B．1949年以后，中国佛教协会等部门对云居寺采取了保护措施。
C．1956年始，对云居寺石经进行了全面的发掘整理。
D．1999年将出土石经中的《契丹大藏经》回藏地下。
8、下列对原文内容的理解，正确的一项是（    ）
A．云居寺石经的刻写、发掘、整理和回藏是佛教文化传承中的一项大工程。
B．云居寺石经含佛经1122部，3572卷，是我国规模最大的石刻佛教大藏经。
C．回藏严重风化的《契丹大藏经》的原因是保护这笔不可再生的特殊资源。
D．石经刻写、发掘、整理和回藏的历程就是保护文化遗产的一部历史。
9、根据文意，下列对云居寺石经学术价值的说明不正确的一项是（    ）
A．从唐刻《钦定开元大藏经》和辽刻《契丹藏》可知石经保留的佛教经本准确性极高。
B．石经中保存的60余种各种大藏经没有收入的经典可使各种大藏经恢复原貌。
C．石经经文后的施刻人的题记可以验证史书记载的正误，补充史书记载的不足。
D．写刻双绝的石经也是书法艺术的宝库，为其研究展现了广阔的空间。
10、根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（    ）
A．刻经期间云居寺几经劫难，可知云居寺石经曾多次遭毁，多次重刻。
B．石经保留的佛教经本的准确性极高，可以纠正传世手写经书的讹误。
C．从蕴含历代书法影响的石经中，可以看出千余年间书法变迁的历史。
D．蕴藏在石经中的锲而不舍、默默奉献的精神是中华民族宝贵的精神财富。
三、（本大题共7小题，每小题3分，共21分）
11、下列各组中全有通假字的一组是（    ）
A．共其乏困                    入而徐趋
B．失其所与，不知              必勿使反
C．国之孺子之游者，无不  也    太后之色少解
D．孰视之，自以为不如          欲其旅进旅退
12、下列各组加点词语解释无误的一组是（    ）
A．焉用亡郑以陪邻          陪：陪同
       肆其西封                肆：扩张
B．老臣今者殊不欲食        殊：特殊
       吊有忧，贺有喜          吊：慰问
C．乃致其父母昆弟而誓之    致：招致
       恣君之所使之            恣：任凭
D．少益耆食                益：更加
   入而徐趋                趋：小步快走
13、下列句子中加点字与“闻寡人之耳者，受下赏”中的“闻”用法相同的一项是（    ）
A．其继有在者乎          B．于是为长安君约车百乘，质于齐
C．晋军函陵              D．有能助寡人谋而退吴者
阅读下面文言文，完成14～17题。
（苏秦）说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁。面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋之下。抵掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从，故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当（苏）秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，闻风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”
14、下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是（    ）
A．而说不行    B．形容枯槁     C．嫂蛇行匍匐    D．山东之国
15、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（    ）
     引锥自刺其股
A．
     吾其还也
     抵掌而谈，赵王大说。
B．
     不可不养而择也
     当秦之隆，黄金万镒为用
C．
     老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君
     诸侯相亲贤于兄弟
D．
     以其无礼于晋
16、下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是（    ）
①乃见说赵王于华屋之下
②赵王大说，封为武安君，受相印。
③山东之国，闻风而服，使赵大重
④式于政，不式于勇。
⑤转毂连骑，炫煌于道。
⑥清官除道，张乐设饮，郊迎三十里。
A．①③⑤      B．②③⑥      C．②④⑤      D．③④⑥
17、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）
A．苏秦耗尽资源，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视。
B．苏秦不怕失败，发奋读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。
C．苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。
D．苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。
第Ⅱ卷（非选择题）
四、（共16分）
18、把下面文言文句子翻译成现代汉语。（6分）
   （1）吾妻之美我者，私我也。

   （2）安有说人主不能出其金玉锦锈，取卿相之尊乎？

19、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（5分）
离思五首（其四）
曾经沧海难为水，
除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，
半缘修道半缘君。
注：本诗为元稹悼念亡妻之作。取次，任意，随便。

   （1）这首诗第一、二句用了什么修辞手法？请简要分析。（3分）

   （2）这首诗抒发了怎样的思想感情？（2分）

20、补写出下列名句名篇中的空缺部位。（任选3句，共3分）
   （1）不似春光，胜似春光，                           。
   （2）我打江南走过                            。
   （3）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。                    。
   （4）出师未捷身先死，                       。
21、文学常识填空（2分）
   （1）《左传》相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称            。
   （2）《战国策》是西汉          所著，是一部以记载春秋时各诸侯国一些谋臣策士言论为主的历史著作。
五、（共 17分）
阅读下面的文字，完成22—25题
                           春之怀古
                              张晓风
     春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
     那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。
     春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
     而关于春天的名字，必然曾经有这样一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双在溪畔在塘畔在江畔浣纱的素手所猛然感觉到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。
     鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们叽叽喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
     至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
22、第一自然段中“一首澌澌然的歌”所指的是                  （3分）
23、（1）怎样理解划横线句子“鸟又可以开始丈量天空了” ？（3分）
   （2）第五自然段写鸟的主要用意是什么？（3分）
答：（1）
   （2）
24、文章前后反复写到“春天曾经是这样的”这样写在表达上有什么作用？（4分）
答：
25、下列对文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（    ）（4分）
A．第2段中说春天就是这样“不讲理”“不逻辑”，表现了作者对春天又爱又恨的矛盾心理。
B．第4段中“在《诗经》之前。在《尚书》之前，在仓颉造字之前”一句，用排比句法，由远及近，既突出时代之久远,更突现了我们的先人爱春的优良传统。
C．本文对我们祖先怎样感受春天，进行了大胆的猜想想象，写得声色并见，淋漓尽致，充满情趣。
D．本文构思奇巧，独辟蹊径，从怀古的角度，写出了新意。
E．文作者用笔洒脱而工细，秀丽而豪放，并大量使用了比喻、拟人等修辞手法，把春景写得美不胜收。
六、（共6分）
26、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）（2分）
走进斯坦福大学，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，          ，           ，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的树林生长在道路两旁  ②道路两旁是四季葱绿的树林
③庄严的石头建筑位于校园深处    ④校园深处是庄严的石头建筑
A．①③        B．②④      C．②③      D．①②③④
27、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（4分）
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是              ，               ，               。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是
               ，        &

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