中国古典诗歌鉴赏第二单元检测


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中国古典诗歌鉴赏第二单元检测(高二下册 人教版)
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中国古典诗歌鉴赏第二单元检测(说明:本试卷共100分,用时90分钟)一、基础知识及运用(选择题18分,每题3分)1、下列加点字全正确的一项是:A、霰(xiàn)雪扁(piān)舟捣衣砧(diàn)潜(qián)龙B、碣(jié)石浣(huàn)女蜿蜒(wānyán)栖(qī)隐C、岩扉(fēi)羁(jī)旅剡(shàn)溪訇(hōng)然D、地坼(chè)涕泗(sì)东菑
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中国古典诗歌鉴赏  第二单元检测

(说明:本试卷共100分,用时90分钟)
一、基础知识及运用(选择题18分,每题3分)
1、下列加点字全正确的一项是:
A、霰(xiàn)雪 扁(piān)舟捣衣砧(diàn) 潜(qián)龙
B、碣(jié)石  浣(huàn)女  蜿蜒(wānyán)  栖(qī)隐
C、岩扉(fēi)  羁(jī)旅  剡(shàn)溪  訇(hōng)然
D、地坼(chè)  涕泗(sì)  东菑(zí)  铜钲(zhēng)
2、下列诗句中有错别字的一项是:
A、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此生。
B、二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
C、星垂平野阔,月踊大江流。
D、鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
3、填入下列句中横线上的词语恰当的一项是:
通过自己的鉴赏探究,        其思想和艺术魅力,         想像力和审美力,         对古代诗文语言的感受力,         中华文化的博大精深。
A、提高    感受    体会    发展
B、感受    发展    体会    提高
C、感受    发展    提高    体会
D、提高    体会    发展    感受
4、下列句子中加点成语运用不正确的一项是(   )
A、任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。
B、台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国的原则”由来已久,在吕秀莲之前,最臭名昭著的,莫过于刚刚被民众轰下台的李登辉。
C、对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就权当狗尾续貂吧!
D、在这颗直径不到一厘米的核桃上,刻了十百八十八枝雪竹,枝枝栩栩如生,真是鬼斧神工。
5、下面各句中标点符号使用有误的一项是:
A、王维的那些山水诗,喜欢游山玩水、热爱大自然的人,读后无不历历在目,宛如身临其境。
B、中国古典诗歌中的隽语妙句很多,如“余霞散成绮,澄江静如练”(谢朓《晚登三山还望京邑》)、“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维(《使至塞上》)、“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”(温庭筠《商山早行》)等,都值得我们反复吟咏、玩味。
C、有些作品的意境和韵味,全靠结尾时意境言情,言有尽而意无穷。
D、“红杏枝头春意闹”(宋祁《玉楼春》)中的 “闹”字、“云破月来花弄影”(张先《天仙子》)中的“弄”字,均因一字之妙而意境、诗趣全出。
6、下面对文学常识的表述有误的一项是:
A、张若虚,唐代诗人。与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。
B、王维(701—761),字摩诘。先世为太原祁(今山西省祁县)人,后迁至蒲(今山西省永济县),故又是蒲人。盛唐山水田园诗人。代表作品有《山居秋暝》《终南山》《过故人庄》《渭城曲》《相思》等.
C、苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属于四川)人。他和他的父亲苏洵,弟弟苏辙以诗文称著于世,世称“三苏”。他在诗歌、词、散文和书法方面都有很高的成就,在词方面,同辛弃疾合称为“苏辛”, 在书法方面同黄庭坚、米芾、蔡襄合称为“宋四家”。
D、韦庄(836—910)字端己,长安杜陵(今西安)人乾进士,此前曾漫游各地。曾任校书郎、左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的诗词都很著名,诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为“花间”重要词人,有《浣花集》。
二、古诗词鉴赏(42分,每题6分)
7、阅读下面两首唐诗,回答其后问题。
丹阳送韦参军    严维
丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。
黄鹤楼送孟浩然之广陵  李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(1)对两首诗的解说,不正确的两项是(      )
 A、两诗写的都是送别,送别的地点都是长江岸边。
   B、严维之友是从江南渡江北上,李白之友是顺江而下。
   C、严诗用一“秋”字,主要是为了交代送别的季节。
D、李诗则用“烟花三月”点明送别是在拂柳如烟的春季。
     E.严诗中有诗人出现,而李诗中则看不到诗人的形象。
(2)简析严维诗三、四两句的意境。(60字左右)
        答:




8、阅读下面一首诗,然后回答问题。
中夜起望西园值月上     柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。
       [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
       (1)请结合全诗,说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。
         答:                                                                                                   
       (2)作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?
         答:                                                                                                   
       (3)诗人“寂寞”的原因是什么?请扼要回答。
         答:


9、阅读下面一首诗,然后回答问题。
观 猎     王 维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。
(1) 宋•苏轼曾说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”这首诗描绘了一将军狩猎的活动,请用简洁的语言描述其中的一幅画面。
答:




(2) 清•沈德潜评这首诗道:“章法、字法、句法俱臻绝顶,盛唐诗中亦不多见。”请选择诗中两个词语说说其遣词用字的妙处。
答:



10、阅读下面两首诗,然后回答问题。
台   城  韦庄 
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
鹿柴  王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道,你能品出其中的滋味吗?它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同?请加以赏析。




11、阅读下面一首诗,然后回答问题。 
滁州西涧   韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(1) 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?(2分) 
    

(2)后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。 





12、阅读下面一首诗,然后回答问题。 
秋兴八首(其一) 杜甫
玉露①凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪②,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧③。
【注】①玉露:白露。 ②他日泪:往年之泪。 ③暮砧:黄昏时分的捣衣声。此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 
前人曾说这首诗是情景“和谐统一的典范”,你是否同意此说?请结合诗中的某一句来鉴赏。 





13、阅读下面一首诗,然后回答问题。 
村 夜(白居易)
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前望野田,月明荠麦花如雪。
诗人的心情发生了怎样的变化?这首诗是怎样表达这个变化的?




三、阅读下面文章,完成14—17题。
爱伦•坡主张诗的篇幅愈短愈妙,“长诗” 这个名称压根儿是自相矛盾,最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过二三分钟。比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然,一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限止了中国诗的篇幅。可是,假如鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子;诗体也许正是诗心的产物,适配诗心的需要。比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过,简短的诗可以有悠远的意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得远些,每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。
一位中国诗人说:“言有尽而意无穷”;另一位诗人说:“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”,用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界,恰符合魏尔兰论诗的条件:
  那灰色的歌曲,空泛联接着确切。
  这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征:富于暗示。我愿意换个说法,说这是一种怀孕的静默。说出来的话比不上不说出来的话,只影射着说不出来的话。济慈名句所谓:
  听得见的音乐真美,但那听不见的更美。
    我们的诗人也说:“此时无声胜有声”,又说:“解识无声弦指妙。”有时候,他引诱你到语言文字的穷边涯际,下面是深秘的静默:“此中有真意,欲辩已忘言。”“淡然离言说,悟悦心自足。”有时他不了了之,引得你遥思远怅:“美人卷珠帘,深坐颦蛾眉;但见泪痕湿,不知心恨谁”;“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处”。这“不知”得多撩人!中国诗用疑问语气做结束的,比我所知道的西洋任何一诗来得多,这是极耐寻味的事实。试举一个很普通的例子。西洋中世纪拉丁诗里有个“何处是”的公式,来慨叹死亡的不饶恕人。英、法、德、意、俄、捷克各国诗都利用过这个公式,而最妙的莫如维荣的《古美人歌》:每一句先问何处是西洋的西施、南威或王昭君、杨贵妃,然后结句道:“可是何处是去年的雪呢?”
  巧得很,中国诗里这个公式的应用最多,例如“壮士皆死尽,余人安在哉”;“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”;“今年花落颜色改,明年花开人谁在”;“同来玩月人何在,风景依稀似去年”;“春去也,人何处;人去也,春何处”。
问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。余下的,像哈姆雷特临死所说,余下的只是静默——深挚于涕泪和叹息的静默。
  因此,新式西洋标点往往不适合我们的旧诗词。标点增加文句的清楚,可是也会使流动的变成冻凝,连贯的变成破碎,一个复杂错综的心理表现每为标点所逼,戴上简单的面具,标点所能给予诗文的清楚常是一种卑鄙负薄的清楚,妨碍着霍夫孟斯戴儿所谓:
  背景烘衬的大艺术,跟烛影暗摇的神秘。
14、对“中国诗人要使你从‘易尽’里望见了‘无垠’”理解恰当的一项是 (    )
A、从短小的篇幅中体味到悠远的意境。
B、在容易理解的内容中看到悠远意境。
C、在篇幅短小的诗歌中抒发含蓄感情。
D、在简洁的语言中感受余音绕梁之美。
15、对下面文中的句子理解不当的一项是(    )
A、“假如鞋子形成了脚”是说押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。
B、“脚也形成了鞋子”是说篇幅短小形成了中国诗的特点。
C、“那灰色的歌曲,空泛联接着确切”是说用精细确定的形式,表达不可名言的内涵。
D、“烛影暗摇的神秘”是作者所反对的运用标点而带来的对诗歌意境的破坏。
16、下面不属于中国诗歌“富于暗示”的表现形式的一项是(    )
A、语言文字中包含无穷内涵。
B、诗意不了了之。
C、使流动的变成冰凝。
D、问而不答,以问为答。
17、下面对文章的评析,不正确的一项是(    )
A、作者将“暗示”换成“怀孕的静默”,是因为这样更能形象地说明中国诗歌创作的艰辛。
B、作者认为诗歌形式的简短并不妨碍意蕴的延长,收缩往往表现为“言有尽而意无穷”。
C、作者认为“云深不知处”的“不知”的“撩人”之处正在于它将无限的静默留给了读者。
D、外国诗人与中国诗人在诗的审美上是相通的,都追求诗歌创作的意境深远。
四、填空(8分):
18、在下面横线上,填上诗的上句或下句。
(1)春江潮水连海平,                   。
(2)江水流春去欲尽,                   。
(3)                  ,忽到庞公栖隐处。
(4)                  ,仙之人兮列如麻。
(5)戎马关山北,               。
(6)                  ,游人只合江南老。
(7)漠漠水田飞白鹭,                 。
(8)野桃含笑竹篱短,                 。
五、作文(20分)
19、阅读下面这首七言绝句,根据要求写一段评析性的文字,250字左右。 
赤 壁 (唐)杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
注:二乔:即大乔、小乔,她们分别是东吴前国主孙策和军事统帅周瑜的夫人。 
对于这首诗的后两句,宋代的许顗事非常反感。他在《彦周诗话》中批评说:孙权的霸业系此赤壁一战,若这一仗打败了,那么国家就要灭亡,百姓就要遭殃,而杜牧不担忧这些大事,只担心“二乔”会被捉去,实在是“措大(对读书人的蔑称)不识好恶”,你认为这一批评成立吗?为什么?如果把末句改为“国破家亡在此朝”,又如何?请就以上问题谈谈你的看法。 
参考答案:
一、1、C  2、C  3、C  4、A  5、B  6、B
二、7、(1)C(“秋”义双关,主要写心情。)  E(“唯见”的主语是诗人,不能说“诗中看不到诗人的形象”。)  (2)要点:诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去,直到很晚。秋夜清冷,乌鸦都已归巢,唯余江水悠悠。表达了无限的思念之情。(所答应是对意境的描绘,有人、有景、有情。)
8、(1)营造凄清寂寞的意境(只要能扣住“凄清寂寞”就可。)
(2)以动写静,反衬  
(3)谪居僻远之地,孤独愁苦,情怀无人理解
9、(1)答案示例:动风呼,弓弦鸣,英姿飒爽,意气风发的将军在渭水北岸射猎;平原草枯,积雪消融。鹰眼锐利,猎物很快被发现,马蹄腾跃,奋力追踪而至。
(2)答案示例:言:“忽过”,言“还归”,则具将军返营驰骋之疾速,有瞬息“千里”之威,真切地表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情;末联“回看”一词写将军踌躇满志的神情,颇令人回味;用“疾”写出鹰眼之锐利,用“轻”写出马蹄之疾迷,生动而又逼真。(第(1)题可描述全景,也可描述特写镜头。就任何一联加以描述都算对。第(2)题两个词语可分开赏析,也可以合起来赏析。可评词语还有“枯”“层”“疾”“轻”等
10、这两个“空”字表现的“意境”不同。“鸟空啼”的“空”是“白白地”、“徒劳地”的意思,既衬托出梦一般的景色,又陷含了诗人对历史兴衰的感慨:台城历经变迁,已经面目全非,但不解情的大自然,却一年一度春色,连鸟儿也无谓地在啼鸣。这与杜甫的“隔叶黄鹂空好音”有异曲同工之妙。于乐景中注入哀情,反衬自然无情人有情,传达出诗人心灵深处的忧伤。《鹿柴》中的“空”是“空旷”之意,展现的是大山幽静、不闻人语的情境,表现宁静幽深的境界。(意思对即可。)
11、(1)情感:喜爱 体现情感的字是:怜 
( 2)意象:春潮、 雨、 野渡、 舟自横 
意境:诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境。
感情:作者自甘寂寞的恬淡胸襟。
12、如“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”从天上地下、江间关塞,到处惊风骇浪,动荡不安,萧条阴晦,不见天日。形象地表现了诗人翻腾起伏的忧思和胸中郁郁不平,也象征了国家局势的变异无常和臬兀不安的前途。【对景物进行合理的分析,并能回答诗人的情感】
13、孤独寂寞——想排遣烦闷——由于惊喜而忘了孤寂。诗人借景物的变换写出感情的变化。
三、14、A   15、D   16、C   17、A
四、18、(1)海上明月共潮生(2)江潭落月复西斜
(3)鹿门月照开烟树(4)虎鼓瑟兮鸾回车
(5)凭轩涕泗流(6)人人尽说江南好
(7)阴阴夏木啭黄鹂(8)溪柳自摇沙水清
五、作文(略)



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