2006-2007八年级语文期中测试试卷
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2006-2007八年级语文期中测试试卷
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2006——2007学年石楼中学八年级语文上册期中考试试卷学号姓名成绩一、 积累运用（30分）1、在括号中清晰地填写汉字。（2分）①哪知老境却如此tuí（ ）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（ ）屑便往往触他之怒。 ②信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里
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2006——2007学年石楼中学八年级语文上册期中考试试卷
学号 姓名 成绩
一、 积累运用（30分）
1、在括号中清晰地填写汉字。（2分）
①哪知老境却如此tuí（ ）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（ ）屑便往往触他之怒。
② 信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（ ）的农村神经系统，他是最mǐn（ ）感的神经末梢。
2、选出有错别字的一项。 （ ）（2分）
A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中
C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清
3、选出没有语病的一项。 （ ）（2分）
A、学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。
B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
4、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（ ）（2分）
A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。
B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。
C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。
D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。
5、下列语句的朗读节奏，划分不正确的一项是 （ ）（2分）
A.太守 / 即遣人 / 随其往 B.吏呼 / 一何怒，妇啼 / 一何苦
C.中/峨冠而多髯者／为东坡 D.故人／不独亲／其亲
6、根据提示用楷体按原文填写。（10分）
① 少壮不努力， 。 （汉乐府《长歌行》）
② 树树皆秋色， 。 （王绩《野望》）
③ 气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
④ 晴川历历汉阳树， 。 （崔灏《黄鹤楼》）
⑤ ，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
⑥ 船头坐三人，中 为东坡。（魏学洢《核舟记》）
⑦ 大道之行也，天下为公，选贤与能， 。（《礼记•礼运》）
⑧ 予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
⑨ 刘禹锡《陋室铭》中点明主旨的句子是 ， 。。
⑩从“会当凌绝顶， ”两句诗中，可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 （杜甫《望岳》）
7、古代诗人留下了许多写“莲”的诗句，请你写一个与“莲”有关的完整诗句。
（2分）
8、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（2分）
你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
答： 。（ ）
9、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。（4分）
①三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫
序号 出自哪一部著作 作者 简要写出书中另一个情节（不超过20个字） 。
10、在文学史上，有“诗仙”“诗圣”之称的诗人分别是 、
其中 的诗因反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故而
称为 。（2分）
二、现代文阅读探究（22分）
（一）（9分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
11、当阿长告诉“我”她们能帮长毛抵挡大炮轰击时，“我”对她“有了特别的敬意”；她给我买来《山海经》，“使我发生了新的敬意”，这“新的敬意”具体指什么？（请用文中原句回答）（3分）
___________________________________________________________
12、从“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”一句中，可以看出阿长对“我”有怎样的感情？（3分）
13、阿长买来的《山海经》“刻印都十分粗拙”，却是“我最为心爱的宝书”。成长中的你一定也有过这样的“宝物”，(所谓宝物，即是自己的心爱之物，可以是书、画、玩具、精品 、小动物、﹒﹒﹒﹒﹒﹒）谈谈你对它的感情。（3分）
（二）父亲的手（节选）（13分）
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：他永远没学会写字。
②父亲6岁时，开始读小学一年级。那时课上答错一题，手掌就要挨10下打。不知为何，父亲那淡色头发下的脑袋怎么也装不进课上的数字或课文。在学校才待了几个月，爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年人的农活。
③父亲后来当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。他工作劲头大、效率高，上司指望提拔他。然而，由于未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他的手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角，然而，他却什么都读不懂、写不出。造船厂倒闭后，他每天白日出去找工作，每天晚上对母亲说：“通不过考试的人，他们就是不要。”
④最后，他在另一家棉纺厂找到了工作，我们搬进了城。父亲总是不习惯城里的生活，他那双蓝眼睛褪色了，脸颊上的皮肤松弛了，但那双手还是很有劲。他常让我坐在他膝上给他读《圣经》，对我的朗读，他感到很自豪。
⑤一次晚饭后，父亲说给我们准备了一些意想不到的水果。我听到他在厨房里撬铁皮罐头，忽然里面一片寂静。我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上面画得太像梨子了！”他坐在屋外的台阶上，默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。
⑥几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片，万一心脏病发作，让他把药片含在舌头底部。
⑦然而三个星期后，他心脏病发作与世长辞。我回来参加葬礼时见到格林医生，老格林说他很难过。实际上，他觉得有点儿不可思议，因为他给父亲开了硝酸甘油。然而他在父亲身上却没有找到这个药瓶。他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。
⑧在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现他的。我悲痛地蹲下身，看着父亲生前劳作过的地方。我的手无意中碰到一块砖头。我把砖头翻过来，这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶！
⑨拿着这瓶硝酸甘油，我眼前浮现出父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开的情景。我的内心极其痛苦、复杂，我知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩误吞——按下去，左拧，拔”。目不识丁的父亲看不懂这一切。
⑩尽管我不知道这样做是否理智，但在向父亲遗体告别时，我还是把两件东西——一支钢笔和一本袖珍字典放在他手里，这双曾经温暖、灵巧、能干却永远没学会写字的手。
14．本文通过四件令人痛惜的典型事例写父亲，请用简洁的语言概括另外两件事例。（4分）
（1）入学数月即辍学 —（2） 。
（3）误买罐头颇难过 —（4） 。
15．根据上下文，发挥合理想象，具体描写第⑨段写到的“我眼前浮现父亲拧不开瓶盖而试图用砖头砸开”的情景，50字左右。（3分）
16．下面是对作者写作意图的几种理解，其中最恰当的一项是（ ）（3分）
Ａ．脑力劳动与体力劳动要完美结合很困难，世上的事物很难两全其美。
Ｂ．在现代文明社会中，文化落伍者生存空间受挤压，他们的命运大多是不幸的。
Ｃ．拥有一技之长，却无立身之地，足见工业化社会人情世故的冷漠。
Ｄ．一个人只具有一方面的才能是远远不够的，必须多掌握几项技能。
17．《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料；《父亲的手》围绕“父亲的手”命题立意，组织材料。请说说这样写的好处。（3分）
三、 文言文阅读（8分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"
18、解释下列句子中加点的词。（2分）
（1） 屋舍俨然 俨然： （2）便要还家 要：
（3） 便扶向路 向： （4）诣太守 诣：
19、 有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个（2分）
20、翻译句子 （2分）
（1）问今是何世，乃不知有汉：
（2）率妻子邑人来此绝境：
21、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。 （2分）
答： 。
四、作文 40分
（下列两道作文题，请任选一题作文，卷面3分包含在内）
㈠在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传窗里，你的书法却令人赞口不绝……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题，结合自己的生活实际，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选，标题自拟；（2）600字以上。
㈡阅读下面的材料，以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：（1）从所给材料中选择一个划线的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上；（2）600字以上。 (218.20.205.158)
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