九年级(上)语文期中模拟试卷


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九年级(上)语文期中模拟试卷(九年级上册 苏教版)
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"(苏教版)九年级(上)语文期中模拟试卷 1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)山泉作jiāo儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童zhì的生气,使进山之人如入清chè透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补
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"(苏教版)九年级(上)语文期中模拟试卷

1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分)
山泉作jiāo儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童zhì的生气,使进山之人如入清chè透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副yíng联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。


2、默写。(8分)
(1)我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。                                     
                                                。
(2)                   ,铁马冰河入梦来。
(3)                ,左右流之。窈窕淑女,                 。
(4)蒹葭凄凄,                。所谓伊人,                 。
(5)                 ,春风不度玉门关。(6)                  ,浅草才能没马蹄。
3、名著阅读。(4分)
    《格列佛游记》的作者是                  ,请简述这部作品的故事情节和主题思想:                                                                          
                                                                              
                                                                              
得分 评卷人 (二)运用(共6分)

4、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)(2分)
  例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
        母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
  仿写:父爱是                                                          
        父爱是                                                          
5、下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不一定全使用)加以修改。(4分)
(1)换用号:      (2)增补号:       (3)删除号:      (4)调位号:

“夕阳无限好,只是进黄昏。”难道我们一定要等到“太阳西落”了,才明白这其中的道理?我们应该从现在开始,把握好时间,把握好机遇,从新做一个自我。即使现在的自己很差,也无法相信,还能改变自己,但请千万记住,这表面上对你一无事处,但其实用处却很大,也有可能会改变那个人的一生。
得分 评卷人 (三)探究(共4分)

6、阅读下列有关数据,先据此得出一个结论,在用一句话就此结论表达自己的观点。
今年春夏之交,强沙尘暴不断袭击我国北方一些地区。据统计,这样的沙尘暴50年代发生过5次,60年代发生过8次,70年代发生过13次,80年代发生过14次,90年代发生过23次。
结论:                                                                    
观点:                                                                   

得分 评卷人           二、阅读理解(共46分)(一)阅读下面两篇短文,完成7-11题。(共18分)

入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着水光,听来格外清晰。白日里浑然一片泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐,在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、生长、繁殖、死亡,新陈代谢的声部由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖。又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的唱歌之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道,“山不在名,有泉则灵”。蕴育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。
    7、用简明的语言概括上面语段的主要内容。(3分)
                                                                             
8、“深夜听泉,别有一番滋味”。这别有的“滋味”具体表现在哪些方面?(4分)
                                                                             
                                                                             
9、画线的语句描绘山泉细致入微,你能发挥想象力,再续写一个句子吗?不妨试试。(3分)
                                                                             
                                                                             
10、作者由听泉而产生了哪些人生感悟?(4分)
                                                                             
                                                                             
11、语段中对流淌的泉水进行了描绘,别有情趣。下面是一段对海潮进行描绘的文字,试将其和语段中描写泉水的文字作比较,简要谈谈两者在描写内容及描绘方法上的异同。(4分)
海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像威风拂过琴弦,像落花飘在水上。
海睡熟了。
(1) 内容上                                                           
                                                                            
    (2) 方法上                                                           
                                                                           
得分 评卷人 (二)阅读下文,完成12-15题。(共14分)

深夜,那盏灯
那一年的春天,我被一场飞来车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。医生说,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子,还能做什么呢?
在小学教音乐课的姐姐给我抱来了高中课本,默默地放在我枕边,我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地,姐姐弯下腰,一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来,我忍不住失声痛哭。
一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黝黝的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二个窗户?”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作。才十七岁,已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光,我脸红了。
“弟弟,拿出勇气来呀!”
打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的课本。在一个大雨滂沱的下午,姐姐被派往支援边区工作了,那是她一直以来的理想。
夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,突然,一束灯光柔和地射到我脸上,我心里倏地起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上了那幢楼,轻轻叩响了门。
没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着,两个月前,一个长辫儿姑娘赁下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”
我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又想起姐姐那叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀……” 
12、请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
                                                                               
    13、联系上下文,仔细揣摩“我”两次失声痛哭的原因是什么?(4分)
                                                                               
    14、根据文章内容,你认为文中的“姐姐”是怎样的人?(3分)
                                                                               
15、第二天,我决定给姐姐写一封信。请你发挥合理的想像,代“我”写这封信,要求文字通畅,150字左右。(4分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
得分 评卷人 (四)阅读下文,完成16-20题。(共14分)

孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
     我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
     我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
    可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
    父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
    你就永远无以言孝。
    有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
    “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
     赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
     但“孝”的天平上,它们等值。
     只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。
16.作者在第1小节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?(2分)
                                                                            
17.第2小节中,作者认为“那是对生命的大不敬”,“那”具体所指得是什么?(2分)
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