八年级语文上期中 -- 部编人教版八年级上册

八年级语文上期中

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八年级语文上期中(八年级上册部编人教版)

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潇洒2005——2006学年第一学期期中考试八年级语文试卷一、语言积累与运用（共20分）1、你熟悉下列字词吗？请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，美美地将拼音书写在括号内，所有汉字书写在方格内。（4分）（1）狼（jí）（2）锐不可当（3）长途跋涉（）（4）颠（pèi）（5）世外桃源（6）情不自已（）2、结合语境，

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潇洒2005——2006学年第一学期期中考试
八年级语文试卷
一、语言积累与运用（共20分）
  1、你熟悉下列字词吗？请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，美美地将拼音书写在括号内，所有汉字书写在方格内。（4分）
（1）狼（jí）     （2）锐不可当     （3）长途跋涉（       ）

（4）颠（pèi）    （5）世外桃源     （6）情不自已（       ）

2、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（2分）（     ）
A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色蔬菜）
B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等）
C．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）
D．“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）
3、《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（4分）
示例
读书卡片　　　
所选作品：《西游记》
主要人物：孙悟空
相关情节：三打白骨精
人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。　　　　　　　　　　　　　


读书卡片　　　
所选作品：
主要人物：
相关情节：
人物评价：　　　　　　　　　　　

4、用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、名句积累（8分）
（1）予独爱莲之                        ，濯清涟而不妖。
（2）在大同社会里，“                     ，不独子其子，使老有所终，壮有所用……”
（3）《望岳》抒发诗人雄心壮志的诗句是                      ，                    。
（4）古诗词中有很多劝告人们要珍惜时间努力学习的句子，如：                    ，
                                  。
（5）                          ，波撼岳阳城。
（6）复行数十步，               。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
二、阅读理解（共40分）
(一)阅读下面文言文，完成6～10题。（14分）
陋室铭     刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
6.解释句中加点词。（4分）
（1）有仙则名  （       ）   （2）谈笑有鸿儒  （         ）
（3）可以调素琴（       ）   （4）无丝竹之乱耳（         ）
7.用现代汉语写出下面句子意思。（4分）
(1)斯是陋室，惟吾德馨。译文：
(2)孔子云：何陋之有?   译文：
8、作者为什么认为他的陋室不陋呢？（2分）


9.作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批注，任选一个角度为②句在括号内作批注。（2分）
① 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅)。
② 孔子云：何陋之有?(                                                  )
10. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。（2分）

（二）阅读下列文段，回答文后问题。（13分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
11.当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。（2分）

12. “我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）（2分）


13.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？（2分）

14.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？（2分）

15. “别人不肯做”中“别人”指：（1分）

16. “人面的兽，九头的蛇，……果然在内。”这里的省略号的作用是：（2分）

17.选文中“我”对阿长的思想感情有何变化？请概括出来。（2分）

（三）阅读文章，完成文后问题。（13分）
重读《背影》
    记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师，扶了扶镜架，对我们再三强调：“‘蹒跚’二字是‘父亲’为生活奔波忙碌大辈子的真实写照，具有深刻含义。”当时我并不是冷血，对此除了笨拙之感外，并没有应有的感动。兴许，年纪小，不懂吧。
高中时代，离家远了。每个星期日，父亲都骑着自行车带着我去镇上乘公车。路并不太远，却并不好走。隔着运河，也架了一座大桥。每次到了上桥的时候，父亲总是叫我坐好了。然后就猛踩几下，上去了。我坐在父亲背后的书包架上，有些不安，分明感到父亲在喘息，车子在晃动。有好几次我都要求下来走，父亲总是说：“万一赶不上车子，又得等上半个钟头。”每次我都只能眼望父亲的背影，品味心中那分激动。车站上的父亲，就如游子旁送别的慈母，唠叨着：“在学校里吃饱了，要穿暖了……”而我听着这几百年不变的台词，有些厌倦。每次父亲都要等车开动之后才离去，而我也只偶尔见到他模糊的背影，更多的是他还未平复的喘息。
再次读《背影》是前几星期，偶然一次在借书时，翻到了那篇《背影》泛黄的书页，就如我的记忆那般陈旧，却又像我的感动那般真挚。普通的黑体楷书，一字字犹如刻在岩石上，不可磨灭，又如画在纸上，栩栩如生，那般真实，一字一字翻开了泛黄的扉页。“蹒跚的步履……”似乎又听到了父亲的喘息声，见到父亲猛踩几下，上去了。如今想起父亲的唠叨，真的字字真言，比徐志摩的诗更感人，比王菲的歌更动听。
父亲并没有为我翻过月台去买橘子，而父亲的背影也是时时出现，父亲的形象渐渐高大……
18.这篇文章与《背影》有相同之处，也有不同。请分别写出一点。你可以从感情、结构、语言、细节等方面去体会比较，还可以从别人意想不到的角度去说。（2分）
相同：______________________________                                     __
不同：            _________________                                        __
19.下列诗句哪一句可体现父母爱子之情？（     ）（2分）
A、临行密密缝，意恐迟迟归。        B、无为在歧路，儿女共沾巾。
C、夕阳西下，断肠人在天涯。        D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
20、阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。（2分）
据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追着她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。
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22、读完文章，做完以上题目，你一定想对父母说些什么吧？请写出你最想说的一句话。（2分）

三、写作训练（以下两题任选一个作文）（40分）
23、“神六”飞天，不仅圆了中国人几千年的梦想，也显示了中国蒸蒸日上的综合国力；对于这一震撼人心的事件，你一定有很多的感慨吧？你或许想过：“如果我是聂海胜、费俊龙那该多好呀。如果我也能到太空中走一圈该多惬意呀。”那么，拿起你的笔，以“神州六号飞天”这一事件为话题，自拟题目，写一篇500字以上的作文。
24、幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……
请以“幸福原来          ”为题目写一篇文章。在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文，500字以上。

松坪学校2005——2006学年第一学期期中考试
语文试题参考答案

1、（1）藉（2）当  （3）shè   （4）沛   （5）源  (6)yǐ，写对汉字、拼音且书写工整、漂亮得3分；写对汉字、拼音，但书写潦草得2分；有3处以上错误（含3处）不得分。（特殊情况阅卷教师酌情处理）。
2、A，2分         3、略。符合要求即可。每空1分，共4分。
4、运用比喻，语句精美，表达感恩、怀念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。
   示例：①您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您！  ②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！
5、每空1分，错一字该空不得分，共8分。略。
6、（1）著名、出名  （2）大   （3）调弄，这里指弹（琴）  （4）这里指奏乐的声音
每词1分，共4分。
7、（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不觉得简陋了）。
（2）孔子说：有什么简陋的呢？（每句2分，共4分。关键词“斯、馨“意思要对。）
8、“惟吾德馨”，或精神充实。2分
9、示例：（1）用反问句式，突出主旨。（2）引用孔子的言论，强调陋室不陋。
  （3）把“陋”放到“有”前，强调陋室不陋。（言之有理即可得分）
10、示例：学而不思则罔，思而不学则殆。      少壮不努力，老大徒伤悲。
  （只要是符合学习方面的古诗文句子均可得分，有错字酌情扣分。共2分）
11、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。（1分）比喻。（1分）
12、因为“别人不肯做……她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。（1分）“她确有伟大的神力”。（1分）
13、朴实，善良，关爱孩子。2分
14、抒情（1分）  抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。（1分）
15、远房叔祖和家里除阿长以外的人。1分
16、列举省略。2分
17、由鄙视到敬意。2分
18、如：相同：都满怀深情地写出了对父亲的理解和爱。不同：朱自清的《背影》详细描写了父亲给我买橘子时的背影，而本文虽也说难忘父亲的背影，但并未描写父亲的背影。按提示，说出一点即可。答出一点得1分，共2分。
19、A，2分
20、如：父母为了子女可以献出一切。或这样娇惯子女可真的可怜。2分
21、写一个细节，适当作点描写，语言要流畅。共5分，根据具体情况酌情给分。
22、没有统一答案，但要有真情实感。2分。
23、24 、略 (59.35.154.47)

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