英达中学06-07学年度第一次月考


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英达中学06-07学年度第一次月考(八年级上册 部编人教版)
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"英达中学06-07学年度第一次月考八年级语文说明:1、 本试卷满分150分,时间90分钟。2、 试卷得分填在下面的方框中。一 二 三 总分 (一) (二) (三) 一、 基础知识1、考考你的眼力,下面每组词语中都有一个错别字,找出来并将正确的字依次写在题后的括号里。(4分)①肃穆荒廖健忘纳粹()②赃物箱箧制裁振撼()
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"英达中学06-07学年度第一次月考
八年级语文
说明:
1、 本试卷满分150分,时间90分钟。
2、 试卷得分填在下面的方框中。
一 二 三 总分
(一) (二) (三)

一、 基础知识
1、考考你的眼力,下面每组词语中都有一个错别字,找出来并将正确的字依次写在题后的括号里。(4分)
①肃穆   荒廖   健忘   纳粹      (      )   
②赃物   箱箧   制裁   振撼      (      )
③拂晓   瓦砾   鞠恭   地窖      (      )
④寒禁   悠闲   阴惨   憧憬      (      )
2、试试你的脑力。第一单元选取了一些有关战争题材的作品。你能写出两句描写战争的诗句和几则军事成语吗?(2分)
诗句:_________________________________________(2分)
成语:_____________________________________________(2分)
3、 测测你的理解力(10分)
①《桃花源记》的作者是____________,东晋著名____________诗人。
②《陋室铭》的作者是____________,揭示全文主旨的句子是__________________________。
③《爱莲说》中写莲坚守自我,既不因处境恶劣就随波逐流,也不因处境优越就炫耀忘形的句子是________________________________________。
④《刻舟记》选自张潮编的_____________________,本文主体部分按____________顺序来写的。
⑤杜甫,唐朝伟大的__________主义诗人,被称为____________。
4、验验你的判断力。依据文意填词,依次填写恰当的一组是(       )  (2分)
老头子过于_______和__________,每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那设________心情,_________着船,_______着使自己高兴也使别人高兴的事情。
A、自信     自尊     悠闲    撑    编算
B、自信     自尊     悠闲    划    盘算
C、自信     自尊     闲散    撑    编算
5、评评你的模仿力。理解下面例句的结构形式和内容,在横线上仿写一个句子。(3分)
例句:拥有青春,就拥有一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有一份灿烂和辉煌。
___________________________________________________________________
6、 讲你的感受,根据句意,将下列句子补充完整。
战争有正义和非正义之分,美国入侵伊拉克,东害伊拉克人民,是非正义的战争。(3分)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7、 测测你的记忆。(10分)
①复行数十少,_______。_________________,______________________。有良田美池桑竹之属。________________,________________。其中往业种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②苔痕上阶绿,_____________________。
③无丝竹之乱耳,_____________________。
④会当凌绝顶,_____________________。
⑤_____________________,城春草木深。
⑥_____________________,家书抵万金。
8、 放飞你的想像,展开合理的想像,用优美流畅的语言,把下面歌词所描绘的意境描述出来(4分)
“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面有那弯弯的小桥。小桥的旁边,有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇……”
(注意写出宁静和谐的夜景,恰当运用右诗中有“月”的诗句,以描写为主,兼用抒情的表达方式,不少于150字。)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二、 阅读理解
课内阅读天地       (一)
水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、这段文字出自_________的《             》(2分)
2、这篇短文在写法上的一个突出的特点是(    )2分
A咏物抒情       B以物喻人      C托物言志       D借景抒情
4、 本文以莲喻人,请从文中找出比喻人具有下列品质的相应的句子。
<1>不与世俗同流合污,不孤高自许:_____________________________(2分)
<2>通达事理,行为方式:____________________________________(2分)
<3>志洁行廉,芳名远扬,仪态端重,令人敬重不敢轻侮_______________________(2分)
<4>作者独爱莲的原因是:_____________________________________(2分)
<5>衬托的写法有两种:正衬与反衬。本文歌颂的对象是________,却几次提到了菊花和牡丹,其用意是来衬托______________,其中菊花属于是___________,牡丹属于_________。(4分)
<6>在文中找出加点的“鲜”的反义词____________,____________(2分
<7>翻译画线句子。译____________________________________________(2分)
<8>请写出一句咏莲的诗句:_______________________________(1分)
(二)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水塘(    )(qiǘ)着,日本人的水式真不错,水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却(    )(chēng)出一只小船来,一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的,不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着白洋淀瞪眼。他们冲着船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
1、 根据句意和拼音,在文中横线处填写汉字。(2分)


2、 下面的描写在文中起什么作用?
①水淀里没有一个影,只有一团白绸子样的水鸟也躲不开鬼子往北飞去。2分)


②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。(2分)


3、 下面的句子表现出“老头子”的什么性格特征?
①老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。(2分)


②鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,(2分)

4、 将反问句改成陈述句(1分)
不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?
陈述句:________________________________________________
(三)狭路相逢
几年前,我随一个旅行团去珍珠港施行。团中有一位牧师在事发当天—1941年12月7日,日本袭击并击毁我们太平洋舰队的那天,正在此地。他给团友们绘声绘色地讲述着当天的种种恐怖:大火,沉船,枪林弹雨,炮声轰轰。我也在听,眼角突然瞥见一个六七十岁的日本游客走进了纪念馆。
他打扮得刻意而整齐—笔挺的领带,扣得一丝一苟的运动夹克,锃亮的棕色皮鞋。这身打扮立刻引起我的注意:因为即使是白领人士,哪怕是电视新闻主持人,到了夏威夷也很少西装革履,大家都是穿一件敞领的夏威夷T恤。
日本人的身旁有两个女人,年纪大一点的应该是他的妻子,另一个可能是他的女攻。两个女人都衣着保守,穿着精致的鞋。日本人的左手有几分害羞地拿着一个花环,花环很精致,直径足有18英寸,看上去价格不菲。
团里的老兵继续讲着他的经历—他被困在甲板底下,大水冲来,他辨不清方向,大火就在头顶上,浓烟使他窒息,战友就死在他的脚下,他在黑暗中挣扎着逃命。所有的团员都听得聚精会神。只有我注意到了:那个日本人正常我们走进。
我正看着他的时候,他停了下来,对他的妻女说了什么。他们静静地站着,几乎有些庄严。然后,日本人紧紧他的领带,又把夹克的褶子弄平。好像在做什么准备似的,他抖了抖肩,深深地吸了口气,然后又吐出来,接着,他独自一个人,神色郑重地走到这只沉舰的栏杆处。其他的人仍围在那位老兵身旁,似乎没有人注意到这个日本游客的存在。
我不认为他听得懂美国老兵的话,可是我看到他在栏杆旁,弯下腰去,鞠了一个90度的躬。他开始说话,我仔细听,但不能听懂,可是,从他的语气和表情,我猜出了他话里的意志,那里面承载了太多的内容:认错,悲伤,尊严,同情和祝福。
他静静地祷告完后,沉重地将那花环抛向了海水中—便是那同样一片海水,刚才那位美国老兵一直都在提到。日本游客看着花环随着海浪飘远,他努力要保持常态,可是眼泪泄露了他的感情。
我猜他也是个老兵,当年曾驾着飞机设下枪药炸弹,炸毁了我们的主舰。或许,他这是便是为忏悔的,不是对我们政府,而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命。
日本人又向后退了几步,缓缓地,深深地鞠了个躬。然后他站直身子,回到家人身边。使命既已完成。他们似乎准备离开了。正当日本老兵准确性备离去的时候,我注意到了一个一直靠着墙的美国人移开了步子。他衣着随意,肚子微凸,头发稀少,手拿一顶帽子。我突然想,这个人大概也是个才战老兵。或许他也参加了太平洋海战,来这儿,也有他的使命吧。
当那家日本人经过他时,美国老兵挡住了他们的去路。我紧张了,怕他们冲突起来。日本游客有几分迷惑,脸上露出惊讶和难过的神色。他的家人,眼睛盯着地上,也停下了脚步,聚在他的身旁。
出人意料的是,美国老兵挺直腰来了个立正,他缓缓举起了他的右手,在额前硬硬地停下—立即回以军礼。
刚才聚着听故事的游客纷纷散去,两个老兵似乎遗世而存,联系他们的是共有的痛苦,荣耀和记忆。美国老兵放下他的右手,仍保持着立正的姿势,向后退一步;日本老兵,双手笔直地贴在腿两侧,向他面前的这个人鞠了个躬。出乎我意料的是,美国老兵回鞠了个躬。两个人一个字没说,也不需要说。那两张被泪水浸湿和脸,已经向彼此表达了任何语言都无可言及的感情。
1、 给下面的字注意(4分)
瞥(    )见     T恤(     )  忏(     )悔    浸(     )湿
2、 我的眼角为什么能够“突然瞥见”日本游客?刻意而整齐的打扮从心理方面怎样理解?( 2分)

3、 怎样解释“日本人的左手有几分害羞地拿着一个花环?”作者为什么要说明这个“花环”很精美且价格不菲?(2分)

4、 文中哪处表现了日本老人“几乎有些庄严”?他为什么要深深地吸了口气?(2分)

5、 作者为什么在“沉重地将那花环抛向了海水中”后强调地注释出—便是那同样一片海水?(2分)

6、 为什么说“或许”,他这次便是忏悔的,不是对我们的政府,而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命?(2分)

7、 一个是侵略者,一个是付出了惨痛代价的被侵略者,他们怎么会有共同的“痛苦、荣耀和记忆”?(2分)


8、 你怎样理解文题“狭隘相逢”和主章的主题?(2分)


三、 作文(60分)
希望,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧途。希望,创造了一个个大大小小的故事。希望,蕴含着振聋发聩的哲理、睿思。
      请以“希望”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目写一篇作文,不少天500字。











英达中学06-07学年度第一次月考
初二语文答案
一、1、①谬②震③躬④噤2、略3、①陶渊明  田园  ②刘禹锡  惟吾德馨③出淤泥而不染,濯清涟而不妖④《虞初新志》  空间  4、A  5、略 6、略  7、略(每错一个字扣一分)8、略
二、(一)1、周敦颐  《爱莲说》2、C 4、<1>出淤泥而不染,濯清涟而不妖<2>中通外直,不蔓不枝<3>中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
<4>出淤泥而不染,濯清涟而不妖<5>莲  莲的高洁  正衬  反衬<6>蕃 众<7>略<8>略
(二)1、泅  撑2、①用鸟的行为,说明鬼子的残暴  ②为下文鬼子追吃莲蓬中计埋下伏笔
3、①沉着、勇敢 ②沉着、勇敢、机智、有勇有谋  4不到白洋淀,是吃不到这样新鲜的东西的。
(三)1.piē  xù  chàn  jìn
2.(1)他的打扮与众不同。(2)庄重的打扮表示对逝者的尊重,对完成此次使命的重视。
3.(1)日本是侵略者,在这个灾难的场所,每一个有良知的日本人都不应该无动于衷的。(2)从侧面反映出他们的重视和真诚。
4.(1)整理领带与衣褶及深吸气等一系列动作。(2)表现了心情的沉重,他是负罪而来,是来还债的,不能不沉重。
5.眼前的海水曾是激烈的战场,多少年轻的生命就在此被无情地吞噬了,面对此海水不能不遥想当年。
6.他完全是个人行为,而且是军人对军人的方式,这样更有人情与人性。
7.他们共同经历了这场灾难的战争,他们有着共同的感觉,失去战友的痛苦,作为军人为自己国家打仗的荣耀,记忆永远定格在60年前的这场战争。
8.(1)宿敌相遇可以说是冤家路窄狭路相逢。
(2)本文叙述了美国老兵和日本老兵狭路相逢却未干戈相见,日本老兵真诚诲过,美国老兵彬彬有礼。既展示了当今世界和平之趋势,也展示了两位老兵的人格魅力,狭路之宽窄完全取决于走在路上的双方。
三、按中考标准 (61.157.144.138)" 

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