彩田学校七年级上册语文第二单元测试\人教版


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"彩田学校七年级语文第二单元测试班级:姓名:一、 书写:请将下列这首诗工整地抄写到方格中。(5分)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)二、基础知识与运用(25分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)倔()强诅咒()玷()蜕变()丰硕()蹂lìn()ào()恼
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"彩田学校七年级语文第二单元测试
班级:         姓名:
一、 书写:请将下列这首诗工整地抄写到方格中。(5分)
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。                                         
(朱熹《观书有感》)
二、基础知识与运用(25分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)
 倔(     )强    诅咒(    )  玷(    ) 蜕变(    )   丰硕(     )
 蹂lìn(   ) ào(   )恼   chú(   )形  贪lán(    )   鞭cè(     )
 2、根据词义填上相应的词语。(6分)
(1)只能远远看见而不能接近。 (        )(2)一生平庸,没有成就。 (        )
  (3)做了坏事的人改过自新。 (            )  (4)形容突然去世。 (              )
  (5)形容危险的现象不断地出现。 (           )(6)得到很多的益处。 (           )
3、按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入的最恰当的一项是(     )(3分)
    有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,          ;多一些和谐与温暖,          ;多一些真诚与团结,         ……
    A.少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散
    B.少一些指责与误会    少一些争吵与冷漠    少一些欺瞒与涣散
    C.少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会
    D.少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散    步一些争吵与冷漠
4、下列句子采用了什么方法来刻画人物形象?请写出来。(3分)                                       
(1)我早已泪流满面,发出了他曾经有过的叹息:“天啊,太可怕了,这事落到我头上,我可受不了!”  (            )                                  
(2)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(            )     
5.流沙河的《理想》一诗,让我们对“理想”的内涵有了更深的理解。请你根据你的积累再写出一句能阐释“理想”内涵的名言警句。(注明出处或作者)(3分)

三、阅读(共50分)
(一)阅读下面文言文语段,完成6-9题(共24分)
《论语》十则
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?             ,            ?”
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(4)子曰:“                ,                 。” 
(5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
(6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 
(7)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(8)曾子曰:“              ,           。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”  
(9)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
(10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!              ,              。” 
  
6、将原文空白处所缺的内容补上。(8分)
7、填空(5分)
①《论语》的“论”字读    ,《论语》是记录                 的一部书,是   经典著作之一。
②孔子,名   ,字仲尼,是    时鲁国人,我国古代伟大的    家、       家。
③《<论语>十则》中流传至今的成语有          、           、            等。
8、找出下列句中的通假字,并解释。(3分)
(1)不亦说乎 (                )    
(2)诲女知之乎 (               )
(3)是知也   (               ) 
9、翻译下列句子。(8分)
⑴吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?                                                          

(2)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。                                                           

 
(二)阅读下文,完成10-16题。(共26分)
许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。
这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
10文中“我们”指代的是               。(3分)
11、”而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。”给加点词语注音并解释其在文中的具体含义。(4分)
堕落:

12、“我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中,“忧愁”与“快乐”各指的是什么?(4分)
忧愁:                                                                       
快乐:                                                                       
13、“这就是我们最自豪的时刻了”一句中“自豪”的原因是什么?(3分)

14、文中哪句写出了城市居民欢度夜生活的情景?它在文章中起什么作用?(5分) 


15、全文运用了        的修辞方法和     人称写法,使文章                           。(3分)
16、结尾一段在结构上和内容上各有什么作用?(4分)
结构上:                           
内容上:                                

四、小作文(20分)
“每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好象那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。”
《紫藤萝瀑布》中,作者运用比喻、拟人等修辞手法,细致、生动地描写了紫藤萝盛开的情景,显得生机勃勃,也抒发了作者喜悦之情。请仿照这种写法,以“大树被风吹倒后”为题,写一段环境描写,为下文作铺垫。字数在200左右。














第二单元测试参考答案
一、书写(5分)略
二、基础知识与运用(25分)1.略2.可望而不可即; 碌碌无为 ;浪子回头;猝然长逝;险象迭生;受益匪浅 3.B 4.(1)神态描写,语言描写(2)动作描写
 5.略
三、阅读(共50分)
(一)(共24分)略
(二)、(共26分)
10、行道树 11、堕落:原意是“沦落”、“流落”,在文中的含义是流落到恶劣的环境里。指行道树离开森林,来到充满灰尘的城市,生活条件和自身形象大大跌落了。 
 12.忧愁:行道树为城市空气的污染而忧愁,为市民的健康而忧愁。
  快乐:行道树能为城市制造新鲜空气而快乐,为夏日献出浓阴而快乐,因为奉献而了。
13、为城市奉献清新。
 14、“当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。”以城市喧闹的生活反衬行道树的寂寞、孤独、苦熬,但它们依然时时为城市的污浊而忧愁,扣住“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”
 15.拟人;第一;生动、亲切、感人。
 16.结构上:与开头相呼应,收束全文;内容上:点明中心。





彩田学校2006-2007年度第一学期
七年级语文教学进度安排
周次              教学内容
1    起始课  在山的那边 
2    走一步,再走一步  生命 生命 
3    紫藤萝瀑布  童 趣  综合活动
4    童 趣  指导单元复习   作文训练
5    1单元测试  评讲  《论语》十 则
6    十一放假
7   《论 语》十则复习   理想  行道树  第一次真好 
8   人生寓言 我的信念 单元复习  2单元测试 作文训练
9   测试评讲   春   济南的冬天  校运会
10   山中访友 秋天 古代诗歌五首 期中测试
11   学生军训
12   作文训练 化石吟 看云识天气 绿色蝈蝈
13   月亮上的足迹 作文评讲 山市 综合活动 4单元测试
14   评讲 风筝 羚羊木雕 散步
15   诗二首 《世说新语》两则 作文训练 5单元测试
16   评讲 皇帝的新装 郭沫若诗两首
17   作文评讲 女娲造人 盲孩子和他的影子 寓言四则
18   综合活动 单元测试 评讲 木兰诗 伤仲永
19   作文训练 阅读训练
20   期末复习
21   迎接考试 (59.40.118.160)" 

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