七年级上册语文期中考试卷\人教版 -- 部编人教版七年级上册

七年级上册语文期中考试卷\人教版

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七年级上册语文期中考试卷\人教版(七年级上册部编人教版)

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"城东中学2004-2005学年度第一学期七年级语文期中考试卷班级姓名座号评分一、积累、运用：（30分)1．根据拼音写汉字（7分）mǐn（）灭枯hé（）诱huò（）chuò（）泣qíng（）天撼地洗zhuó（）cù（）然长逝2．下列词语的词语解释有误的一项是（）（2分）A．朗润（明朗润泽）响晴（晴朗无云）黄晕（昏暗不明亮）B．卖弄（

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"城东中学2004-2005学年度第一学期七年级语文期中考试卷
      班级          姓名            座号        评分
一、积累、运用：（30分)
1．根据拼音写汉字（7分）
mǐn（    ）灭    枯hé（    ）    诱huò（    ）   chuò（    ）泣
qíng（    ）天撼地       洗zhuó（    ）          cù（     ）然长逝
2．下列词语的词语解释有误的一项是（     ）（2分）
A．朗润（明朗润泽）  响晴（晴朗无云）   黄晕（昏暗不明亮）
B．卖弄（炫耀）      玄奥（玄秘深奥）   宛转（形容声音圆润柔美）
C．烘托（衬托）      寥阔（高远空旷）   暖树（温暖的树）
D．舒活（舒展，活动）竦峙（高高地挺立着）别枝（另一个枝头）
3．下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是（    ）（2分）
A．曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗
B．王湾——《次北固山下》——唐朝——五律
C．辛弃疾——《西江月》——宋朝——词
D．马致远——《天净沙•秋思》——元代——词
4、默写填空(6分)
1）.海日生残夜，______________               。
2）.______________           ，谁家新燕啄春泥。
3）._____________              ，听取蛙声一片。
4）.__________________         ，思而不学则殆。

5）.士不可以不弘毅，   __________________    。
6). 花下成千成百的蜜蜂     ______________    。
5、解释下列文言语句中加线词语的含义：（4分）
①吾日三省(           )吾身。
②思而不学则殆(           ) 。
③知之为知之，不知为不知，是知(          )也。
④岁寒，然后知松柏之后凋(            )也。
6、翻译下列文言语句：（2分）
己所不欲，勿施于人。
   _____________________________________________
7、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。（3分）（填字母）
A．三人行，必有我师     C．温故而知新    D．不亦乐乎
①“_     ”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。
②要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“__    ”，这话一点也不假。
③为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“ _____”。
8、我国古代教育家孔子说过“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这句话是什么意思?结合你自己的学习、生活，谈谈体会。（4分）
答：__________


二、阅读理解：（30分）
（一）阅读下面一段文字，完成9－11题。（8分）
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
9、作者问“这是不是个理想的境界？”却没有直接回答。请你简单的替作者回答。（2分）
答：__________
10.为什么说文中划线的语句写得好？（3分）
答：__________

11.“一个小摇篮”是比喻的说法，它比喻的是  ___________                  。（3分）
(二)、阅读下面的文字，然后回答12－15题。(12分)
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
　　天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
12、第一段文字为我们描绘了什么图？(2分)
答：
13、“像牛毛，像花针，像细丝”描写出春雨的什么特点？(2分)
答：
14、“一年之计在于春”“计”是什么意思？（2分）这句话有何寓意？(3分)
答：

15、最后3段，用了三个比喻，赞美了春天的                                      。（3分）（三）、阅读《童趣》完成16 -- 20 题。（10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
此皆幼时闲情也。
16、解释加点字：（3分）
①项为之强（        ）    ②方出神（        ）      ③鞭数十（        ）
④果如鹤唳云端（        ）⑤盖一癞虾蟆（        ）  ⑥徐喷以烟（        ）
17、按要求填空：（3分）
①“见二虫斗草间”这“虫”在作者眼中是__________。
②“忽有庞然大物，拔山倒树而来”中的“庞然大物”实指                      ，所拔之“山”实际指    土砾凸者  ，所倒之树，实际指                           。
18、摘出文中具体表现作者细致观察而有耐心的句子。（1分）

19、“时有物外之趣”是什么意思？文中哪些内容突出了“物外之趣”的“趣”。（2分）

20、“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”。从这一叙述中，可以看出幼年的作者除充满童趣之外，还有什么特点？（1分）

三、写作（40分）
21、礼物，可以传达情感，可以奖赏成功，可以纪念物事，也可以表达特殊的意味……。我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇500字以上的文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。（注意：文章内容一定要与“礼物”有关）
参考答案

一、积累、运用（30分)
1．(泯 )  （涸）（惑）（啜）（擎）（濯）（猝）
2．（C ）3．（D ）
4、默写填空(6分)
1）.海日生残夜，__江春入旧年_ 。
2）.几处早莺争暖树_，谁家新燕啄春泥。
3）.听取蛙声一片，听取蛙声一片。
4）._学而不思则罔_，思而不学则殆。
5）.士不可以不弘毅，_任重而道远。
6). 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。
5、①( 反省、检查)②(有害  ) ③ (通“智” 聪明 )④(凋谢、落叶)
6、   自己所不喜欢的，不要施加到别人身上
7、1）“__C___”，2）“__A___”，3） “__D____”。
8、略
二、阅读理解：（30分）
（一）阅读下面一段文字，完成9－11题。（8分）
9、是的。
10.拟人手法。“晒”“睡”“醒”把老城拟人化，烘托出舒适温暖的环境。
11. 一圈小山。
(二)、阅读下面的文字，然后回答12－15题(12分)
12、答：_春雨图。
13、细密、轻盈
14、打算。
春天是一年的希望，人们应抓住时机，努力工作，奋发向上。
15、新_、美_、力（健）。
（三）、阅读《童趣》完成16 -- 20 题。（10分）
16、①僵硬  ②正  ③用鞭子打  ④鸟鸣 ⑤原来  ⑥慢慢地
17、癞蛤蟆    土砾凸者    草
18、昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端
19、时常有超出事物本身的乐趣。    把蚊子想象成白鹤或把从草当作树林等
20、有一颗公平、善良的心。（驱除强暴，扶助弱小） (219.131.151.43)"

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