城东中学2005-2006学年度第一学期八年级语文期中考试卷


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城东中学2005-2006学年度第一学期八年级语文期中考试卷(八年级上册 部编人教版)
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"城东中学2005-2006学年度第一学期八年级语文期中考试卷班级姓名座号评分一、积累、运用:(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是:(  )(2分) A.诘问(jié)  寒噤(jīn)  荒谬(niù)  瓦砾(lì)  B.震悚(sǔn)  颓唐(tuí)琐屑(xiǎo) 差使(chāi)C.阻遏(è) 门槛(kǎn)  晦气(
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"城东中学2005-2006学年度第一学期八年级语文期中考试卷
班级            姓名              座号         评分
一、积累、运用:(24分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是:(   )(2分) 
A.诘问(jié)   寒噤(jīn)    荒谬(niù)    瓦砾(lì)  
B.震悚(sǔn)  颓唐(tuí)       琐屑(xiǎo)   差使(chāi)
C.阻遏(è)      门槛(kǎn)    晦气(huì)     侮辱(wū)
D.愧怍(zuò)    滞笨(zhì)     颠沛(pèi)     塌败(tā)
2.下列词语中没有错别字的一组是:(  )(2分)
A.烦躁  狼籍  容纳  风尘苦旅
B.骷髅  荒僻  取谛  微不足道
C.惶恐  伎俩  推崇  巧妙绝伦
D.嶙峋  镂空  帷幕  穷困缭倒
3.下列说法有误的一项是(       )(2分)
A、为了体现作品的真实性,作者往往采用第一人称去虚构情节,《阿长与〈山海经〉》一文中的“我”,就是虚构的,并非指鲁迅本人。
B、《背影》这篇散文,以父亲的“背影”为线索,表现了“父亲”的爱子情深,十分感人,字里行间也表现了“我”对父亲的深情。
C、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文大量使用见解独到、言简意赅的反语,入木三分的揭露了侵略者虚伪、丑恶的嘴脸,使文章幽默而深刻,给读者留下鲜明清晰的印象。
D、《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”;一是写他的“苦”。
4.下列说法不正确的一项是:(  )  (2分)
A.古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。
B.杜甫是唐代大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗仙”。
C.《春望》一诗运用以景衬情、情景交融的写法,如“感时花溅泪  恨别鸟惊心”正体现了这种写作手法。
D.《大道之行也》一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相似的地方,但又不完全相同。
5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:(  )(2分)
A.在学校举办的艺术节上,同学们因地制宜,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.“禽流感”疫情得到控制后,来菜市场买蛋禽的人络绎不绝。
C.上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争上岗的用人机制,职工的积极性一下子被调动了起来,企业面貌容光焕发。
D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
6.根据提示写出相应的语句。  (14分)
⑴《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是                        ,                       。 
⑵荡胸生曾云,                            。会当凌绝顶,                             。
⑶《石壕吏》中暗示老妇已被抓是:                            ,                          。
⑷伊拉克战争中,由于战事紧张,有许多家庭因战争而妻离子散,音信隔绝,家书更显珍贵。真是“                           ,                         ”(用杜甫一诗中的名句作答)。
(5)周敦颐的《爱莲说》中象征君子高洁、不同流合污、庄重、不哗众取宠的句子是______________________________                                               。
(6)“船头坐三人,                                       ,佛印居右,鲁直右左。”
(7)请揣摩下面句子的句式特点,完成填空。
 老吾老,以及人之老;                                    。
二、阅读理解  ( 36分)
(一)
○1我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚 地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。○2可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。○3他用两手a   着上面,两脚再向上b    ;他肥胖的身子向左微c     ,显出d     的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.○4我赶紧拭干了泪.○5怕他看见,也怕别人看见.○6我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.○7过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.○8到这边时,我赶紧去搀他.○9他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.○10于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的.○11过一会说:"我走了,到那边来信!"○12我望着他走出去.○13他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人."○14等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.
1、注音:蹒跚(              ) 词义:                          (2分)
2、把“微倾、努力、攀、缩”四个词分别填如第○3句a-d四处的横线上 (4分)
a处:      b 处:    c  处:      d处:           
3、文中写父亲背影的句子是哪几句? (3分)
答:第     句、第     句和第     句
4、文中两次写到流泪,表达了作者怎样的思想感情?(3分)
答:第一次:                                                                         
第二次:                                                                                                       
5、对文中句子意思理解不恰当的一项是(       ) (2分)
A、我赶紧拭干了泪。(我怕父亲因我流泪而伤心,写出了我对父亲的理解和爱戴)
B、于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已经做到了,尽管人很累,但心里觉得塌实)
C、“我走了,到那边来信!”(朴素的话语中,饱含了父亲对儿子远行的牵挂之情)
D、“进去吧,里面没人。”(父亲怕我东西丢失,表现了他对社会世态的不满和无奈)
6、对选文内容的理解不正确的一项是(         )(2分)
A、回忆往事,追述车站离别情景,表现父爱子之情,儿子十分感动。
B、父亲身躯肥胖,步履艰难,蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。
C、因为儿子在家经常看见父亲的背影,所以等父亲的背影出现在买橘子时,觉得离情别绪,儿子舍不得父亲离开。
D、上文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住了人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨做具体细致的刻画。
(二)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地开旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延到其家,皆出酒食。信停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1、本文选自《            》,作者         ,又名潜,字       ,世称靖节先生。浔阳人,     (朝代)著名诗人。  (4分)
2、给下面加点字注音并解释.  (8分)
   阡陌交通(              )   黄发垂髫      (               )
   便要还家(           )       遂与外人间隔 (                 )
3选出下列词语解释正确的一项(       ) (2分)
A、“武陵人捕鱼为业”  为:作为    
B、“此中人语云”  语:说话
C、“率妻子邑人来此绝境” 绝境 :没有出路的地方 
D、“问所从来。具答之”  之:指代渔人。
4、翻译下列句子  (4分)
○1土地开旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属
                                                                                     
○2问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
                                                                                     
5、请在文中找出表现桃花源人生活环境和社会风尚的句子。(2分)
                                                                                       
三、写作  (40分)                   
请关心最近媒体的报道:某地有个孩子因天灾人祸而失学,某人因意外事故而落下终身残疾,某人突然患上重病却缺少医疗费用……人人都献出一份爱,世界会有美好的明天。
人人都生活在爱的世界里,父母的爱、师长的爱、同学的爱、朋友的爱,因为有了爱我们的生活才更美好。
    自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇记叙文,不少于600字。要求中心明确,条理清楚,详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。
































参考答案

一、积累、运用(30分)
1、D  2、C   3、A   4、B   5、B 
6、(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁  (2)决眦入归鸟  一览众山小
(3)天明登前途,独与老翁别 (4)烽火连三月 家书抵万金    
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(6)中峨冠而多髯者为东坡
(7)幼吾幼以及人之幼       
二、阅读理解  
(一)1.pánshān  因腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子
 2. A攀   B缩   C倾    D努   3.○1○3○14   
  4.第一次:“我”被父亲的爱子之心所感动。第二次:“我”与父亲依依惜别。 
  5.D     6.C
(二)1《桃花源记》 陶渊明      元亮     东晋
      2 略
3、A  
4、(1)(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地,美丽的池沼、桑树、竹林之类。
(2)(他们)问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏和晋了。
5、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (219.131.151.43)" 

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