七年级下册语文第四单元检测试题\人教版


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七年级下册语文第四单元检测试题\人教版(七年级下册 部编人教版)
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"第四单元检测题(时间:120分钟分值:150分)一、语言积累与运用(43分)1.下面加点字注音全对的一项是()(3分)A.踱步(dù)轴心(zhú)晦暗(huǐ)戛然而止(gá)B.嗔怒(zhēn)省亲(shěng)惬意(qiè)浑身解数(jiě)C.旺相(xiàng)冗杂(rǒng)口头禅(chán)叱咤风云(chà)D.摹然(mò)粲然(càn)灼
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"第四单元检测题
(时间:120 分钟   分值:150 分)
一、语言积累与运用(43 分)
1 .下面加点字注音全对的一项是(  ) ( 3 分)
A . 踱步(dù)轴心(zhú)晦暗(huǐ)戛然而止(gá ) 
B . 嗔怒(zhēn )省亲(shěng )惬意(qiè  )浑身解数(jiě ) 
C . 旺相(xiàng )冗杂(rǒng )口头禅(chán )叱咤风云(chà) 
D . 摹然(mò)粲然(càn )灼热(zhuó)参差不齐(cēncī)
2 .下面字形没有错误的一项是(   ) ( 3 分)
A .忌殚  疏密  悠扬  大沏大悟   B .绚丽  束搏  细腻  低回婉转
C .幽暗 震撼 羁绊 变化多姿   D .亢奋  妥帖  撺辍  静穆庄严
3 .下面加点字解释有错的一项是(  ) ( 3 分)
A .端凝(集中注意力)    本色当行(做本行的事)
B .棹着小船(停)        叱咤风云(发怒吆喝)
C .乐土(安乐)          叹为观止(称赞所看到的事物好到了极点)
D .颦蹙(皱眉)          尽态极妍(美丽)
4 .根据语境,选择恰当的成语填空。(   ) ( 4 分)
备选成语: 卧薪尝胆  守株待兔  精卫填海  锲而不舍 
悬梁刺股  艰苦卓绝  直言不讳  坚持不懈
执著的故事不老------ 愚公移山,夸父逐日,         ;执著的人物不朽----- 闻鸡起舞的祖遨,            的勾践,面壁静修的达摩。执著是       ,是       ,是一支永无休止符的进行曲。
5.随着社会的发展,在我们生活中出现了大量的新词语,如“克隆”、“酷”、“三个代表”等等,请你再举出三个新词语。(3分)
(1)                (2)               (3)              
6 .下面是某商场的一则“海报”的主体部分,有四处存在着毛病,请提出修改意见。(4 分)
① 为了满足广大消费者的生活需求,② 清理仓库中积压的商品,③ 加快资金周转,④ 经研究,⑤ 我商场将于本月10 日开始,⑥ 在一楼设置特价商品专柜,⑦ 销售的商品有:⑧ 家用电器、男女手表、陶瓷、服装和日用百货,⑨ 专柜所有商品一律五折出售。⑩ 售出后,如有质量问题,可在当日内退换。
( 1 )序号  修改意见:                                    
( 2 )序号_修改意见:                                      
( 3 )序号  修改意见:                                          
(4 )序号_修改意见:                                        7 .仿照下列的句子,在后面的横线上补写两句。(4 分)
是雄鹰,就应该搏击于长空,在蓝天的怀抱中释放生命的振奋;         , 
         ,                                 _ ;                  , 
         ,                                 _ ;                  , 
         ,                              _ ;  
8 .阅读下面的故事,请用简洁的语言说说故事的寓意。(答案不超过20 字)( 3 分)
    老山羊在小河边碰到一只大鸟在饮水,便说:“你只顾在这里喝水,却完全不知道提高警惕,如果狐狸过来,你的小命就会丢掉了。”然后又严肃地讲了许多道理。
    大鸟笑着表示接受。但老山羊一走开,大鸟就对身边的蚂蚁说:“依仗胡子长冒充懂道理,去年,它的孩子还不是在这里让狼给吃了吗?! " 


9 .花园里,街道上,草坪上,花木旁,只要你留心,文质兼美、构思巧妙、语言亲切、耐人寻味的提示语随处可见———— 图书馆:别因有意思就有意“撕”了!
花园里:花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。
请你为学校“教学楼”和某“旅游景点”设计一条提示语,要有意蕴。
( 1 )学校教学楼:                                       。
( 2 )旅游景点:                                         。( 4 分)10 .请你认真探究历史教科书中关于“马”字的演变图示,根据要求写出探究结论。(4 分)
 
( l )从汉字的起源看:                                       
( 2 )从汉字的发展看:                                           
11 .古诗文默写(8 分,每空1 分)
( l )                     ,双袖龙钟泪不干。
( 2 )                     ,上有黄鹏深树鸣。
( 3 )马上相逢无纸笔,                        。
( 4 )春潮带雨晚来急,                      。
( 5 )古诗词中,有许多描写“雨”的优美诗句,请你另外再写出上下两句。                     ,                     。
( 6 )古诗词中,有许多抒写思乡之情的好诗句,请你另外再写出上下两句。                      ,                     。
二、文言文阅读(15分)
    忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
12 .解释文中加点的词。(4 分)
① 间:         ② 曳:        ③ 虽:        ④ 奋:     
13 .下面加点字解释相同的一项是() ( 2 分)
A:不能名其一处也              B:  不能指其一端
不可名状                         借端生事

C:手有百指                    D:   两股战战
不能指其一端                      一股泉水

14 .用“/ ”划出下面句子的朗读节奏。(划三处)( 3 分)
于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席
15 .下面对这段文字的理解,不正确的一项是(   ) ( 2 分)
A . “俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用。
B .这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。
C .这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口             技者技艺高超。 
D .这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。16.有关宾客的描写能否删去?为什么?( 2 分)


17 .翻译下面的语句。(2 分)
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。


三、现代文阅读(42分)
(一)阅读下面的文章,回答问题。(19 分)
    笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
18.结合语段给文中加点词语注音并解释(2分)
颦蹙 (      )                                      
19.结合语段说说下列诗句的意思(2分)
珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动

20.第三自然段主要通过对卡拉玛舞蹈时的___和___描写来展示其绝美的舞蹈。(2分)
21.作者在上面的描写中主要运用了什么修辞手法?有着怎样的表达效果?(3分)


22.想想看,是什么原因使“语言不通”的我们“起了共鸣”?(3分)


23.卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么?作者是从哪些方面来表现的?(4分)


24.选文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈时的最高境界?(3分)



(二)阅读下面的文章,回答问题。(23 分)
高等教育  司玉笙
   ① 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。
   ② 那城市很美,强的眼睛就不够用了。本家哥说,不赖吧?强说,不赖。本家哥说,不赖是不赖,可总归不是自个儿的家,人家瞧不起咱。强说,自个儿瞧得起自个儿就行。
   ③ 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能千,做的活儿精细,看到丢弃的线头碎布也拾起来,留作备用。
   ④ 那夜暴风雨骤起,强从床上爬起来,冲到雨帘中。本家哥劝不住他,骂他是个傻蛋。
   ⑤ 在露天仓垛里,强查看了一垛又一垛,加固被掀起的篷布。待老板驾车过来,他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫未损,当场要给他加薪,他就说不啦,我只是看看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实,就想把另一个公司交给他,让他当经理。强说,我不行,让文化高的人干吧。老板说,我看你行-一比你文化高的人身上没那种东西!
⑥ 强就当了经理。
   ⑦ 公司需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员,就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来,说给我弄个美差干干。强说,你不行。本家哥说,看大门也不行吗?强说,不行,你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红,骂道,你真没良心。强说,把自个儿的事干好才算有良心。
   ⑧ 公司进了几个有文凭的年轻人,业务红红火火地开展起来。过了些日子,那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细,心里就起毛说,凭我们的学历,怎能窝在他手下?强知道了并不恼,说,我们既然在一起共事,就把事办好吧,这个经理的帽儿谁都可以戴,可有价值的并不在这顶帽上… … 
   ⑨ 那几个大学生面面相觑,就不吮声了。
   ⑩ 一外商听说这个公司很有发展前途,想洽谈一项合作项目。强的助手说,这可是条大鱼呀,咱得好好接待。强说,对头。
   ○11 外商来了,是位外籍华人,还带着翻译、秘书一行。
   ○12 强用英语问,先生会汉语吗?
   ○13 那外商一愣,说,会的。强就说我们用母语谈好吗?
   ○14 外商就道了一声“ok”。谈完了,强说,我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。
   ○15 晚餐很简单,但有特色。所有的盘子都尽了,只剩下两个小笼包子,强对服务小姐说,请把这两个包子装进食品袋里,我带走。
   ○16 虽说这话很自然,他的助手却紧张起来,不住地看那外商。那外商站起来,抓住强的手紧握着,说,OK ,明天我们就签合同!
   ○17 事成之后,老板设宴款待外商,强和他的助手都去了。
   ○18 席间,外商轻声问强,你受过什么教育?为什么能做得这么好?
   ○19 强说,我家很穷,父母不识字,可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿的事就中… … (选自《 微型小说选刊》 ,有改动)
25 .第⑤ 节中,老板让强管理一个公司,他认为“比你文化高的人身上没那种东西!”。请写出“那种东西”所指的具体内容。( 3 分)
答:

26 . 第⑦ 节中,本家哥所说的“良心”与强所说的“良心”意思有所不同,请分别写出两人所说的“良心”各自的具体含义。( 4 分)
答:① 本家哥所说的“良心”: 
    ② 强所说的“良心”: 
27 .请举例说明小说主人公强身上体现出了哪些性格特征。(至少答出3 点)( 6 分)
答:① 
    ② 
    ③
28 .根据小说内容,具体说说小说标题“高等教育’‘的内涵。(4 分)
答: 
29 . 在你的成长过程中,对你影响最大的教育是什么?你如何看待这种教育?(不超过100 字)( 6 分)
答:



四、作文(50分)
26 .下面有两个作文题目,请你选择其中的一个题目,完成作文。
( l )请你以《 与          对话》 为题,写一篇不少于600 字的文章。
① 从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠、黄河、长江”中选择一个词语填在横线上(也可以自己选择一个非人的对象); ② 文体不限,能综合运用多种表达方式;
③ 情感真挚,语言流畅。
( 2 )有人向一位德高望重的老者请教他的成功之道。这位老者说,他刚到一个单位时,心里就有一个简单而美好的愿望,那就是在离开这个单位时,希望大家都非常怀念他。正是这样一个朴素的愿望,使他时时反思自己的言行,从而真正地把握了自己成功之路。
请你以“愿望”为话题,写一篇不少于600 字的文章。
要求:① 自拟题目;
      ② 文体不限,能综合运用多种表达方式;
      ③ 情感真挚,语言流畅。



第四单元检测题答案
1C 2 C 3 B 4 ,精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍5.略6.( l )① 示去“满足广大消费者的生活需求”( 2 )⑧ 删去“和日用百货”( 3 )⑨ 删去“所有”或“一律”( 4 )⑩ “售出后”改为“所售商品”7,示例:是猛虎,就应该腾跃于丛岭,在大地的胸膛上体验生命的昂扬;是蛟龙,就应该叱咤于深水,在大海的血液里成就生命的灵性。8 .① 不要盲目地好为人师。② 一个人应当学会听取别人善意的建议。等等(言之成理即可)9.示例:( l )教学楼:喧哗无处求知,打闹有损文明。文明你的语言,优雅你的举止。(2 )旅游景点:把美的记忆带走,把美的心灵留下。“一游”休上壁,“到此”忆中留。10 . ( 1 )汉字的起源跟实物有关,或最初的汉字是对实物的描摹。② 汉字的发展过程是由繁到简或笔画越来越少.11.(1)故园东望路漫漫(2 )独怜幽草洞边生(3 )凭君传语报平安栩野渡无人舟自横(5 )示例:好雨知时节,当春乃发生:随风潜人夜.润物细无声。(杜甫(春夜喜雨》 )君问归期禾有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《 夜雨寄北》 )沾衣雨湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《 绝句》 )( 6 )示例:夕阳西下,断肠人在天涯:(马致远《 天净沙• 秋思》 )烽火连三月,家书抵万金。(杜甫(春望》 )日暮乡关何处是?烟波江山使人愁二(崔濒(黄鹤楼》 )举头望明月,低头思故乡。(李白咤静夜思》 )12 .① 间:夹杂② 曳:拉③ 虽:即使④ 奋:扬起、举起13 . A 14.于是/宾客/ 无不/变色离席15 . C 16.不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超。17 .在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。7.表情、动作。  8.排比,渲染出卡拉玛舞姿的表现力和感染力。  9.人类对美好事物的感受是相通的。  10.飞动的“美”,身体、神态、服饰。  11.她忘怀了观众,也忘怀了自己。21 . ( 3 分)' ‘那种东西“是指强身上体现出来的敬业、诚实的品格。(只答出’‘品格”或”自尊“、“勤俭”等,得1 分;答出‘,本分””务实”,得2 分,意思正确即可)22 . ( 4 分,每项2 分)① 本家哥所说的”,良心”是指人应知恩图报。② 强所说的”良心”是指人应敬业(或”做好自己应做的事,' )。(意思正确即可)23 . ( 6 分)① 强对本家哥说要瞧得起自己,体现了他的自尊。(与外商洽谈合作项目时,用汉语而不用英语,体现其自尊,或民族自尊,或爱国心均可)② 看到丢弃的线头碎布也拾起来,留作备用,体现了他的勤俭。③ 暴风雨中主动加固被掀起的篷布,体现了他的敬业。④ 老板要为他加新,他说他只是看看修补的蓬布牢不牢,体现丁他的诚实。⑤ 他拒绝以进城的本家哥求职的要求,体现了他不询私情。⑥ 面对几个受过高等教育的年轻人的不服,没有打击他们,而是说服他们,体现了他胸怀宽广。(此例也反映了他善于团结同志,善于合作的精神。)(每答对一项得2 分,答出3 项即可二如只举例,没说出性格恃征,不得分;如只写出性格特征.得王分。)24 ,( 4 分)高等教育”是指包括诚实、勤俭、敬业等主内的人的品格教育。(只答思想教育得2 分,答思想子慈教育得2 分。意思正确即可)25 . ( 6 分)言之有理、有据扰得母 (222.181.107.203)" 

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