2006~2007高中联考语文试题 -- 人教版高三下册

2006~2007高中联考语文试题

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2006~2007高中联考语文试题(高三下册人教版)

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"2006~2007高中联考语文试题（教师版）第Ⅰ卷（30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（）A、伫立(zhù)安谧(mì)挑(tiǎo)剔慰藉(jiè)B、福祉(zhǐ)缱绻(juǎn)干瘪(iě)溘然(kè)C、饿殍(piǎo)熨(yù)帖奢靡(mí)翰(hàn)藻D、咋舌(zhà)妩(wǔ)媚伉(kàng)俪犀(xī)利答案C[A挑(tiāo)剔B

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"2006~2007高中联考语文试题（教师版）

第Ⅰ卷（30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字注音正确的一项是      （    ）
A、伫立(zhù)   安谧(mì)     挑(tiǎo)剔    慰藉(jiè)
B、福祉(zhǐ)   缱绻(juǎn)    干瘪(biě)     溘然(kè)
C、饿殍(piǎo)   熨(yù)帖     奢靡(mí)     翰(hàn)藻
D、咋舌(zhà)    妩(wǔ)媚    伉(kàng)俪    犀(xī)利
答案C[A挑(tiāo)剔 B缱绻(quǎn)  D咋舌(zé)]
2．下列词语书写全对的一项是         （    ）
A、出奇制胜    突如其来    两全齐美    蹉跎岁月
B、委曲求全    理屈词穷    卑躬曲膝    目不暇接
C、箭拔弩张    明枪暗箭    唇枪舌剑    妍媸毕露
D、满腹经纶    不伦不类    美轮美奂    饥肠辘辘
答案D（A两全其美  B卑躬屈膝  C剑拔弩张）
3．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是          （   ）
A．拍摄了《红河谷》《黄河绝恋》《紫日》等影片的导演冯小宁是形形色色的“电影人”里卓尔不群的领军人物。
B．从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘汰式教育，把我们的心灵变得何其局促与狭隘！
C．一些领导干部身居要职，却胸无城府，思想僵化，不能与时俱进，必将被时代潮流淘汰。
D．有的中学生夙兴夜寐，沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。
答案A（“卓尔不群”：优秀卓越，超出常人；B“无时无刻”后面应跟否定词，可改为“都还无时无刻不在进行……”，或改为“每时每刻”；C“胸无城府”：指待人处世没有心机；D“夙兴夜寐”：早起晚睡，形容勤劳）
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是                （    ）
A．本次女排大奖赛澳门站的比赛，巴西队凭借场上的整体配合和多点进攻，以3∶0战胜了志在卫冕桂冠的中国队。
B．感谢你，终年终月地侍侯着我的父亲。
C．国有企业就是要不断加大改革的力度和范围，通过深化企业改革，更好地适应市场，这样，才能使出生产力水平不断提高。

D．目前江苏省人均期望寿命已由建国初期的37岁提高到74.13岁，在全国各省中位居第三。
答案D（A句中“卫冕桂冠”语义重复；B有歧义，“你”可以指侍侯父亲的人，也可以指父亲；C句动宾搭配不当，删去“和范围”）
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
什么是信息呢？在我们的日常生活中，信息是指具有新内容、新知识的消息。比如，人们收听了一次广播，听到了一些新闻，也就是接受到一些信息。同样，人们从别人的谈话和通信中，从电话和电视中，从阅读书报和文献资料中，从接触自然景物和周围环境中等等所获得的新消息，也都是信息。信息和消息是有区别的。人们听到的消息，它的内容可能已经是知道的，也可能是还不知道的。事先已经知道的消息不是信息，因为人们不能从中获得新内容和新知识。作为信息，必须是事先不知道它的内容的新消息，即具有“能够消除某些知识的不肯定”的性质。
信息作为科学的概念，首先是在信息论中专门研究的，而信息论又是从通信科学中产生和发展起来的。1948年，美国贝尔电话公司的申农博士，在研究信源和信道特征的基础上，发表了《通信的数学理论》的著名论文。由于这篇论文是以研究一个特定系统的传输的信息量为起点，因而被称为信息论。这篇论文是信息论诞生的重要标志。与此同时，美国数学家维纳在创立控制论时，也研究了信息问题。这样，信息就开始作为基本概念进入科学领域。
在申农看来，信息乃“两次不定性之差”。所谓“不定性”，就是人们对客观事物不了解，“不确定”。“两次不定性之差”就是指人们在获得新知识之后，改变了原有的知识状态，减少或消除了原先的“不定性”。
申农的信息概念是他的通信理论中的一个重要概念。从申农的通信系统图可以看出，通信就是两个系统之间传递信息，即从信息源发出消息（信息），消息通过编码，变换成信号，信号在信道中传输，在信道中传输信号的同时还会受到种种噪音的干扰，通过信道传输后的信号再通过译码变换成消息，信宿（接受者）就可以从中获取信息。这种从通信系统中提出的信息概念，被称为狭义的信息概念。
5．下列各项中对“信息”理解不正确的一项是：                   （      ）
   A、信息是我们日常生活中具有新内容、新知识的消息。
   B、从广播、电话和电视、阅读书报和文献资料中所获得的消息都是信息。
   C、信息与消息的区别在于：消息的内容有已知与未知之分，而信息则必须是未知的。
D、信息是“能够消除某些知识的不肯定”的新消息。
答案B。该项中“都是信息”有误，获得的消息是“新消息”，才是信息。其它各项可以从一小节找到依据。
6．下列各项不符合文意的一项是：                                （     ）
   A、人们不能从事先已经知道的消息中获得新内容和新知识，因而它不是信息。
   B、信息能够作为基本概念进入科学领域，是与申农和维纳的研究分不开的。
   C、有了“通信科学” 和“控制论”，才有了“信息论”，也才有了“信息”。
   D、信息是一种能够改变人们原有的知识状态，减少或消除原先的“不定性”的新知识。
答案C。注意第二节中“与此同时，美国数学家维纳在创立控制论时”一句中“与此同时”的“此”指的是“信息论”。
7．根据文中信息，以下推断不正确的一项是                        （     ）
A、信息概念有广义和狭义之分，侠义的信息概念是从通信系统中提出的。
B、同一则消息对甲乙二人来说要么都是信息，要么都是消息。
C、尽管研究信息的不只申农一人，但是他发表的论文《通信的数学理论》还是成了信息论诞生的重要标志。
D、人们对客观事物从不了解到了解的过程是因为接受了信息，获得了新的知识。
答案B。因为甲乙二人对同一则消息的了解情况不同，同一则消息对甲来说是信息，对乙未必是；同样，对甲来说是消息，对乙未必是。反之亦然。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8一10题。
智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。[智伯率领韩、魏两家攻打赵家，包围了晋阳城，并挖开晋水灌淹它。（晋阳）城中的军民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。]襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。”[这时赵襄子对张孟谈说：“（晋阳）城里人力已经耗尽，粮食也十分缺乏，将领们也都疲惫不堪，怎么办呢？”张孟谈说：“国家面临灭亡而不能使它保全，有了危难却不能使它安定，那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。请让我试着偷偷出城，去会会魏、韩二家君王，和他们商定这件事。”]乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君！”[于是张孟谈见到魏、韩两君王，劝说道：“我听说：唇亡齿寒。今天智伯率领你们两家来攻伐我们赵家，赵家就要灭亡了。赵家如果灭亡，你们两家就是下一个（要灭亡的）了。到现在如果再不想办法，灾难很快要降临到你们两家头上了。”]二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。”[韩、魏两家君王说：“智伯这个人，内心骄横而少恩寡情。我们的计谋如果泄露，事情就坏了，这如何是好？”张孟谈说：“话从二位君王口中出，进入到我的耳中，谁还会知道？再说，情况相同的人应该互相成全，利益一致的人应该生死与共。二位君王还是仔细想想吧！”]二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。[于是韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划，和他约定举事日期。张孟谈就回城报告赵襄子。到了约定日期的夜晚，赵襄子（派人）杀了看守堤防的官吏，挖开大堤（使水倒）灌进智伯的军营，智伯军队连忙堵水，一片慌乱。韩军和魏军从两翼攻打过来，赵襄子又率军队从正面出击，将智伯的军队打得大败，杀死智伯，又将他的封地一分为三。]襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼，吾是以先之。”由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。” [赵襄子于是奖赏有功人员，最先受奖赏的是高赫。大臣们提出问题：“晋阳能够保住，是张孟谈的功劳。可现在却是高赫获首赏，这是什么缘故？”赵襄子回答：“当晋阳被围困的时候，我的国家危难的时候，众多大臣没有不对我流露出轻侮骄傲的神情的，唯有高赫仍然不失君臣礼节，所以我首先奖赏他。”由此看来，“义”才是做人的根本。即使战胜敌人，挽救国家，也比不上施行忠义来得高贵。所以《老子》说：“美好的言辞可以博得尊重，美好的德行可以超越众人。”]
节选自《淮南子·人间训》
8．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是                （    ）
A．城下缘木而处      缘：沿着
B．无为贵智士        贵：尊重
C．不如行义之隆      隆：高尚
D．美行可以加人      加：超过
答案A（缘，攀援，在这里可译为“爬上”）
9．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是            （    ）
A．县釜而炊                    民不足而可治者，自古及今，未之尝闻
B．乃见韩、魏之君，说之曰      乃遂收盛樊於期之首，函封之
C．吾是以先之                  申之以孝悌之义
D．赵亡则君为之次矣            于其身也，则耻师焉
答案B（两个“乃”都表顺承关系，相当于“于是，就”。其余三项，两个“而”字，前一个表示修饰关系，后一个表示转折关系；两个“以”字，前一个表原因，可译为“因为”，后一个介词，相当于 “把，拿”；两个“则”字，前者是连词，相当于“那么”，后者表转折关系。）
10．下列对原文的解说和分析，不正确的一项是                    （     ）
A．智伯率韩、魏围困晋阳，赵形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张盂谈提出了游说韩、魏，共谋对付智伯的计策。
B．张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三家共同的利益，联合起来打击智伯。
C．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。
D．赵襄子赏有功之臣，首先奖赏的不是张孟谈而是高赫，臣子们不解。赵襄子解释说，笃行忠义比“战胜存亡”更可贵。
答案B（“先……再……”内容颠倒；“为了三家共同的利益”与文意不符。）

第Ⅱ卷（120分）
四、（23分）
11．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
①臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。
译文：请让我试着偷偷出城，去会会魏、韩二家君王，和他们商定这件事。（“潜”，偷偷地，悄悄地；“约”，商议，约定，二词各1分，文意1分）
②及今而不图之，祸将及二君！
译文：到现在如果再不想办法，灾难很快要降临到你们两家头上了。
（“而”，表假设，“及”，降临，牵扯意，二词各1分，文意1分）
③二君乃与张孟谈阴谋，与之期。
译文：于是韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划，和他约定举事日期。（“阴谋”，暗中谋划，“期”约定日期，二词各1分，文意1分）
12．阅读下面一首宋诗，回答后面的问题。（8分）
                        庆全庵桃花    谢枋得
                  寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
                  桃花莫遣随流水，怕有鱼郎来问津。
（注）谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
   ①、首句化用了什么典故？次句中的“又”字有什么作用？
      答：“世外桃源”（或陶渊明《桃花源记》）的典故（2分）；表示年复一年，慨叹时间流逝之快。（2分）
②、请简要分析“桃花”在全诗中的作用。
答：a借桃花引出隐居的处所，将隐居山间的眼前景（实）和陶渊明笔下的理想世界（虚）巧妙地结合了起来。（2分）  b借桃花曲折地表现了隐居绝仕之意。（2分）
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
①                     ，                    ，黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》）
②与君歌一曲，请君为我倾耳听：                      ，但愿长醉不复醒。
   （李白《将进酒》）
③杜甫《客至》的颈联是：                      ，                     。
④是故明君制民之产，必使仰足以事父母，                  ，乐岁终身饱，凶年免于死亡。（孟子《齐桓晋文之事》）
答案：①上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川  ②钟鼓馔玉不足贵
③盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅          ④俯足以畜妻子
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14—17题
   草      莓     [波兰]雅·伊瓦什凯维奇
    ①时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡，但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空象蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的桷树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步，兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
    ②我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉！草莓的香味形象地使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨的；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天……
    ③我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还象那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
    ④但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻，越来越深刻地改变着我们的心性和容颜；似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
    ⑤然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
14、文章开头说“时值九月，但夏意正浓。”作者是从哪几个方面来表现这个意思的？请分点概括说明。（6分）
    ①
②
③
答：①天气反常暖和（或暖和的天气）  ②树林葱茏茂密（或碧绿的树）
③天空晶莹璀璨（或湛蓝的天）    ④人心欢快兴奋（或欢快的心田）。6分，答对3点给满分。
15、第二小节中，作者认为自己发现的一颗晚熟的硕大的草莓是“稀世的佳品”，理由是什么？（4分）
答：因为硕大的草莓香，甜，引发了作者对人生的深刻思考。只答“香，甜”给2分。
16、第④小节“有所剥夺，也有所增添”这句话中，“剥夺”指
                  ；“增添”指                                     。（4分）
    答：“剥夺”指时光“改变着我们的心性和容颜”，“增添”则是指时光丰富了我们的“思想和情感”。
17、根据你对本文内容的理解，填写下面的表格：（8分）
引发感触的对象感触点① 感触点②
晚熟的草莓九月→
→十八岁的青年我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态
     答：
引发感触的对象感触点① 感触点②
六月每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调
青年时代的书信成熟的中晚年
每处2分，“成熟的中晚年”答成“作者写这篇文章的时候”也算对。“每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调”，答成“我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉”给1分。
六、（15分）
18．新闻标题不仅要有概括性，还要能够吸引读者。请为下面的一则新闻拟一个标题。（连标点符号不超过15个字）（3分）
本报讯  第三届中国“十大女杰”10月20日在京揭晓。常熟“当代阿庆嫂”、江苏梦兰集团董事长、常熟市虞山镇老浜村党支部书记钱月宝榜上有名。
20多年来，钱月宝扎根农村基层第一线，带领农民发展村级经济，从2万元借款起家，把一个村办小厂发展成为全国家纺业“十强企业”——江苏梦兰集团；把一个穷村建设成为农业现代化先行村。
据了解，本次中国“十大女杰”评选活动，由全国妇联等单位联合主办，是从全国各地各条战线推荐的36位候选人中产生的，钱月宝是江苏省唯一的入选者。

答：

答：“阿庆嫂”入选中国“十大女杰”。答成“钱月宝入选中国‘十大女杰’”或“钱月宝‘十大女杰’榜上有名”，不能体现“吸引读者”的要求，给2分。
19、一个事物有时可以从正反两方面进行阐述，仿照例句，另外选择两个事物，赋予它们正反两方面的意义。（6分）
   例：灯蛾：为追求光明，不惜赴汤蹈火——总想把火扑灭，真是不自量力
       气球：你的信念是不断追求新的高度——被吹得越大，越接近毁灭的边缘
                        &n

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