初二语文上第二单元单元练习


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初二语文第二单元单元练习班级姓名学号得分一、 基础知识及运用（42分）1． 选出下列注音完全正确的一项：（3分）（）A．差使（chāi）蹒跚（pán）颓唐（tuí）愠怒（wēn）B．琐屑（xiè）晶莹（yíng）阿房（ēfáng）居庸关（yōng）C．券门（quàn）堞楼（dié）广袤（mào）懵懂（měng）D．簌簌（sù）迂腐（yū）呆
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初二语文第二单元单元练习
                  
班级         姓名           学号         得分          
一、 基础知识及运用（42分）
1． 选出下列注音完全正确的一项：（3分）                                （      ）
A．差使（chāi）  蹒跚（pán ）   颓唐（tuí）      愠怒 （wēn）
B．琐屑（xiè）   晶莹（yíng）   阿房（ē fáng ）  居庸关（yōng）
C．券门（quàn）  堞楼（dié）    广袤（mào）      懵懂（měng）
D．簌簌（sù）    迂腐（yū）     呆滞（zhì）      黯淡（àn）
2．下列词语书写完全正确的一项是：（3分）                              （      ）
 A．踉跄  戌守  惦记  惨淡        B．妥贴  谋生  嘱托  赋闲
C．奔丧  交卸  惶然  晕眩        D．狼籍  呼啸  嘹望  陡峭
3．下列句子中成语运用不正确的一项是：（3分）                          （      ）
A．她讲得娓娓动听，妹子听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B．昨天，小亮一家三口都煤气中毒了，真是祸不单行啊！
C．他是一位循循善诱的良师。
D．失去了女儿，那位母亲一副失魂落魄的样子。
4．下列句子有语病的是：（3分）                                           （      ）
A．我国正考虑在最近20至30年内建造5条跨海隧道。
B．大气污染影响了农作物的播种、培养和收获。
C．连战、宋楚渝对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。
D．学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。
5．有人说，母爱细腻，像春风，像细雨，总会使我们感到亲切和温馨。从《背影》中我们还可以体会到父爱的深沉，请用新奇的比喻句描写一下父爱。（2分）
   父爱深沉，                                                                     
6．阅读下列文字，回答问题。（2分）
   著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。” 
李雪健的这句话的意思是：                                                         
7．《长城万里行》的作者刘雨田说长城是“活生生的教科书”，一辈子都学不完、用不尽。请谈谈你的看法。（4分）
                                                                                
                                                                                  
8．有这样的一则消息：
“万里长城上了2004年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步。（4分）
（1）请你为保护长城提几点建议或保护措施。（2分）
                                                                                
（2）长城是世界文化遗产，你还知道中国有哪些世界文化遗产吗？（不少于2个）（2分）
                                                                                                                                                                
9．假如你是“探寻家乡中秋节风俗”语文实践活动小组的成员，请你为该小组提供以下信息资料。（6分）
（1）关于中秋节的古诗文（至少两句 ）：                                                                                                                                                         
                                                                        （2分）
（2）关于中秋节盐城的习俗（至少两个）：                                  （2分）
（3）与中秋节有关的传说：                                                （2分）
10．名句默写。（8分）
①雄关漫道真如铁，                    。
②                      ，屈指行程二万。
③谁言寸草心，                        。
④                    ，铁马冰河入梦来。
⑤白头搔更短，                        。
⑥商女不知亡国狠，____________________。
⑦辛苦遭逢起一经，                    。
⑧五岭逶迤腾细浪，                    。
11．文化常识填空。（4分）
①《最后一课》的主人公是小弗郎士和             。
②“孟姜女哭长城”是中国四大民间传说，此外还有                、              、  
            。
二、阅读与分析。（38分）
                                   （一）（14分）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，(   )地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他（  ）过铁道，要（  ）上那边月台，就不容易了。他用两手（  ）着上面，两脚再向上（  ）；他肥胖的身子向左微（  ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
12．在选文括号中填入适当的词语。（3分）
13．选出最能表明上文所写事情内容的小标题，将它的字母填入括号内：（3分） （      ）
   A.父子情    B.父亲的背影   C.惜别   D.买橘送别
14．选文中写父亲的外貌，，先后写了“戴着黑布小帽”，“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是：（3分）                                                 （      ）
  A．因为替祖母办丧事，黑色是哀悼的意思。    
  B．家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。
  C．着力刻画父亲生活方式古朴，表明我要继承这种家风。
D．黑色色调冷淡阴沉，与全文气氛一致。
 15.上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，为什么？（2分）
                                                                                  
16.怎样理解文中的“（父亲）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句话？父亲真的轻松吗？说说你的看法。（3分）
                                                                                 
                                                                             
（二）（14分）
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。
见楚王。王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
17．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）为小门于大门之侧而延晏子    延：            
（2）使狗国者                    使：            
（3）其贤者使使贤主              使：            
（4）晏子对曰                    对：            
18．下面疑问句中，语气与其他三句不同的一项是：（2分）                （      ）
 A．齐无人耶？                  B.然则何为使子？
 C．吾欲辱之，何以也？          D.缚者何为者也？
19．翻译下列句子。（4）
 （1）楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
                                                                                  
（2）婴最不肖，故宜使楚矣。
                                                                                  
20．面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的？用原文回答。（1分）
                                                                                       
21．请从文中找出三个成语，并选择其中的一个成语进行解释。（3分）
                                                                                 
                                                                                    
 （三）（10分）
父亲的斧头
    一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。
父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧②子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。
    正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。
    这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。
    一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。
    我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想象着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽③正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。 
 父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。
    其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。
    我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
    二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。
    父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。
    我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
    这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。
    [注] ①淬cuì火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂(油、水等)急速冷却，以增加硬度。②砧zhēn：捶或砸东西时，垫在底下的器具。③秦艽“jiāo”：草本植物，可入药。
22．标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?(2分)
                                                                               
23．文中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人?(2分)
                                                                               
24．文中的语言富有表现力，试分析“金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来”一句，用了什么修辞，有什么样的表达效果。（2分）
                                                                               
25．“此时无声胜有声”是一种绝妙的表达效果，下列句子中的相关描写不具有这种表达效果的一项是：（2分）                                                     （       ）
  A．韩麦尔先生在黑板上写完“法兰西万岁”后，头靠着墙壁，话也不说。（《最后一课》）。
B．看着父亲艰难地过铁道时的背影，我的眼泪很快地流了下来。（《背影》）  
C．父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。（上文）
D．时近初冬，店里没有一个顾客，我靠着火合了眼坐着。（《孔乙己》）
26．文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?“我”今后会怎么做?(2分)
                                                                               
                                                                               
三、写作（20分）
27．这是一个真实的故事。年迈的母亲得了尿毒症。治疗的办法只有两种：一是血液透析，活一天算一天；二是进行肾移植，挽救母亲的生命。作为长子，他毅然决定给母亲换肾。手术很成功。母子身体均未出现异常。他的肾在母亲体内正常工作。这个人就是感动了亿万中国人的“当代孝子”田世国。他用自己的肾来回报母亲的养育之恩。
   请以“回报”为话题，写一篇文章。
   要求：①题目自拟，文体不限。
         ②不少于350字。

参考答案
1-4题  D、C、B、D
5题：像大海，虽然平静，但时刻令我们感到深处有激流涌动。
6题：焦裕禄的事迹太感人了，我获奖只不过是占了角色的光。
7题：因为长城是古代劳动人民血肉的结晶和智慧的结晶，它有着丰富的文化内涵，有着巨大的认识价值和思想价值；作者经过长城万里行，亲身体会到了古代劳动人民在十分恶劣的条件下修造长城的艰苦卓越的奋斗精神和高度的智慧，从而对中华民族的勇敢、智慧和力量有更深的认识；作者经过长城万里行，还收集了大量的文史资料和人文资料，增加了自己的文化底蕴。总之，长城这部教科书教人怎样做人，怎样丰富自己的知识底蕴。（意思对即可）
8题：①改善土质，碱性的浸透，造成靠近地面部分的城墙出现逐层剥落的现象。②设立专项保护长城的法律。③提高人们保护民族图腾的意识。
9、10题：略
11题：（1）小弗郎士（2）《梁祝》、《牛郎织女》、《白蛇传》
12题： 蹒跚、穿、爬、攀、缩、倾
13题：D      14题：C
15题：“又”照应上文；“我”因父亲的消逝“背影”而流泪是惜别的泪。
16题：这是从我的眼光来看的，这中轻松的心情正是一种爱心，道出了父亲不肯让我去自有一番道理：越是尽了做父亲的责任，心里越感到踏实满足。
17题：请、出使、派、回答
18题：A
19题：（1）楚国人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开了一个小门请晏子。
       （2）晏婴是最无才能的人，所以应该出使楚国。
20题：齐命使各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。
21题：张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵。（翻译略）
22题：父亲打造的斧头；“我”。
23题：父亲是一个善于教育孩子，手艺高超、做事从容不迫，干自己爱干的事的人。（答对其中两点即可）
24题：运用拟人手法，形象生动地写出了麦子等待收割的情形。
25题：D
26题：①没干成一件事；做事没有耐心；总喜欢想入非非。②踏踏实实做事，耐心地采药专心学习等（言之成理即可） (222.188.10.33)

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