重庆市高职语文复习题（十） -- 人教版高三下册

重庆市高职语文复习题（十）

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重庆市高职语文复习题（十）(高三下册人教版)

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"重庆市2002年高职考试复习题语文（十）（总分150分考试时间150分钟）第Ⅰ卷（每题3分，共48分）一、语文基础知识（21分）1、加点字读音完全正确的一项是()A．镌刻（juān）嗤笑（chī）中看（zhòng）惟妙惟肖(qiào)　　B．夭折（yāo）婆娑（suō）对称（chèn）偃旗息鼓（yǎn）　　C．造诣（yì）脑髓（suí）逞强（c

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"重庆市2002年高职考试复习题
语文（十）
（总分150分  考试时间150分钟）
第Ⅰ卷（每题3分，共48分）
一、语文基础知识（21分）
1、加点字读音完全正确的一项是(    )
    A．  镌刻（juān）    嗤笑（chī）     中看（zhòng）    惟妙惟肖(qiào)
　　B．  夭折（yāo）     婆娑（suō）     对称（chèn）     偃旗息鼓（yǎn）
　　C．  造诣（yì）     脑髓（suí）     逞强（chěng）    举世瞩目(shǔ)
　　D．  琼台（qóng）   惬意（qiè）     憎恶（wǜ）       随声附和（hé）
2、下列词语中没有错别字的是（       ）
A、残羹冷炙    调以轻心     别出心裁      坐井观天
B、负荆请罪    义不容辞     完壁归赵      一厢情愿
C、久负盛名    才疏学浅     心悦诚服      因地制宜
D、乔装打扮    名府其实     门庭若市      出人头地
3、依次填人横线上的最恰当的词语是
　　①若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就_______，人类的文化也就不会进步了。
　　②他的书中的词语就是含金的矿石，你只有将它们打碎并熔炼，才有可能化石为金。你
　　的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和________，而你的熔炉就是你那善于思索的大脑。
　　③水和矿物质盐类，虽然也是生物体所________的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。
　　A．停滞    钻研    必需    　  B．停滞    研究    必需
　　C．停止    钻研    必须    　  D．停止    研究    必须
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（     ）
A.无论是创作歌词还是谱曲，都要付出艰辛的劳动，即所谓异曲同工。
B.北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。
C.没想到由于楼房质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。

D.黄山风景，进退维谷，美不胜收。
5、下列句子没有语病的一项是(    )。
    A．我国发明生命现象、揭示生命活动规律的科学水平，正在飞跃前进。
    B．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
    C．有没有错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。
    D．我们学校推广普通话的经验，已经通过电视台向全市作了介绍。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是(    )。
A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
  B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
  C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
  D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?
  7．下列说法有错误的一项是：(    )
    A．《诗经》是我国第一部是个总集，因其共收集上古时代的民歌300首，所以又称为《诗三百》。《诗经》中主要运用的表现手法是风、雅、颂。
    B．契诃夫是俄国19世纪批判现实主义的杰出作家，世界三大短篇小说家之一。另两位短篇小说家是法国的莫泊桑和美国的欧·亨利。
C．《水浒传》是中国古代四大长篇小说名著之一,后来的许多艺术样式都取材于水浒故事,明清传奇、绘画、雕塑中都可以见到梁山好汉的形象。
    D．小说的三要素是：生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的具体环境。
二．（15分）
阅读下面的文字，完成8—12题。
轻体育——世界体育新潮
　　①大家知道，轻音乐能解除疲劳，愉悦心情，给人以美的享受。那么运动锻炼，可否在增强体质的同时，也像轻音乐那样愉悦心情，调节心理，培养乐观精神呢?完全可以。近年来，世界上一些国家兴起“轻体育”，这是大众体育不断适应人们需求和不断科学化的必然趋势。
　　②“轻体育”也称“轻松体育”或“快活体育”，它是大众体育的一种形式。轻体育有自己的特点。除了运动规则和运动技术简单外，其主要特点是使运动锻炼轻松化。运动锻炼者能以愉悦的心情参加自己所喜爱的运动。比如跑步，可以慢跑，也可以边跑边说笑；可以单人跑，也可以全家老少一起跑，还可以在音乐伴奏下跑步。轻体育重视的是让参加者心情舒畅，力所能及。因此，轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。
　　③轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟；锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲劳。体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”在发达国家，70年代兴起跑步热，成千上万人跑马拉松。美国的詹姆斯·菲克斯是马拉松运动员，曾获万米跑冠军，然而竟猝死在跑步途中。尽管他因潜在性心脏病发作而死亡，同跑步并没有直接关系，但毕竟跑步量过大是个诱因。
　　④体育学者的研究证实，为了增进锻炼者的身心健康，低负荷的锻炼同样可以取得良好　　　　　　　　　　　　　　　　　效益；相反，                           ，往是造成身体损害的原因。
　　⑤近年来，在世界范围内，心血管疾病和癌症严重威胁着人类健康。医学家认为；精神紧张和缺乏运动的生活方式是其发病的主要原因。美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士，曾做过这样的实验：将年龄在52岁到70岁的30名中老年人分成两组，这些人都患有神经过敏性紧张、失眠、暴躁等疾病。试验时第一组15人，服用镇静药，另一组不服任何药物，只是每天进行15分钟轻体育活动。试验结果表明：轻体育比镇静药效果好。
　　⑥轻体育既可解决缺乏运动问题，又可解决精神紧张问题。让我们像热爱轻音乐那样热爱轻体育吧!
　　8、下面各项不属于“轻体育”特点的一项是：（    ）
A、运动规则和运动技术简单
B、使运动锻炼轻松化
C、可以边跑边说笑
D、轻负荷，不追求大运动量
　　9、请从第③节A、B两处划线句中，任选一句，指出其说明方法及作用。（3分）
A、“轻体育往往多与音乐、舞蹈等艺术手段相结合，老年人早晨跳交谊舞就是轻体育的一种形式。”这里运用作诠释的说明方法，说明了音乐、舞蹈等艺术形式是实现轻体育“轻松”的主要方式。
B、“每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟”一句，运用列数据的说明方法，说明传统体育观念注重运动负荷。
C、“体育界还有个口号：‘没有疲劳就没有训练。’”这句话运用引用的说明方法，说明传统体育观念强调锻炼时要让身体感到疲劳。
D、轻体育主要解决的是精神紧张的问题，而不是人们缺乏运动的问题。
　　10、根据文意，第④节空白处应填人的内容恰当的一项是（    ）（2分）
　　A．不重视欢快的锻炼        B．不重视运动的高负荷
　　C．追求高负荷运动量        D．追求运动的轻松化
　　11、下面的运动不属于轻体育运动形式的一项是（   ）。（2分）
A、广播操、健美操        B、扭秧歌、音乐伴跑
C、马拉松运动             D、老年交谊舞
　　12、下面从本文推断出来的结论正确的一项是：（    ）
A、随着大众体育的不断发展，轻体育也将得到继续发展。
B、轻体育的发展将改变人们的体育观念，从而导致传统竞技体育的消亡。
C、轻体育只适合老年人群体或体质弱的人，而不适宜于健康人群体。
D、轻体育只适合在大城市开展，而不适合在农村或中小城市开展。
    三、（12分）
阅读下面的文言文，完成13—16题
他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”王变乎色曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎。今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与？”曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”曰：“不若与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。”
13、下面各项中加点字解释有错误的一项是：（   ）
A、可得闻与（同“欤”，吗）   则齐其庶几乎（那么）     蹙頞而相告（收紧）
B、庶几无疾病（差不多）  吾王之好田猎（打猎。田，同“畋”）  则王矣（称王）
C、王尝语庄子以好乐（曾经）   他日（另，其他）    有诸（诸侯）
D、不若与人（不如）    举疾首蹙頞（全）     兄弟妻子（妻子和儿子）
14、下面各项中，对加点字解释错误的一项是（   ）
A、可得闻与（闻：使动用法，使……听到）
B、独乐乐，与人乐乐（名词活用为动词，欣赏音乐）
C、疾首蹙（使动用法，使……得疾）　　
D、臣请为王言乐（名词作状语，形容）
15、对齐王听到孟子谈到“好乐”一事，就“变乎色”的原因理解最恰当的一项是：（  ）
A、齐王有愠怒之色，认为庄暴不该把他“好乐”的事告诉给孟子。
B、齐王有不悦之色，认为孟子不该问自己“好乐”的事。
C、齐王有羞愧之色，认为自己不应该“好乐”。
D、齐王有愤怒之色，认为自己爱好的是“先王之乐”。
16、“先王之乐”与“世俗之乐”壁垒分明，可是作为儒学大师的孟子为什么会说“今之乐犹古之乐”呢? 选出解释不恰当的一项。（   ）
A、“今乐”“古乐”本不可混同，但孟子深知齐宣王不会放弃对“今乐”的爱好，所以存异求同，以便进一步劝导齐王在爱好“今乐”的情况下实现“与民同乐”。
B、所谓“今之乐犹古之乐”，问题不在于爱好“今乐”还是爱好“古乐”，而在于能否与民同赏。
C、“今乐”更符合民情，倡导“今乐”更能“与民同乐”。所以孟子实际上是反对“先王之乐”的。
D、若能与民同赏，则古今无异。如果能够施行“仁政”，即使齐王爱好“今乐”也会得到人民的拥护。

第Ⅱ卷（共102分）
四、（10分）
17、翻译下面的句子（6分，每小题3分）
（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项羽默然不应。
翻译：

（2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎zǔ，我为鱼肉，何辞为？
翻译：

18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选2题）（4分）
（1）是故百战百胜，非善之善者也；                       ，                  。
（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，                  ，                 。
（3）夫在殷忧，                     ；既得志，                        。
五、（20分）
阅读下面的文字，完成19—22题。
哲学的魅力
周国平
①哲学是枯燥的吗？哲学是丑陋的吗？哲学是令人生厌的东西吗？——在我们的哲学课堂上，在许多哲学读物的读者心中，常常升起这样的疑问。
②当然，终归有一些真正的哲学爱好者，他们惯于在哲学王国里信步漫游，流连忘返。
③在他们跟前，那一个个似乎抽象的体系如同精巧的宫殿一样矗立，他们悠然步入其中，与逝去的哲学家的幽灵款洽对话，心领神会，宛如挚友。真正的哲学至少能给人以思维的乐趣。但是，哲学的魅力仅止于此吗，诗人在孕育作品时，会有一种内心的颤栗，这颤栗又通过他的作品传递到了读者心中，哲学家能够吗？
④人们常常谈论艺术家的气质，很少想到做哲学家也需要一种特别的气质。人处在时间与空间的交叉点上，作为瞬息和有限的存在物，却向往永恒和无限。“我们从哪里来？我们到哪里去？我们是谁？”高更为他的一幅名作写下的画题可说是哲学的永恒主题。追究人生的根本，是人类本性中固有的形而上学冲动，而当这种冲动在某一个人身上异常强烈时，他便是一个具哲学家气质的人了。哲学的本义不是“爱智慧”吗？一个好的哲学家并不向人提供人生问题的现成答案，他自己受着某些根本性问题的苦苦折磨，全身心投入其中，不倦地寻找着答案，也启发我们去思考和探索他的问题。他的问题属于我们大家，属于时代、民族乃至全人类。谁真正爱智慧，关心生命的意义超过关心生命本身，谁就不能无视或者回避他提出的问题。知识可以传授，智慧无法转让，然而，对智慧的爱却是能够被相同的爱激发起来的。我们读一位哲学家的书，也许会对书中聪明的议论会心一笑，但最能震撼我们心灵的却是作者对人生重大困境的观察和直言不讳的揭示，以及他寻求解决途径的痛苦而又不折不挠的努力。只有那些带着泪和笑感受和思考着人生的人，才能真正领略哲学的魅力。
⑤当然，这样的哲学也必定闪放着个性的光彩。我们读文学作品，常常可以由作品想见作家的音容笑貌、爱憎好恶，甚至窥见他隐秘的幸福和创伤。可是，读哲学著作时，我们面前往往出现一张灰色的概念之网，至于它由哪只蜘蛛织出，似乎并不重要。个性在哲学里似乎成了一种可羞的东西。诗人无保留地袒露自己心灵里的每一阵颤栗，每一朵浪花，哲学家却隐瞒了促使他思考的动机和思考中的悲欢，只把结论拿给我们，连同事后追加的逻辑证明。谁相信人生问题的答案能靠逻辑推理求得呢？在这里，真正起作用的是亲身的经历，切身的感受，灵魂深处的暴风骤雨，危机和觉醒，直觉和顿悟。人生最高问题对于一切人相同，但每人探索的机缘和途径却千变万化，必定显出个性的差别。“我重视寻求真理的过程甚于重视真理本身。”莱辛的这句名言对于哲学家倒是一个启发。哲学不是一份真理的清单，而恰恰是寻求人生真理的过程本身，这个过程与寻求者的个人经历知性格密不可分。我们作为读者要向哲学家说同样的话：我们重视你的人生探索过程甚于重视你的结论，做一个诚实的哲学家吧，把这过程中的悲欢曲折都展现出来，借此我们与你才有心灵的沟通。我们目睹了你的真诚探索，即使我们不赞同你的结论，你的哲学对于我们依然有吸引力。
⑥哲学的魅力在于它所寻求的人生智慧的魅力，在于寻求者的个性的魅力，最后，如果一位哲学家有足够的语言技巧的话，还应该加上风格的魅力，叙述某些极为艰深的思想时的文字晦涩也许是难以避免的，我们也瞧不起用美文的语言掩盖思想的贫乏，但是，独特的个性，对人生的独特感受和思考，是应该闪烁独特风格的光华的。我们倒还不太怕那些使人头痛的哲学巨著，这至少说明它们引起了我们的紧张思索。风格的前提始终是感受和思想的独创性。真正的哲学家，即使晦涩如康德、黑格尔，他们的著作中也常有清新质朴的警句跃入我们眼帘，令人铭记不忘。更有些哲学家，如蒙田、帕斯卡尔、爱默生、尼采，全然抛开体系，以隽永的格言表达他们的哲思。
⑦也许有人会问：要求哲学具有你说的种种魅力，它岂不成了诗？哲学和诗还有什么区别？从源头上看，哲学和诗本是一体，都孕育于神话的怀抱。没有哲学的眼光和深度，一个诗人只能是吟花咏月、顾影自怜的浅薄文人。没有诗的激情和灵性，一个哲学家只能是从事逻辑推理的思维机器。大哲学家与大诗人往往心灵相通，他们受同一种痛苦驱逼，寻求着同一个谜的谜底。庄子、柏拉图、卢梭、尼采的哲学著作放射着经久不散的诗的光辉，在屈原、李白、苏轼、但丁、莎士比亚、歌德的诗篇里回荡着千古不衰的哲学喟叹。他们的存在似乎显示了诗与哲学一体的源远流长的传统。
19．作者认为一个真正的哲学家应具备哪些素质？（6分）
答：

20．从文章第④段看，作者所说的“哲学家的气质”指什么？（不超过20个字）（5分）
答：
21．第⑤段引用莱辛的名言，意在阐明什么看法？（5分）
答：

22．选出理解不恰当的两项（   ）（4分）
A、哲学的全部魅力就在于它能给人以思维的乐趣。
B、“我们从哪里来？我们到哪里去？我们是谁？”这句话是哲学的永恒主题。
C、一个好的哲学家的问题属于我们大家，属于时代、民族乃至全人类。
D、哲学探究的是宇宙和人类的真理，因此它不应该追求个性。哲学追求个性是一种可羞的东西。
E、真正的哲学家，他们的著作中常有清新质朴的警句跃入我们眼帘，令人铭记不忘。
     六、（12分）
23. 把下面的句子改成排比、反问连用的句子。（4分）
仲秋，山林红了，山果熟了，山村飘香。这一切感染了你，使你激动、快乐、深思，这就是生活之诗啊！
答：

24.有一个学生在作文中写道：“老师，您送走了一庙又一庙的学生，又将送走我们这一庙……”其中的“届”字都错写成“庙”。如果你是老师，你将怎样给这位学生下批语？
（3分）
答：批语是
    25、扩展下面语句，使之具体、生动，字数在70个左右。（5分）
    琴声吸引了许多路人驻足倾听。
扩句：


                                                                        。

七、作文（60分）
26、请你联系学校同学中对音乐的爱好和见解，写一个有关音乐的调查报告的提纲。
（10分）

27、读下面的材料，按要求作文。（50分）
乔叟说，真诚是人生的最高美德，而德莱塞却说，理想是人生的太阳；陆星儿说，生命如井，尽情挖掘，你拥有的水会是一条滔滔的大河，而罗曼·罗兰却说，累累伤痕是生命给你最好的东西；白衣天使说，微笑，是生命给我最好的礼物，而诗人却说，磨难，是生命给我最好的财富；……那么你呢？在成长的过程中，是不是也有许多刻骨铭心的感动？是不是也有许多让人回味、让人珍惜的感受和经历？请以“　　　，是生命给我最好的财富（或礼物）”为题，自己补全题目，写一篇不少于700字的文章。
    要求：（1）题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）字数不少于600字。

参考答案
第Ⅰ卷：
1、B  2、C  3、A  4、B  5、D  6、B   7、A  8、C  9、D   10、C  11、C  12、A   13、C  14、D  15、A  16、C
第Ⅱ卷：
四、17、（1）范增多次向项王使眼色，举起他所佩，的玉玦用以暗示项羽（下手杀刘邦）达数次之多，项羽却默默不作表示。  （2）干大事不必顾及细小（的地方），行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是宰割者（刀和案板），我们是被宰割者（鱼和肉），还告辞什么呢？
18、（1）不战而屈人之兵，善之善者也（2）二者不可得兼，舍生而取义者也。（3）必竭诚以待下  则纵情以傲物。
五、19、哲学家的气质；寻求人生的智慧，善于提出能属于大家、属于时代、属于民族，乃至属于全人类的问题，且自己全身心投入，不倦地寻找答案，启发别人思考和探索；还有风格的魅力，在文章中能展示个性风采。
20、探求人生的根本、人类本性的冲动异常强烈。
21、哲学家也要像文学家一样，在文章中展示自己的深入思考、真诚探索的悲欢曲折的过程(因为这个过程显示的真诚探索，能显示哲学给人以思维乐趣的特点，这个过程，显示出个性的魅力)
22、A D
六、23、仲秋，山林红了，山果熟了，山村飘香，这一切感染了你，使你激动，使你快乐，使你深思，这不是生活之诗又是什么呢？
24、合理即可。示例：送走你们这一庙，我就该升为方丈了。
25、示例：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小

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