姜堰四中初三年级月度调研测试语文试卷 -- 苏教版九年级上册

姜堰四中初三年级月度调研测试语文试卷

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姜堰四中初三年级月度调研测试语文试卷(九年级上册苏教版)

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"姜堰四中初三年级月度调研测试语文试卷总分：150分考试时间：150分钟第一部分：选择题将正确答案填在下列方框内题号 1 2 3 4 5 6答案 1．下列注音全部正确的一组是：A.淙淙（zōng）拾级（shè）潺潺（chán）粼粼（lín）B.惬意（qiè）地壳（qiào）褒贬（āo）攒聚（cuán）C香醇（chún）黑黝黝（yǒu）一霎间（

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"姜堰四中初三年级月度调研测试
语文试卷
总分：150分      考试时间：150分钟
第一部分：选择题

将正确答案填在下列方框内
题号     1     2     3     4    5    6
  答案
1．下列注音全部正确的一组是：
A.淙淙（zōng）   拾级（shè）     潺潺（chán）     粼粼（lín ）
B.惬意（qiè ）   地壳（qiào）    褒贬（bāo ）     攒聚（cuán）
C香醇（chún）   黑黝黝（yǒu）   一霎间（chà）    连翘（qiáo）.
D.阴晦（huì ）   恣睢（suī）     嗤笑（cī）       惘然（wǎng）
2．下列句子标点不正确的一项是：
A．母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
B．“你该记得罢，”母亲便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”
C．请讨论一下：有了高新技术测天气，还有没有必要凭人们的经验来观察天气。
D．温泉寺的峭壁上，刻着斗大的四个大字：“山泉水暖”。
3．下列句中成语使用不正确的一项：
A．清朝末年，梁启超先生的“新文体”可算登峰造极了。
B．有韵味的文章，可以留给我们想象的空间，令人浮想联翩。
C．这几本书，放在讲台上有好多天了，一直无人问津。
D．放学了，他俩在十字路口分道扬镳了。
4．下列句子没有语病的一句是：
A．我时常意识到，在任何大自然的事物中，都能找出最甜蜜温柔，最天真和鼓舞人。
B．读这些优美的散文，或许可以帮助我们稍稍弥补与大自然隔离的缺憾。
C．王力表示，国家税务总局将采取五项措施强化个人所得税征管，强调要规范和调整职工工资收入结构。
D．中国经济正在迅速崛起，从经济大国走向经济强国，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
5．下列加点字解释全部正确的一组是：
A．等死，死国可乎（等待）披坚执锐（铠甲）便扶向路（沿着）若毒之乎（怨恨）
B．猛浪若奔（奔马）  岁赋其二（征收）      春和景明（日光）微斯人（如果没有）
C．为天下唱（倡导）沙鸥翔集（聚集）太守之乐其乐（以……为乐）佳木秀（秀丽）
D．处处志之（助词）乃大惊（竟然）  颓然乎其间者（在）  水落而石出（并列连词）
6．下面句段横线上所填句子的顺序正确的是：
白马湖最好的时候是黄昏。                        。这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少，上了灯话才多些，但大家都微有醉意，是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会；若是黑夜，便在暗里摸索着回去。

① 水光微微地转淡，像是一面古铜镜。   ②轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。  ③湖上的山笼着一层清色的薄雾，在水里映着参差的模糊的影子。 ④天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。
A．③①②④    B．①③②④    C．④③①②   D．④①③②
第二部分  非选择题
一、语言积累运用（共32分）
7．下列词语中有四个错别字，找出来改正在下面的方框里(4分)
心往神驰   千峰竟秀绿阴如盖无精打采   昂首苍穹实事求是
静影沉壁峰回路转    如愿以尝    大雨倾盆   消声匿迹     色彩斑斓
错别字
订  正
8．根据提示默写课文或名句：（6分）
（1）、《岳阳楼记》一文中体现作者伟大抱负的句子是：“                      ，
                     。”
（2）、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，
           ，                                。
（3）、             ，志在千里。
（4）散入珠帘湿罗幕，                            。
9．欣赏下面的古诗，完成下列练习。（4分）
             相见欢          李煜
      无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
      剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（1）、这首词抒写的是什么情感？请结合词中的有关词句说明。（1分）

（2）、“月如钩”“清秋”这些描写的作用是什么？（1分）

（3）、有人说“别是一般滋味在心头”是绝妙之笔，请说说它的妙处。（2分）

10. 仿写下面的句子，表达你对理想的体会。（4分）
理想，是“未出土时先有节，到凌云之处仍虚心”的青竹；理想，是“野渡无人舟自横”的惬意；理想，是                                      ; 理想，是
                                  。
11．仔细观察右边的漫画，从不同角度说说漫画的含义。(至少2层)(4分)
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12．进入初三后，几次考试，小明的成绩总不尽如人意，小明很失望，甚至有放弃的念头，你作为小明的同学，请你动之以情，晓之以理地劝慰他，让他早日走出失败的阴影。(要求简明、连贯、得体)(4分)
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13．名著阅读。（3分）
从下面提供的成语中选择三个成语，简要介绍《格列佛游记》中《宫廷游戏》这个故事情节。
步履维艰    惊惶失措    勉为其难    摩拳擦掌   荒诞不经
苦不堪言    大显身手    年逾古稀    胆战心惊


14．专题探究 (3分)
     (1)请写出反映气象物候的一个成语：_________________(1分)
     (2)你从李白的“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看”诗句中了解到怎样的物候现象，并分析形成这种物候现象的原因。(2分)
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二、阅读理解(共46分)
                                  （一）12分
（甲）晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
                                                陶渊明《桃花源记》
（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
                                                   陶渊明《五柳先生传》
（乙文是陶渊明为自己作的传）
15．解释加点词语在文中的含义。（2分）
（1）其中往来种作（            ）       （2）既醉而退（            ）
16．用”/”划分下面句子的朗读节奏，每一分句划一处。（2分）
    自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
17．翻译下列句子。（4分）
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

（2）每有会意，便欣然忘食。

18．陆游的诗中，哪两句恰到好处地体现了“林尽水源”“仿佛若有光”“初极狭”“豁然开朗”这样一波三折的意境？（2分）

19．根据你对甲乙两文内容的理解，谈谈陶渊明为什么要虚构这样的世外桃源？（2分）


（二）母亲是天堂  （16分）
每次听肯尼基的《GOINGHOME》,都会被那悱恻缠绵的旋律和浓厚得难以化开的思乡之情感动得热泪盈眶。“回家”这个词，常常让我想到两个与之相关联的词：天堂和母亲。
那个星期天，我开车外出办事，CD里播放着肯尼基的《GOINGHOME》，手机忽然响了，是哥哥打来的。哥哥在电话里说，妈妈的心脏病又犯了，正在医院里抢救。哥哥的话没说完，我已经潸然泪下。
我调转车头，飞快地开车直奔医院。推开急救室的门，母亲浑身插满各种管子，面色苍白地躺在病床上，双眼紧闭。我不顾一切地扑过去，匍匐在母亲身边，捉住母亲的手，啜泣着说：“妈妈，别死，我要你为我活着!”
母亲微微睁开眼睛，见我泪流满面的样子，艰难地冲我笑了笑，说：“傻孩子，妈妈不会死，只是妈妈今天不能陪你散步了。”
与母亲散步的习惯由来已久。小时候和母亲住在一起，散步不固定在星期天，而是任何时候。母亲退休前是一家中央在汉大型企业子弟学校的负责人，那是一所集小学、初中、高中为一体的学校，学部复杂，学生和教职员工比普通学校多，母亲的繁忙可想而知。母亲是个敬业的人，平时与家人在一起的时间很有限，印象中，母亲从来就没有过星期天。可每当我遇到什么问题，母亲再忙，都会抽出时间来和我一起散步，在款款而行中，帮我分析原因、寻找解决问题的办法。
上初中时，班上有几个男同学给我写纸条，惊惶失措的我不知如何是好。我拉母亲去散步，把事情告诉了母亲，母亲笑了，她高诉我，她年轻的时候，也遇到过这样的事，君子好逑是人之常情，但窈窕者应该知道风也翩翩路也迢迢，生命的旅途漫长，她此刻最需要的是什么。母亲的话让我感动，那一刻我突然想，我和母亲是母女俩，但同样的，我们是不是一对亲密无间的女友呢？
母亲对我的婚姻大事非常操心，她像所有的母亲一样，希望我能找到一个好丈夫，两个人不求荣华富贵，但求幸福快乐地过一生。我在寻寻觅觅苦等了22年后，终于邂逅了那个我愿意为之付出一切的爱人，我决心恋爱了。
我的选择与母亲对她宝贝女儿的设想相差甚远，母亲知道后流了泪，几夜之间急出了许多白头发。母亲要我放弃，我坚持着不肯妥协，并因此不和母亲说话。那是我们母女俩第一次中断了散步，也是母亲第一次有了无力回天的恐惧。母亲知道，一向听话的乖乖女这一次是真的下决心要独自远行了。
几天之后，母亲约我一起去散步，在我悄悄把手挽进她温暖的胳膊里时，她平静地对我说：“你已经长大了，不再是妈妈窝里的小鸟了，该怎么飞你就怎么飞，妈妈不会阻拦你。可妈妈要你明白，女儿在长大，有了女儿的妈妈却不会再长大了，她永远都守在窝边，是一只恋着小鸟的老鸟，妈妈这个窝会为你永远准备着。”
嫁为人妻后，我仍然常回母亲身边，并且在每个星期天，陪母亲一起去散步。而母亲则像她的承诺一样，始终不渝地等着我，一如既往地疼我爱我。她那样不变着，就像一座亘古的天堂，静静地矗立在我的生命里；她永远不变的姿势，让我在浮躁的滚滚红尘中感到忠实和有所附依。在母亲的天堂里，我可以寄托疲惫的灵魂，让心灵的小鸟在母亲茂盛的枝头舔去伤口上的血，梳理旅途奔波中凌乱的羽毛，小憩片刻后，再抖动复苏的翅膀，做一轮新的飞翔，去心无旁骛地与所有的生命交流。
20．通读全文，说说母亲是怎样一个人。（2分）

21．文章详写什么，略写什么？并说说这样安排的原因是什么。（4分）



22．说说本文的标题有哪些作用。（2分）

23．本文是按照怎样的思路，是如何把材料组织在一起的？（3分）
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