初二语文月考试题
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初二语文月考试题
(八年级下册 语文版)
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一、基础知识(每小题2分)1、下面加点字的注音有误的一项是()A、王嫱(qiáng)浣(huàn)妆眩(xuàn)目B、谛(dì)听颠簸(ǒ)逶迤(yí)C、魅(mèi)力潸(shān)然哈(hǎ)达D、眸(móu)子砭(iǎn)骨烙(luò)印2、下列说法完全正确的一项是()A、游记就是记叙文,因而需要具备完整的基本要素。B、描写
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一、基础知识(每小题2分)
1、下面加点字的注音有误的一项是( )
A、王 嫱( qiáng ) 浣 ( huàn )妆 眩( xuàn )目
B、谛 ( dì )听 颠 簸( bǒ ) 逶迤( yí )
C、魅( mèi )力 潸( shān )然 哈 ( hǎ )达
D、眸( móu )子 砭( biǎn )骨 烙 ( luò )印
2、下列说法完全正确的一项是( )
A、游记就是记叙文,因而需要具备完整的基本要素。
B、描写景物采取移步换景的观察法,可以使描写的景物多角度多层面地呈现出
来。
C、游记,通常以一种客观外在的眼光来描绘自然风光或人文景观,从而避免了
人为的偏见。
D、游记中引用古诗、民谣,多用来渲染气氛,深化作者的感情,与人文景观无
直接关系。
3、选出没有错别字的一项( )
A、深湛 斑 瞬息万变压 B、摇 玲珑 县崖绝壁
C、涟漪 宣 器 柳暗花明 D、安谧 倏地 脍炙人口
4、选出标点使用有误的一项( )
A、小林?我是去了呢?还是不去好呢?
B、亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四个河流。
C、他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
D、“今天好热啊!——你什么时侯去 海?”张强对刚刚进门的小王说。
5、选出填在横线上的词语最恰当的一项( )
好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖,怒吼着后的江水,只有赞
叹,只有 。
A、恐慌 B、恐怖 C、恐惧 D、惧怕
6、选出下列句中的没有语病的一项( )
A、母亲是人生的第一位老师。
B、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。
C、思想健康,是衡量文章的好坏的重要标准。
D、我们对挖掘自己的潜能十分注意得不够。
7、选出下列说话得体的一项( )
A、星期天我们登拜访,请你在家恭侯。
B、清你明天在家里等侯,我会按时光临的。
C、你们的服务质量,下次我一定惠顾。
D、我们一定提供最好的服务,欢迎再次光顾。、
8、选出与“伐竹邓取道”中“伐”词性,意义相同的一项( )
A、伐无道,诛暴秦 B、齐师伐我
C、伐薪烧炭南山中 D、口诛笔伐
二、口语交际(5分)
以“环境保护”为主题,把下面几个词语运用拟人、比喻修辞手法连缀成有景有情,意思连贯的一段话。(100字以内)
天空 小鸟 草地 树林 河水
三、现代文阅读
(一)
人曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样,第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画,第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆,阳光已穿过破云层抚摸大地,在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的在阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的
白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万股柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。
1、文中线索是 (2分)
2、文段中写“第二次到周庄”,是从视觉、听觉两个角度写的,请用“ ”
将这两部分划开。并概括出层意。(4分)
①第一层写
②第二层写
3、作者两游周庄后,为什么还三游周庄?原因是
(1分)
4、仿照画线的句子,以“风声”为题写一句话。(3分)
5、请从选文中找出一句你认为最优美的句子,说一说它的妙处。(3分)
(二)黄昏
①海是深绿色的,说不上光滑;排了队的小浪开始正前走,数不清有多少,喊着口令“一二——”似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边,啵嘶!队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着赴上来了。
②三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,——一点一点躁怒起起来的波浪。
③风在掌号。冲锋号!小波浪跳跃着,每一个象个大眼睛,闪射着金光。满海全是金眼睛,全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接排,一排怒似一排,一排比一排浓溢着血色的赤,连到天边,成为绀色的一抹。这上头,半轮火红的夕阳!
⑤半边天烧红了,重甸甸地压在夕阳的光头上。
⑥愤怒地挣扎的夕似乎在说:
⑦——哦,哦!我已经尽了今天的历史的使命,我已走完了今天的路程了!现在,是我的休息时间到了,是我死期到了!哦,哦!却也是我的生期快开始了!明天,从海的那一头,我将威武地升起,给你们光明、给你们温暖,给你们快乐!
⑧……呼……
⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。
⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
风带着夕阳的宣言走了。
象忽然熔化了似的,海的无数跳跃着的眼睛扑平为暗绿的大面孔。
远处有悲壮的笳声。
夜的黑幕沉重地将未落。
不知到什么地方去过一次的风,忽然又回来了;这回是打着鼓似的;勃仑仑!不单是风,有雷!风挟着雷声!
海又动荡,波浪跳起来,轰!轰!
在夜的海上,大风雨来了!
《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法,并运用了许多比喻句,试找出两句比喻句,写出本体、喻体。(4分)
(1) (本体 喻体 )
(2) (本体 喻体 )
2、段写道:“风带着夕阳的宣言走了。”请你用文中的话概括”夕阳的宣言”的具体内容。(2分)
答:
3、如把②段中带点的词“掠”换成“飞”,把⑨节中的词“喷”换成“吐”,恰当吗?为什么?(2分)
答:
4、散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画,随着时间的变换,色彩也在变化。请你从文中找出描写色彩变化的句子。(2分)
答:
5、散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐。充满了各种声响和音乐,试试找出描写各种交杂的声音的句子。(3分)
答:
6、提起夕阳,我们就会想到李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意,赋予夕阳怎样的新形象?(3分)
答:
三、文言文阅读(10分)
阅读《小石潭记》选段。回答后边的问题。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上怡然不动,佧尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,记之而去。
1、解释下列句子中加点的词(2分)
(1)谭中鱼可百许头( ) (2)以其境过清( )
(3)怡然不动( ) (4)往来翕忽( )
2、翻译下列文言语句(4分)
(1)似与游者相乐。
译文:
(2)潭西南而望,斗折蛇生动行,明灭可见。
译文:
3、阅读上文,联系全文,用一个两字词概括小石潭的特点: 。(2分)
4、作者对小石潭的整体感受是什么?(2分)
答:
四、作文(40分)
在我们的人生经历中,有些事情是难以忘怀的,比如一次联欢晚会,一次生日party,一个激动人心的场面,一场引入胜的电影,一席语重心长的谈话,一段刻骨铭心的友情……请以“难忘的忆记”为话题,自拟题目,文体不限,诗歌除外,写一篇不少于600字的文章。 (219.135.10.247)
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