人教版\七年级上册语文阶段性测试卷


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"七年级语文测试卷姓名班级学号一、基础知识（30分，其中卷面分3分）1.给加点字注音，根据阐写汉字。（4分）小qì() lín()峋 伶dīng() gū()负擎()天撼地 一瞬()间 啜()泣 玷()污蹂躏()()2.在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空。（2分）震憾 迸溅 稀零 震动⑴那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的。⑵
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"七年级语文测试卷
姓名           班级           学号           
一、基础知识（30分，其中卷面分3分）
1.给加点字注音，根据阐写汉字。（4分）
小qì(       )   lín(       )峋   伶dīng(       )   gū(       )负
擎(       )天撼地    一瞬(       )间    啜(       )泣   玷(       )污  
蹂躏(       ) (       )
2.在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空。（2分）
震憾   迸溅    稀零   震动
⑴那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的            。
⑵紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像            的水花。
3.填空：12%
①《闻王昌龄左迁龙桥遥有此寄》表达诗人对友人的深切同情的诗句是“               ，
                  。”
②                 ，夜泊秦淮近酒家。
③君问归期未有期，                 。
④                 ，禅房花木深。
⑤又留蚊于素帐中，涂喷以烟，使之                   ，作                    观，
果如                  ，为之                 。
⑥理想是石，               ；               ，               。
4.仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。（2分）
诚信好像那黑夜中的明灯，失去它将寸步难行；                               ，
                       ；诚信好像那夏日的微风，失去它将难当酷暑。
5.将下面的简讯概括成一句话消息。（不超过10个字）。（2分）
2006年2月23日，全国老龄办首次发布关于人口老龄化的报告——《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》。《报告》预测时间跨度为100年，认为21世纪的中国将是一个不可逆转的老龄化社会，并得出4个结论：人口老龄化将伴随21世纪始终；2030到2050年是人口老龄化最严峻的时期；重度人口老龄化和高龄化将日益突出；中国将面临人口老龄化和人口总量过多的双重压力。    　  

6.把下列相关的作家、作品、人物、情节用线连起来。（4分）
吴承恩 《童年》 孙悟空   结识“好事情”
高尔基  《西游记》  阿廖沙   三打白骨精
施耐庵  《钢铁是怎样炼成的》   林冲   因宣传革命而被捕
奥斯特洛夫斯基 《水浒传》 朱赫来  风雪山神庙
7.下面句子没有语病的一项是（      ）
A.通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。
B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C.我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
D.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济要持续发展的重要保证。
二、文言文阅读（25分）
（一）（13分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”
8.以上四则文字选自《              》。文中“子曰”的“子”是指         ，他是         时期人，我国伟大的思想家、         。（2分）
9.解释下列加点字。（4分）
①学而时习之，不亦说乎？（          ）  ②人不知而不愠  （          ）
③是知也（          ）  ④已所不欲，勿施于人（          ）
10.用自己的话解释下面的句子。（4分）
①三人行，必有我师焉。
                                                                              
②有朋自远方来，不亦乐乎？
                                                                              
11.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话告诉我们一个什么道理？（3分）
                                                                              
（二）（12分）
虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子无敢食我也！无帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。予以我为不信。吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
12.解释文中加点的词。（4分）
子                 使                 逆                 然               
13.狐狸是怎样哄骗老虎的？                                                         
                                                                      。（2分）
14.摘出老虎上当的原因，并加以翻译：                                                         
                                                                      。（2分）
15.写出源于这则寓言的成语：                                            。（2分）
16.这则寓言的寓意是：                                                  。（2分）
三、现代文阅读
（一）爱，有时是一种错误
⑴这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。
⑵在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。
⑶父亲催促我快些，我也只好收回眼神。奔向学校。
⑷一天很快地在挂念里过去了，再见到它们，太阳已在遥远的地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，在影子里依旧晃眼。
⑸父亲笑着问我：“喜欢么？太阳花很漂亮呢！”
⑹太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。
⑺很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。相信过不了多信，我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。
⑻时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。
⑼终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。
⑽我开始清理房间，准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花！可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
⑾依旧是秋天，依是上夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了，这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。
⑿转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
⒀其实很多时候，爱，是一种错误。
17.文章多处描写了太阳花，分别是草地上          的太阳花；我照料下窗台上茂盛的太阳花；我疏忽后窗台上          的太阳花，前后形成           ，突出了主题。（3分）
18.解释第⑷段加点词“灼灼”在文中的意思。（2分）
                                                                               
19.文中第⑺段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。（2分）
很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑，                                                      。
20.文章第⑵自然段语言很美，请选择一处加以品味。（3分）
                                                                               
                                                                               
21.将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好？为什么？（2分）
                                                                               
                                                                               
22.第⑽段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。（2分）
唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
                                                                               
23.第⑾段“我”反省说：“我的爱，错了。”用自己的话概括，“我”错在哪里？文章最后又说“其实很多时候，爱，是一种错误”，请联系生活谈谈你的看法。（4分）
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
（二）心田上的百合花开
[台湾]  林清玄
⑴在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
⑵百合刚刚（dàn）生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
⑶它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”
⑷有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
⑸终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑹百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长（liú）了。”
⑺公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
⑻偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”
⑼百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花为证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
⑽在野花和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
⑾这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑿百合花一朵一朵地盛开着，花朵每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
⒀年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⒁几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢起来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻（xiù）百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的（shì）言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⒂那里，被人称为“百合谷地”。
⒃不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
⒄“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
24.给拼音填写汉字。
①dàn生（      ）  ②脑liú（      ） ③闻xiù（      ） ④shì言（      ）
25.断崖边上的小小百合有何心愿？为此它做出怎样的努力？
                                   

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