深外分校初三语文模拟试卷（三） -- 部编人教版九年级下册

深外分校初三语文模拟试卷（三）

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深外分校初三语文模拟试卷（三）(九年级下册部编人教版)

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"""2005-2006深外分校初三语文模拟试卷一拼音与书写能力考查（5分）1．请将下面词语，用正楷或行楷抄写在下面的方格中，并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。chán弱无力浩hàn无垠二古诗文阅读能力考查（25分）（一）课内文言文实词考查（4分）2.下列各组句子和词语中，加点词语意思相同的两组分别是：（）（）A

试题预览
"""2005-2006深外分校初三语文模拟试卷
一拼音与书写能力考查（5分）
1．请将下面词语，用正楷或行楷抄写在下面的方格中，并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。
   chán  弱    无    力                 浩    hàn    无   垠


二古诗文阅读能力考查（25分）
（一）课内文言文实词考查（4分）
2.下列各组句子和词语中，加点词语意思相同的两组分别是：（      ）（      ）
A惩山北之塞 /惩前避后            B 未果，寻病终  / 治病救人
C邹忌讽齐王纳谏 / 讥讽挖苦       D公输盘不说 / 不亦说乎
（二）课内文言文阅读考查（8分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
3．将下列句子译成现代汉语。（2分）
高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
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4．解释加点词语（2分）
绝巘多生怪柏                             飞漱其间
5、三峡之景，美不胜收，其中，山势高峻，有           之美；夏水湍急，有
之美；春冬悬泉飞瀑，更有清幽之美。自然风光，堪称一绝。（2分）
6、“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。作者引用渔者歌曰，有何用意？与李白诗《早发白帝城》中哪一句有相似之妙？（2分）

（三）古诗文默写考查（8分）
7. 填写下面诗文的上句或下句，并填写相应的作家或作品。
（1）_______________ ，寒光照铁衣。
（2）               ，都护在燕然。（王维《_______________》）
（3）晴川历历汉阳树，________________。
（4）陆游是一位爱国诗人，他在《十一月四日风雨大作》中渴望报效祖国的诗句是：
                                 ，                           。
（5）《浣溪沙》畔，苏子慨叹人生，以诗抒怀：谁言人生无再少？
                 ，
（四）课外文言文阅读（5分）
凿浑沌
南海之帝为儵，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。儵与忽时相与于浑沌之地，浑沌待之甚善。儵与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。
注：儵通倏
8．解释下列句中加点的词。（1分）
①尝试凿之（       ）             ②谋报浑沌之德（        ）
9．按你的理解，“浑沌”、“儵与忽”分别代表什么样的人？（2分）

10．“浑沌”被凿七孔后立即死去，说明什么问题？（2分）


三、现代文阅读能力考查（30分）
（一）阅读《邂逅霍金》，回答10-15题。（13分）
邂逅霍金

①自从《时间简史》在中国翻译出版后 , 知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》 , 一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书 , 但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩 , 却充满了深深的敬意。
②我知道霍金是剑桥大学的 , 想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
③那天下午 , 当我们经过剑桥河边的时候 , 忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车 , 上面坐的正是霍金一一和以前在照片上见到的完全一样。
④车驶近了 , 我却呆滞了。是敬仰 , 是震惊 , 是凝视 , 是沉思？都是 , 或许都不是。在他经过我身边的那段时间 , 我什么也没有做 , 只是目送他静静地过去。
⑤这是一个弱小的身躯 , 稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在一轮椅车背上。除了他的目光 , 似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常 , 显示着超常的魅力: 我想走上前去 , 又下意识地摸着照相机。但我既没有移步 , 也没有拍照 , 连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人 , 对他的任何干扰都是一种罪恶 , 更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时 , 一切都是那么平静 , 认识他的和不认识他的人都毫无异样 , 就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅 , 只是默默地跟着 , 人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
⑧霍金的轮椅渐渐消失了 , 就像路上无数过往的行人一样
⑨霍金是不幸的 , 在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器 , 读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上 , 然后他驱动轮种如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
⑩然而 , 就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人 , 却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间 , 追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理 , 直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。
⑾ 霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代 , 他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不 , 他如何能完成他的著作 ? 如何能继续他的生命和工作 ? 他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑 , 他的身前就有显示屏和特殊的键盘 , 这是IBM公司专为他设计制造的 , 所以他才能自如地操纵轮椅 , 才能传达自己的思维 , 才能延续他的生命。
⑿ 我是庆幸霍金生活在剑桥 , 他完全可以像常人一样人生活 , 不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声 , 不用应付集会、宴请、报告和表彰 , 因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
⒀ 愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

注 : 邂逅 : 偶然遇见。霍金 : 英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究 , 被誉为 “ 继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家。”

11．结合课文回答，霍金“超常的魅力“，除了眼睛，还有哪些？（最少列3条）（3分）
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12．作者说：“霍金是幸运的”，其理由是什么？请分条陈述（3分）
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13．霍金的“不幸”是遭遇了罕见的疾病，作者为霍金“庆幸”的理由是什么？（2分）
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14．在第⑤段中，作者为什么“既没有移步 , 也没有拍照 , 连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。”（2分）
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15．霍金坚持称“自已是一个快乐的人”你认为他具有怎样的人生态度？给你有何启迪？（3分）
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（二）阅读《前景诱人的空气发电技术》，回答16-19题。（17分）
前景诱人的空气发电技术

人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一 , 但是就风力发电而言 ,
也有它的不足 , 在风力微弱的情况下 , 风车翼片无外力推动 , 就会静止不动 , 无法发出电能。另外 , 如果联网的风车群有部分不工作 , 只有几台运转就可能出现过载现象。电给人们的生活和社会带来了诸多便利 , 当今社会 , 如果没有电能 , 后果难以设想。可是 , 通常电只能是发多少 , 消耗多少 , 无法存储。虽然有一些存储方法 , 但成本昂贵 , 难以普及。
在深夜 , 居民用电和企业用电均处于低峰 , 如果是核电站或热力电站 , 便可以将水压缩进位于高处的储水站 , 当需要用电时将水排出 , 推动涡轮发电机发电。那么 , 风力发电能否也像别的发电方式那样 , 将空气存储起来 , 到需要时再使用呢 ? 目前 , 德国工程技术人员找到了一种存储空气的新方法 , 即在地下建一座大型储气站 , 用空气压缩机将空气压缩 , 进行存储。需要时打开阀门 , 由高压空气推动涡轮机发电 , 空气排放前 , 如果再用燃气加热 , 效率将更高。
早在 1978 年 , 德国下萨克森州就建成了世界上第一座空气发电站 , 两个位于地下 658 米和 800 米的储气站是两个废弃的盐矿矿井。这两个储气站的储气量为 31 万立方米 , 最大承受压力为70 巴 , 足够供功率 290 兆瓦的发电机组工作 3 小时。除此以外 , 在美国阿拉巴马州也有一个类似的电站 , 据说美国将要对其进行改造 , 并将建造一系列新型空气发电站。如 , 将于2003年并网的 Norton 电站就是利用废弃的碱矿矿井 , 它深入地800米 , 储气量达 900万立方米 , 可发电 2700 兆瓦 , 相当于两个大型核电站的峰值发电量 , 可满足68万户居民的两天用电。目前 , 能源专家对空气发电前景看好 , 该技术除了能作为应急电站外 , 也是一种洁净能源的获取办法 , 如果将其与风力发电机组合使用 , 它将开辟一条全新的提供能源的新途径。一个风力发电机群加上压缩空气电站 , 无论从技术、还是从经济角度看 , 均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。如我国的内蒙古地区 , 风力资源丰富 , 建造风力发电机群 , 加上空气电站 , 将有取之不尽的能源。
为保证能提供充足的电能 , 一般在设计风力发电站时需考虑各种因素 , 如 , 建造一个50兆瓦的电站 , 并不是说由50台1兆瓦的风力发电机简单并联 , 这只是指在最佳风源的情况下能够实现 , 但如果风速降低 , 其功率可能只能达到25兆瓦 , 因此 , 建造时需要安装 100 台风力发电机 , 这样 , 即使在风速较低时仍能提供足够的电能。风速高时 , 同时工作会出现电力过剩情况 , 这时就可以将空气压缩进地下储气站 , 到需要时再放出。
空气发电技术现在还少有人问津 , 原因是目前矿物能源的价格太低 , 以致人们还无需去考虑。一旦矿物能源耗尽 , 政府对二氧化碳排放标准严加限制 , 对洁净能源的需求就会骤然而升。当然 , 空气发电也并非是零排放 , 但与热力发电相比 , 仅是它的二十分之一 , 每度电的二氧化碳排放量为10 至 15克。如果该技术能够投入使用 , 那么它将是生态能源领域的一项新突破。
16．空气发电技术有哪些优越性？避免了其他能源的哪些问题？（3分）
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17．空气发电的特殊装置是什么?有没有可行性？（2分）
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18、第三自然段中，主要采用了哪两种说明方法？说明了什么问题？（4分）

19．读了本文，你在空气发电、风力发电或在整个科学研究方面有些什么想法?（4分）
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20、请你为“诱人的空气发电技术”发布一则广告语（4分）
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四作文(40分)
20．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：再不会                ；
题二：请认真阅读下面的材料，以“悔”为话题，写一篇文章。
“世上没有后悔药！” 人们总是为做错事而后悔。有人说：人可以犯错误，也可以改正错误。但是，有的错误却没有第二次改正的机会。如：酒后驾车出车祸、粗心大意出事故、一时冲动进监狱、昏昏噩噩度此生、、、、、、
要求：(1)除诗歌外，文体不限。
(2)如选题一，请根据提示补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。
(3)不少于600字。书写工整、规范。
(4)文中不得出现真实的校名、地名、人名。
试卷三答案
1、孱、瀚
2、 B、D
3、常常有爬上高崖的猿猴在放声长叫，声音接连不断，甚是凄凉，空荡的山谷传来回响，悲哀婉转、久久没有消失。
4、山峰、冲刷；
5、雄壮、奔放；
6、映衬三峡之景的悲凉、对人民生活的同情；“两岸猿声啼不住”；
7、朔气传金柝；   萧关逢候骑《使至塞上》；   芳草萋萋鹦鹉洲；
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；
门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡；
8、穿孔、挖掘；谋划；
9、 “浑沌”：代表着纯真、质朴的人；
“儵”与“忽”：代表喜欢凭自已意志干预别人生活的人；
10、顺应自然，不滥用人为的重要性；
11、取得非凡杰出的科学成就；   直接挑战传统权威理论；
以坚强毅力战胜罕见疾病；   乐观面对从生；
12、人的价值得到充分尊重的时代；   科学技术高度发达的时代；
生活在剑桥大学，能像正常人一样生活；
13、生活在剑桥，完全可以像常人一样生活；
大家都懂得一个人的价值和时间的宝贵；
14、霍金的独特形象震撼了“我”　。对他的任何干扰都是一种罪恶；
      周围的人感染了“我”　。人们都有尊重他作为一个正常人的生存权利；
15、第一问：怀一颗感恩之心，坚韧乐观面对不幸；
第二问：意对即可；
16、优越性：它是洁净能源，无污染、无耗尽之时、压强可控制；
避免问题：风力微弱而影响到发电；矿物能源有污染、又会耗尽的问题；
17、特殊装置是：储气室。可利用地下废弃矿井改建而成，有可行性；
18、举例子、列数字；说明空气发电技术的可行性、实用性；
19、言之有理即可；
20、例子：空气发电——洁净能源；
           万家灯火，源自清新空气；

试卷四答案
1、衢、谲
2、 B、C；
3、转通“啭”、鸟婉转的叫声，此指蝉鸣；
反通“返”，返回；
4、鸢飞戾天者；经纶世务者；
像老鹰飞到天上，指那些为名利极力追求高位的人；
指那些办理政务之人；
5、指追求功名利禄之人，“望峰”就会平息攀高之心；
治理社会事务之人，“窥谷”就会流连忘返，返璞归真；
6、阴阳割昏晓、决眦入归鸟；
感时花溅泪、浑欲不胜簪；
山重水复疑无路  《游山西村》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；
7、不追求名利；过渡、怠惰（懈怠）；
8、过度懈怠就不能振奋精神；脾气暴躁就不能陶冶性情；
9、修身、养德、明志、为学（求学）；
人要在不但的追求中去完善自已（意思对即可）；
10、土地类型复杂、相当大部分土地无法利用；人均耕地占有量极低；
耕地肥力下降；     土地质量参差不齐；
11、举例子、列数字；说明我国人均耕地占有量极低；
12、认为中国有“取之不尽，用之不竭”的土地资源；
13、水土流失；耕地沙化；耕地盐碱化；耕地易涝；
14、不能去掉。短语准确地限制了看问题的角度。（体现说明文语言的准确性）
15、誓为自清、家清、国清、天下清；
16、 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；
17、 “夕阳无限好，只是尽黄昏”；
老当益壮，报效祖国的豪迈情怀；（言之有理即可）
18、“活”字不能去掉。“活”字运用了拟人的手法，鲜活、形象、
生动地写出了新中国蓬勃的生机与生命力。
19、例句：下联：石乃白石，学者半世似棋白石；
                 仁者见仁，追索半世似周见仁；
20、去掉“不得”即可； (59.40.78.225)" " "

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