初中语文第四册第六单元测试卷 -- 部编人教版八年级下册

初中语文第四册第六单元测试卷

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初中语文第四册第六单元测试卷(八年级下册部编人教版)

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初中语文第四册第六单元检测题（满分100分时间90分钟）一、积累与运用：（24分）1．给加点的字注音（4分）怅恨（）狐裘（）棹小舟（）郡县（）骈死（）夕岚（）踌蹰（）笞广（）2．根据拼音写汉字（4分）社jì（） qiāng（）笛罗wán（）云ìn（）宫què（） gōu（）火突wù（）锦qīn（）3．下面

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初中语文第四册第六单元检测题
（满分100分  时间90分钟）

一、积累与运用：（24分）
1．给加点的字注音（4分）
怅恨（       ）狐裘（       ）棹小舟（      ）郡县（      ）
骈死（       ）夕岚（       ）踌蹰（        ）笞广（      ）
2．根据拼音写汉字（4分）
社jì（       ） qiāng（     ）笛罗wán（      ）云bìn（     ）
宫què（     ） gōu （      ）火突wù（      ）锦qīn（     ）
3．下面加点字读音相同的一项是（      ）（2分）
A. 食之不能尽其材 / 一食或尽粟一石
B. 乃丹书帛曰“陈胜王”/ 陈涉乃立为王
C. 胡不见我于王 / 才美不外见
D. 扶苏以数谏故 / 车六七百乘，卒数万人
4．下面各组句子中加点字释义相同的一项是（      ）（2分）
A. 比至陈 / 其两膝相比者 / 比肩继踵
B. 执策而临久 / 策之不以其道 / 策勋十二转
C. 若为佣耕 / 此为何若人 / 必为有窃疾矣
D. 上使外将兵 / 项燕为楚将 / 陈胜自产为将军
5．下面语句朗读停顿划分不当的一项是（    ）（2分）
A. 食马者 / 不知其能千里 / 而食也。
B. 晓镜 / 但愁 / 云鬓改，夜吟 / 应觉 / 月光寒。
C. 今诚 / 以吾众诈 / 自称公子 / 扶苏、项燕。
D. 发闾左 / 滴戌渔阳 / 九百人。
6．默写填空：（6分）
（1）《无题》的颔联是“__________________________，__________________________。”
    （2）《雁门太守行》中的千古名句是“__________________________________________”。
（3）《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是“______________________________，
_______________________________。”
（4）故虽有名马，_____________________________，____________________________，不以千里称也。
（5）《与朱元思书》中由景生情，因情而明志，表达作者鄙弃名利思想的名句是“__________

________________，____________________; ___________________，__________________。 ”
（6）袒右，称大楚。_______________________，____________________。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
7．综合填空：（4分）
（1）《陈涉世家》选自于我国第一部_______________通史《史记》，鲁讯称之为“史家之绝唱，无韵之________________”。其作者_________________，是_____________著名的史学家、文学家。
（2）《天净沙•秋思》这首小令的曲牌名是“___________”，词题是“_____________”，其中点明全词主旨的句子是“____________________，_______________________。”
二、古诗词赏析：（7分）
8、对《山坡羊•潼关怀古》这首小令中词语解说不恰当的一项是（    ）（2分）
A. “山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
B. “山峦如聚”的“聚”指万山耸峙攒立之状，“波涛如怒”的“怒”指河水怒涛滚滚之貌。
C. “秦汉”指曾在西都（长安）营建宫阙的秦、汉王朝。
D. “兴”指国家振兴，国泰民安；“亡”指国破家亡。
9．对《山坡羊•潼关怀古》这首小令内容赏析不恰当的一项是（    ）（2分）
A．此曲首先描写了历来是兵家必争之地的潼关雄踞山腰、下临黄河的险要形势。
B．此曲以景衬情，作者思想感情的变化是：愤怒—伤心—悲苦。
C．此曲先写景，接着怀古，最后抒发感慨，结构严谨，层次分明。
D．作者突破了士大夫的传统观点，以敏锐的洞察力，大胆地提出了自己的兴亡观，反映了对封建制度的绝望和对人民苦难的同情。
10．《白雪歌送武判官归京》这首诗前10句写___________，后八句则主要是写__________，请描述诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面：________________________________________________________________________。（3分）
三、文言文阅读：（29分）
（一）精段阅读：段A燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！  段B吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓。而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”
11．解释加点的字：（2分）
（1）董生举进士（              ）（2）郁郁适兹土（             ）
    （2）吊望诸君之墓（            ）（4）可以出而仕矣（           ）
12．翻译B段中划横线的一句：___________________________________________（2分）
13．简答填空：（4分）
    （1）点明董游河北缘由的一句是：_______________________________________（原文）
    （2）直接慰勉董的一句是：_____________________________________________（原文）
    （3）体现作者政治思想的一句是：_______________________________________（原文）
    （4）体现了他怎样的政治思想？_______________________________________________
（二）比较阅读：段A：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。怅恨久之，曰“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”    段B：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”……客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。                                       （选自《史记•陈涉世家》）
14．解释加点字含义：（3分）
辍耕（        ）尝与人佣耕（         ）苟富贵（        ）
    陈胜王凡六月（        ）若为佣耕（           ）由是（          ）
15．翻译下列句子（4分）
（1）嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉！___________________________________________
（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。_________________________________
_______________________________________________________________________
16．段A中点明陈胜社会地位的句子是“____________________”；表现他对现状不满的句子是“___________________，__________________。”（2分）
17．段B中体现陈胜为王后践诺“________________，______________”的句子是“陈胜闻之，乃召见，载与俱归”；而从段B的整个内容看，陈胜最终还是_________了这一诺言。（2分）
18．对“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉”你是怎样理解的？（2分）
___________________________________________________________________________
（三）扩展阅读：古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人（亲近的侍臣）言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安市死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！于是，不能期年（一周年），千里之马至者三。”
（《战国策•燕策一》）
19．下列加点的字与“反以报君”中“反”的用法不同的一项是（    ）（1分）
    A. 为天下唱，宜多应者 B. 聊以吾子之行卜之也
    C. 身被坚执锐 D. 食之不能尽其材
20．解释加点的词：（2分）
   （1）君遣之（       ）（2）安市死马而捐五百金（        ）
   （3）三月得千里马（       ）（4）天下必以王为能市马（        ）
21．本文与《马说》中的“千里马”都比喻_____________；《马说》中的“伯乐”比喻___________________________。（2分）
22．文中这位侍臣用五百金买下马骨，其目的是：__________________________________
______________________________________。（1分）
23．《马说》的体裁是________，其中心论点是“___________________，_________________。”
   本文的体裁是_________，其寓意是: ______________________________________。（2分）
四、写作：
学习了《马说》，《送董邵南游河北序》两篇文章，你对“千里马”与“伯乐”之间的关系，或说“人才”问题，和规劝朋友切莫“误入歧途”一定有不少的认识，请选其中之一，写一篇“读后感”。题目自拟，不少于400字。

初中语文第四册第六单元检测题参考答案

一、
1. chàng qiú zhào jún pián lán chú chī。2. 稷、羌、纨、鬓、阙、篝、兀、衾。3、C。4、C。5、C。6、（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）黑云压城城欲摧。（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（4）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；（5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（6）为坛而盟，祭以尉首。7、（1）纪传体；《离骚》；司马迁；西汉。（2）天净沙；秋思；夕阳西下，断肠人在天涯。
二、
8、D；9、B；10、咏雪；送别；（略）。
三、
（一）
11、被推举（考）；往；凭吊；做官。12、我因你此行而有所感慨。13、（1）董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。（2）董生勉之矣；（3）“明天子在上，可以出而仕矣。”（4）希望友人能劝说河北豪杰效力于朝廷。（意相近即可）
（二）
14、停止；被雇佣；如果；为王；你；因此。15、（1）唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊！（2）陈胜的许多老同乡、老部属都各自离开了他，因此再也没有亲近他的人。16、“尝与人佣耕”；“辍耕之垄上，怅恨久之”。17、“苟富贵，无相忘”；违背。18、用“燕雀”烘托“鸿鹄”，说明陈胜与众不同，少年时代就有理想有抱负。19、B。20、派遣；怎么；找到；买。21、人才；能识别和重用人才的人。22、让天下人知道国君善于买马，让天下人把千里马送上门。（或“天下必以王为能市马”）。23、说；世有伯乐，然后有千里马；寓言；只要真心实意地重视人才，就一定会得到人才。（意思相近即可）。 (220.162.193.242)

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