《多收了三五斗》

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 《多收了三五斗》(九年级上册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《多收了三五斗》【基础知识】1.给加点字注音。⑴埠（）头⑵占卜（）（）⑶作梗（）⑷粜（）米⑸斛（）子⑹廒（）间⑺鄙夷不屑（）⑻褡裢（）（）⑼小囝（）⑽沽（）⑾拗（）不过⑿糙（）米2.填空。叶圣陶，现代著名作家，家，家。原名，江苏苏州人。他的代表作有长篇小说《》，他的《》是我国第一部童话集。3.学习了《多收

试题预览 《多收了三五斗》   【基础知识】 1.给加点字注音。 ⑴埠（    ）头           ⑵占卜（    ）（    ）       ⑶作梗（    ） ⑷粜（    ）米           ⑸斛（    ）子              ⑹廒（    ）间 ⑺鄙夷不屑（    ）       ⑻褡裢（    ）（    ）       ⑼小囝（    ） ⑽沽（    ）             ⑾拗（    ）不过            ⑿糙（    ）米 2.填空。 叶圣陶，现代著名作家，          家，          家。原名          ，江苏苏州人。他的代表作有长篇小说《          》，他的《          》是我国第一部童话集。  3.学习了《多收了三五斗》以后，你对旧毡帽朋友们丰收后更加不幸的原因了解了吗？请归纳概括一下。（要求至少列举出三个方面的原因）（8分） ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【课外阅读】 草 堂 • 诗 魂        细雨蒙蒙，落叶飘飘。    当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达！    茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已成了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。草堂的文化意义与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。    草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地！草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢？从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《北征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部！这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。    中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫！杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉！然而，命运总是跟人开玩笑，历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝，张九龄罢相，李林甫上台，唐王朝也已今非昔比，贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸，时代的不幸，也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫表面上拥有一官半职，比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷—锦城—夔州—潭州，同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。    可是，他的诗作却从此更加如长河激浪，深潭照物，映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟，如鼓，回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了，杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句，就会发现，个人的遭际，在诗圣眼中已不算什么了，此时他所想的只是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，苦寒到此已极矣，而忧患、仁慈至此亦已极矣！杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月！“致君尧舜上，再使风俗淳”，或者说经邦济世，要的不就是这种德与才么？但是，风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸，还是杜甫的幸运呢？历史总是把一份生命的朴素，让人咀嚼得百味丛生。    流连一番，天色已晚，该走了。细雨依然。    1．从文中看，“草堂的文化意义”指的是什么？（不超过30个字）    答：     2．从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢？”请根据文意概括回答。    答：         3．    （1）这篇文章写到了哪些方面的对比？    答：         （2）结合全文，简要分析这种写法的好处。    答：            【基础知识】 1．bù zhānbǔ gěng tiào hú áo xiè dālián nān gū niù cāo 2．作家 儿童文学家 叶绍钧  <<倪焕之>>  <<稻草人>> 3．洋米洋面的倾销,同行公议,向地主交租 【课外阅读】 附答案：    1．杜甫艺术生命的凝结处，文学史的一个纠结点，一段历史的观象台。    2．①一代诗史再现了一个时代 ②杜甫的苦寒人生 ③中国历史上人才的成就与命运的二律悖反（矛盾冲突）    3．    （1）    ①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比     ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比     ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比     ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比     ⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比     ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比    （2）通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中 (222.184.23.58)"  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 九年级 上册 单元练习 上一个『文言文阅读系列训练（9）』  下一个『<<叫三声夸克>>练习』

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