始兴中学2006——2007学年第一学期高三试题高考模拟语文测试二 -- 粤教版高三下册

始兴中学2006——2007学年第一学期高三试题高考模拟语文测试二

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"始兴中学2006——2007学年第一学期高三试题高考模拟测试二一、（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（）A、踱（duó）步吝啬（sè）诽（fěi）谤浅尝辄（zhí）止B、端倪（ní）陶冶（yě）倔（jué）强子孙侯（huò）者C、孰（shū）视会稽（jī）气馁（ně）惴惴（zhuì）不安D、勾（gòu）当

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"始兴中学2006——2007学年第一学期高三试题
高考模拟测试二

一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（  ）
A、踱（duó）步   吝啬（sè）   诽（fěi）谤     浅尝辄（zhí）止
B、端倪（ní）    陶冶（yě）  倔（jué）强     子孙侯（huò）者
C、孰（shū）视  会稽（jī）  气馁（ně）     惴惴（zhuì）不安
D、勾（gòu）当   荒谬（miù）  缜（zhēn）密   曲曲（qū）折折
2．下列词语中没有错别字的一组是（  ）
A、鸟娜  休憩  玄虚  再接再厉  B、真缔  坦护  崛起  墨守成规
C、蹉商  奚落  沉缅  顶礼膜拜  D、弊病  锻炼  演绎  肆无忌惮
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失     的。
②她的演唱技巧经过长期的      ，已达到炉火纯青的地步。
③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的      不太清楚了。
A、公允  磨练  图形    B、公正  锤炼  图形
C、公正  磨练  图像    D、公允  锤炼  图像
4．下列各句中点的成语使用不恰当的一句是（  ）
A、张大爷戒烟三年都没戒成，有一天，他看了一段戒烟的科教片，戒起烟来就习以为常了。
B、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传出去准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。
C、有些领导热心修庙建祠堂、求神拜祖宗，却不热心修建校舍，办好教育，岂非咄咄怪事。
D、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“三讲”的丰硕成果。
5．下列各句中没有语病的一句是（  ）
Ａ、光是浏览一下世界上一年内发表的化学论文，一位化学家每周如果使用40小时，那么得需要40年时间。
Ｂ、玲玲用不干净、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。
Ｃ、在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来，大家的希望不一致。
Ｄ、我校同学1991年的人情消费比1988年的平均花费相比，增加了近一倍。
6、填入下面各题横线上的句子，与上下文衔接最恰当的分别是（）
卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明（  ）
Ａ.任何人和事物都各有短长
Ｂ.任何人和事物都各有缺憾
Ｃ.任何人和事物都各有千秋
Ｄ.对任何的人和事物都各有所爱

二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7—10题。
未来士兵的性质是一个综合作战平台，而不再是传统意义上的单兵。他配属的数字化装备大致有5种。1、综合头盔。包括抗弹盔壳悬挂装置；眼前戴着一具夜间视频强化像增强器，可与枪上瞄具配套使用；耳畔有一双电子耳，可监听到400米内敌人对话，并能滤掉爆炸爆炸声浪以保护士兵不被声波击伤；防护面罩能够防生化核污染和防激光致盲；以及声音发送器、微型摄像机、测距机、敌我识别、语音数字图像通讯、身体状态监测及化学探测仪诸多功能；全球定位系统保证他的定位精度在0.3米以内；负伤全急救中心能自动向其传送急救图像，使士兵在获援前就地自救。3、理想单兵武器。士兵手中的轻武器已如同多功能轻型速射火炮，并能在复杂气候与地形下导引发射。4、野战服装。这服装具有软装甲般避弹性能；具有放火焰、防生化核、防红外侦察的隐性功能。5、微气候动力装置。它实际上是一具穿戴在士兵身上的空调器，不管战区在北极或赤道，士兵都不感到严寒与酷暑，以保持充沛的作战体能。此刻，这些装备不再是设想，它们大部分正在研制之中，21世纪初将陆续装备部队。
现在我们可以揣想一下未来士兵的处境了，这是他们所未有过的处境。
每件武器都是一件仪器。比如一支冲锋枪聚集了那么多高科技功能后，它就不仅是单纯的射击武器，更是件复杂的观察、测距、定向、通讯仪器。这些仪器迫使士兵不再是昔日的单纯枪手，而必须具备某些数学家、化学家、电脑操纵员、通迅工程师等等品质。士兵的性命，有时就不再取决于是否被一枚达姆弹击中，而取决于某只硅电板是否被呢水锈蚀。换言之，枪上所有的仪器浓缩到一起，使那支枪无比卓越。但只要一只硅电板损坏，整支枪都可能变质为废铁。未来士兵是一团精致生物链，他的强大与脆弱纠缠在一起，甚至可以说是各种各样的脆弱才造就了他的强大。这是他的生存尴尬。
作战成为作业。在传统意义上，扣动板机才是作战，敲击键盘却越来越多地代替了扣动板机，各种各样的作业日益成为现代战场上的作战。即使远程导弹杀死千百人，操纵员仍看不见一具尸骸，他的工作服一丝不乱，他的双手纤尘不染。战争残酷对于许多作战者而言，已脱离殊死肉搏，已无惨烈的现场冲击感受。死亡与毁灭越来越抽象，直至缩小为一幅电视画面。这将引发他的道德尴尬。
7、下面的表述不恰当的一项是：（  ）
A、未来士兵已不再是传统意义上的单兵。   B、综合头盔也不再是传统意义上的头盔。
C、电子耳既有监听作用，又具有保护士兵耳膜的作用。D、防护面罩既能防止生物、化学以及核污染，又能防止眼睛受到激光的致盲伤害。
8、以下判断正确的选项是：（  ）
A、未来士兵实际上就是数字化士兵。         B、未来士兵配属的数字化装备，现已陆续装备部队。
C、未来士兵配备的数字化装备，可使其免受敌方的伤害。         D、未来士兵的野战服装，能有效保护自身，防止敌方的多种伤害。
9、以下表述正确的一项是（    ）
A、未来士兵的每件武器都是一件仪器，这些仪器迫使士兵不再是昔日的。       B、未来士兵必须具备数学家、化学家、电脑操作员、通迅工程师等等的知识水平。
C、未来士兵的性命，已不再取决于是否被一枚达姆弹所击中，而取决于某只硅电板是否被泥水锈蚀。       D、未来士兵的各种各样的作业日益成为他们在现代战场上的作战。
10、下列推断不正确的一项是（  ）
A、未来士兵手中的枪聚集了很多高科技功能，不仅是射击武器，还有观察、测距、定向、通讯等功能。  B、战争的残酷对于许多作战者而言，已脱离殊死肉搏，已无惨烈现场冲击感受。因而他也不会受道德的谴责。
C、现代战争可使许多作战者脱离作战现场，即使远程导弹杀死千万人，操纵员仍看不见一具尸骸。  D、未来士兵是强大的，同时又是脆弱的，这便造成了他的生存尴尬。
三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11—15题。
袁聿修字叔德，魏中书令翻之子也。少平和温润，素流之中，最有规俭。以名家子历任清华，时望多想器待，许其风鉴。在郎署之日，值赵彦深为水部郎中，同在一院，因成交友，彦深后被沙汰停秩，门生藜藿，聿修犹以故情，存问往来。彦深任用，铭戢甚深，虽人才无愧，盖亦由其接引。为吏部尚书……在官廉谨，当时少匹。魏、齐时，台郎多不免交通饷遗，聿修在尚书十年，未受升酒之馈。尚书邢邵与聿修旧款，每于省中语戏，常呼聿修为清郎。大宁初，聿修以太常少卿出使巡省，乃命考校官人得失。经历兖洲，时邢邵为兖洲刺史，别后，遣送白绢为信。聿修退绢不受，与邢书云：“今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。”邢亦忻然领解，报书云：“一日之赠，卒而不思，老夫忽忽意不及此，敬承来旨，吾无间然。弟昔为清郎，今复为请卿矣。”
（《北齐书》）
[注] ①风鉴：风度见识。②戢（jí）：收敛。在此意为“铭记”。③旧款：老交情。
11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）
A、聿修以太常少卿出使巡省    省：省察B、愿得此心，不贻厚责    贻：遗留
C、老夫忽忽意不及此    意：考虑D、聿修犹以故情，存问往来    存：看望
12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
A、聿修犹以故情，存问往来  且以一璧之故逆强秦之欢，不可
B、人生无愧，盖亦由其接引   生乎吾前，其闻道也固先乎吾
C、一日之赠，卒而不思    卒以吾郡之发奋一击
D、邢亦忻然领解    大石……如猛兽奇鬼，森然欲搏人
13、下列句中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是（    ）
A、乃命考校官人得失。
B、今日仰过，有异常行。
C、同在一院，因成交友。
D、台郎多不免交通饷遗。
14、以下句子分别编成四组，全都说明袁聿修“在官廉谨”的一组是  （  ）
①今日仰过，有异常行    ②未受升酒之馈    ③聿修退绢不受    ④一日之赠，卒而不思    ⑤多言可畏，譬之防川    ⑥素流之中，最有规俭
A、②③⑤    B、①③⑥    C、②③④    D、②④⑤
15、下列叙述，不符合原文意思的一项是                        （  ）
A、袁聿修在高门弟子中是最有规矩法度的一位，备受名士赏识与赞许。他并不因赵彦深被停职而与其断绝往来。
B、袁聿修历任要职，主要是依靠自己的才能与声望，但是，也与赵彦深的援引有着密切关系。
C、袁聿修能够多年如一日，不受馈赠，洁身自好，成为当时少有匹敌的廉谨之官，这是难能可贵的。
D、袁聿修“出使巡省”不肯接受老朋友的赠品，并退了回去，其根本原因在于一个“怕”字，怕别人“多言”。

16、把原文中划横线的句子翻译成现代汉语。
四、读下面的现代诗，回答17-18题。
三代
藏克家
孩子
在土里洗澡；
爸爸
在土里流汗；
爷爷
在土里埋葬。

17、全诗三句话，每句都重复“在土里”，这种修辞手法有什么作用？

18、“洗澡”、“流汗”、“埋葬”这些富有特征的生活情景，就像三个特写镜头，交织叠映，组成一幅怎样的人生图画？


五、阅读下面的文字，完成19-22题。
风景如画的韦姆兰
                         [瑞典] 塞尔玛•拉格洛芙
①当我们听到陌生人信誓旦旦地说韦姆兰很美的时候，我总是有些不悦，我确信他们所以这样说是为了取悦于我。不错，韦姆兰是很美，但是，如同过去常说的，作为旅行者，他们应该专门去一趟，呆上短短的几天，亲眼看一看它的美景，这一点也是至关重要的。
②人们可能不得不说，韦姆兰也是一处有缺陷的美景吧？大自然曾经坐在画架上，开始创造某种独具特色的景色，但是工作当中感到厌烦了，没画完就抛到一边，以后想起来才整理好。人们可能认为它过于劳累了，只在瑞典——挪威边境上的科伦山脉的西侧创造了宏大、奇特的美丽。当它造韦姆兰的时候，肯定疲倦了。它只搞了一个很好的基本构想，有过类似挪威的思路，幽长的峡谷、湍急的河流、高耸入云的山脉，但是如刚才说过的那样，它一直没有把基本设想变成现实。山谷与河流，那里有，但从来没有巍巍群山。无论人们走到哪里，都会看到匍匐的山丘，它们从没有达到高山的标准。人们多么想抓住他们弯曲的脖子，把它们提高一段。它们又宽又大，肯定有勇气升高一步。
③我说这些要干什么呢？啊，我想使人知道，韦姆兰不属于一般意义上的完美无缺的美景，尽管这些特征都是获得人们崇尚所不可缺少的。它既不是希腊，也不是瑞士或埃及，它有更多的极普通的风貌。它可能很美，但美的特殊。我们可能看到过各种各样的面孔，但是只有我们在极大的成功时，或者在假面舞会上，更多的是当这些面孔的主人遇到困难或感到疲惫的时候，只有这个时候，这些面孔才能引起我们的注意。这时候它们一下子获得了超过其他人有着真正严肃特殊的美。我们大家肯定都知道其原因，那是因为注入了灵气。
④但是风景不是没有灵魂吗？没有，当然没有。不过，毕竟……我不十分肯定是这个原因。去年夏天出现了这样的情况，我外出几个月后于八月底回到了家乡。刚到家的那几天，天气阴冷、多风。韦姆兰凄惨、丑陋，我对自己说，多可怕，我们的山那么低矮，我们的农田和原野那么没有色彩，一切都是那么枯燥无味。我想到了夏天涌入这块宝贵、令人赞叹的土地上的成千上万的旅游者。这些山和农田肯定认为，我们大家都疯了，让客人就看这些东西。
⑤但是八月很快就过去了，我们迎来了九月，天气变的平静、温暖，阳光明媚，早晨有一点雾，但是太阳一出来，马上烟消云散。留下的很多东西，给这块土地编制了一块美丽的锦缎。
⑥然后韦姆兰日复一日地静卧在明亮、柔和、粉色和蓝色的薄纱里，纱是那样的纤薄，人们永远无法看清它们，只有那原野可以看上薄纱的色彩。同时，湖泊变成乳白色，群山显得更高，轮廓变得更加明晰，田野闪着金色或绿色，当人们顺着长长的山谷望去，顿时觉得它们是真正的天堂，它们的形状和色彩都是那么令人神往。
⑦我们确信，这样的美景会永远存在下去，我们呼唤所有的意大利旅行家，所有的阿尔卑斯攀登者，所有向往南海诸岛的人们，他们切不可忽略其他的地方。他们一定要来这里，看一看韦姆兰，没有什么地方比这里更漂亮。
⑧啊，当太阳和韦姆兰结合在一起的时候，又会出现另一种景象。
19、作者听到陌生人说韦姆兰很美的时候，为什么“总是有些不悦”？
   答：

20、第三段写到“韦姆兰不属于一般意义上的完美无缺的美景”，但作者认为韦姆兰“美的特殊”，为什么？
答：

21、作者认为没有什么地方比韦姆兰更漂亮，其中包含了怎样的情感？根据文    章，说说“这样的美景会永远存在下去”一句的含义？
答：

22、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（    ）（    ）
A、文章设置了一个悬念，即一开始，被称作“很美”的韦姆兰并没显示出它的美来，只是到后来才撩开面纱，让人觉得美不胜收。
B、大自然在创造韦姆兰的时候，没有把基本设想变成现实，所以韦姆兰也是一处有缺陷的美景，作者为此感到非常遗憾。
C、在第三段中作者通过对比、比喻、拟人、夸张等手法来表现韦姆兰与众不同的特殊美。
D、第四段中写八月底的韦姆兰凄惨、丑陋，这是用欲扬先抑的方法为下文写九月的韦姆兰的美蓄势。
E、在这篇文章中，美好像就是一位姗姗来迟的贵客，但一旦到来便令人难忘。作者这样写，在于告诉人们，鉴赏美的过程是一个漫长等待的过程。

六、（23-25题）
23、在横线上默写名句（只选做其中两小题，如全做，只评前面两题）（4分）
①你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
               ，
②                ，              而挟重器多也。
③故不积跬步，无以至千里，            ，           。
24、仿照前面划线的句式，在横线处续写句子，要求与前面内容一连贯，组成一组排比句。
（4分）
山，你是一位公正的老师，向攀登者揭示出生活的真谛：付出多少力就攀登多少高度；                                                                                ；
                   目                                                                          。
六、作文（60分）
25、
阅读下面材料，根据要求作文：
1989年底，联合国教科文组织召开的“面向21世纪教育国际研讨会”提出了《学会关心》的宣言，明确提出了“关心自己的健康，关心自己的家庭、朋友和同行，关心他人，关心国家的社会经济和生态利益，关心人权，关心其他物种，关心地球的生活条件，关心真理、知识和学习。”
请以“关心”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限。②不少于700字。③具有真情实感。

命题人；何忠明（hzm650＠21cn.com）

始兴中学2006——2007学年第一学期高三试题高考模拟测试二语文答案
1、D
2、D
3、D
4、C
5、A
6、B
7、A
8、D
9、D
10、B
11、B
12、C
13、A
14、A
15、D
16、
17、强调中国农民世世代代与土地的依存关系；加强了诗句的节奏感。
18、中国农民贫困、单调、辛劳的人生图画。
19、作者认为他们这样说只是为了取悦于他。那些陌生人没有去韦姆兰亲身体验过它的美。
20、它只搞了一个很好的基本构想。它们从来没有达到高山的标准。韦姆兰的美是有着真正严肃特殊的美，是一种在普通之中注入了灵气的美。
21、表现了作者对家乡这片土地的热爱之情。有灵魂的美，朴实的美，充分利用外界条件，展示自己的美就能永存。[结合第5、6自然段回答即可。]
22、A、D (59.32.224.249)"

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