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"七年级语文下册古文复习题一、《伤仲永》练习金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余

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"七年级语文下册古文复习题
一、《伤仲永》练习
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
   余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又十年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣”。
   王子曰：“仲永之通悟，受之天也。贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．给加点字注音。
    邑人(       )   环谒(        )   泯然(         )   称前时之闻(          )
2．解释。
　 (1)未尝识书具：
   (2) 稍稍宾客其父：
   (3)受之天：
   (4) 卒之为众人：
3．选择翻译句子不正确的一项   (   )
    A．余闻之也久。翻译：我听说这件事也很久了。
    B．从先人还家。翻译：跟着先前的人回到老家。
    C．邑人奇之。翻译：同县的人把他看作是奇才。
    D．则其受于人者不至也。翻译：这是因为后天所受的教育不够啊。
4．填空。
  《伤仲永》的作者是__________时的__________，他字__________，号__________，世称__________，是杰出的__________家，__________家，是唐宋八大家之一。
5、写出文中的一个通假字：__________通__________，音为__________，意思是__________。
6、解释下列加点的字词。
    或以钱币乞之：
    借旁近与之：
    即书诗四句：
    环谒于邑人：
    自是指物作诗立就：
7．朗读节奏划分正确的一项是    (    )
    A．仲永生／五年    B借／旁近与之，即／书诗四句
    C．其诗／以养／父母、收族为意  D其文理／皆有／可观者
8．与例句中加点字用法不相同的一项是    (    )
    例句：忽啼求之
    A．传一乡秀才观之    B．不能称前时之闻

    C．或以钱币乞之    D．余闻之也久
9．翻译下列句子。
(1)金溪民方仲永，世隶耕。
(2)父利其然也。
(3)不能称前时之闻。
(4)泯然众人矣。
10．方仲永幼年具有怎样的非凡才能?他的父亲为什么不让他学习?(用原句回答)

11．方仲永最终“泯然众人”的原因是什么? (用原句回答)

12．作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?

13．从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？

二、《口技》练习
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
    遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
    未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
    忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
    忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（一）、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。
1．便有妇人惊觉欠伸（　）　　A．jué　　B．jiào
2．中间力拉崩倒之声（　）　A．jiān　　B．jiàn
3．宾客意少舒（　）　A．shǎo　　B．shāo
4．曳屋许许声（　）　A．xǔ　　B．hǔ
5．两股战战，几欲先走（　）　A．jǐ　　B．jī
6．夫齁声起（　）　A．hān　　B．hōu
7．夫叱大儿声（　）　A．chì　　B．chī
　8．满坐宾客无不伸颈，侧目（　）　A．jìng　　B．jǐng
9．曳屋许许声（　）　A．yè　　B．zhuài
10．盆器倾侧（　）A．qǐng　　B．qīng
　（二）、下边对加点字的解释，正确的，在括号里打“√”，错误的，改正过来，写在括号内。
　　1．虽（虽然）人有百手（　）　        2．会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（　）
　　3．但（但是）闻屏障中抚尺一下（　）　4．两股（大腿）战战（　）
　　5．不能名（说出）其一处（　）      　6．几欲先走（行走）（　）
　　7．当是（这）时，妇手拍儿声（　）　　8．妇抚儿乳（吃奶）（　）
　9．中间（其中）力拉崩倒之声（　）   10．京中有善（擅长）口技者（　）
（三）1．对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的是（　）
　　A．所有能够模仿的，这里都有。  B．凡是别处有的，这里没有什么不具备的。
　　C．一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。   D．凡是应该有的，这里都有。
　2．对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是（　）
　  A．中间有人用力拉屋架，发出崩倒的声音。   B．中间有人用力推拉，发出房倒的声音。
　　C．其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。        D．其中夹杂着崩倒的声音。
3．本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于________描写；而宾客们的表情动作，属______描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的__________。
4、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？

5、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是
（四）翻译
⑴一时齐发，众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（4）宾客意少舒，稍稍正坐。

（5）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

（6）人有百口，口有百舌，不能名其一处

三、短文两篇练习
         （一）《夸父逐日》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．解释下列加点的词语。
    （1）与日逐走（          ）      ⑵河渭不足（          ）
（3）北饮大泽（          ）      ⑷弃其杖  （           ）
2．翻译下列句子。
（1）夸父与日逐走，入日
（2）未至，道渴而死。
（3）未至，道渴而死
（4）弃其杖，化为邓林
3．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？
答：

4．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？
答：

5．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。
答：

      （二）《两小儿辩日》
          孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
      一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．给加点字注音。
盂（      ）    沧（       ）     孰（       ）     汝（       ）     多知（        ）乎
2．解释下列加点词。
⑴两小儿辩斗（          ）    ⑵我以日始出时去人近（          ）（          ）
  ⑶及其日中如探汤（         ）（          ）  ⑷孔子不能决也（        ）
  ⑸孰为汝多知乎  （         ）（          ）
3．翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。

⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

4．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

⑵一儿以日初出远，而日中时近也。

5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：
6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：

7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
答：

         四、按要求填空：
   1、《木兰诗》中写爹妈、姐姐、弟弟迎接木兰归来的是：

      2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪一句？

      3、《口技》中描写宾客听到失火时的反应是：

      4、《口技》中描写一家四口由醒入睡的过程是：

   5、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：

    写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是：

   6、《竹里馆》的作者是            ，诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的是：

      写夜静人寂，明月相伴的是：
    7、《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是：

    8、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：

    9、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情，请写出这首诗：

      10、《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：

      11、《江南逢李龟年》中言过去之盛，为下文作了铺垫的是：

      12、《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：

     13、《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：

      14、《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的是：

五、课外文言文阅读
     （一）   庞恭与太子质（        ）于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信（        ）之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之。” 庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去（        ）魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察（        ）之。” 庞恭从邯郸反，竟不得见（        ）。
1．找出文中的一个通假字：    通    ，意思为                   。
2．在文中括号内解释文中加点字的意思。
3．由文中的故事，后人概括出一个成语：                  ，它比喻  ：
4．庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意？
答：
5．庞恭从邯郸返回，得不到召见的原因是什么？
答：
6．学习本文对你有什么启示？
答：

   （二）楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。
1、下列加点字注音及解释全部正确的一项是（    ）
A、螳螂执叶伺蝉（sì，等待）    遂于树下仰取叶（zhú，就）
B、扫取数斗归（shǔ，好几）     汝见我不（fǒu，同“否”）？
C、乃厌倦不堪（kān，能忍受）   妻始时恒答言“见”（héng，总是）
D、吏遂缚诣县（fù，绑）（zhǐ，到……去）
2、写出下列“以”字的含义。
⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：
⑵螳螂执叶伺蝉，以摘之：
⑶一儿以日初出远，而日中时近也：
3、翻译语句。
⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：

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