九年级课内文言文训练


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九年级课内文言文训练(九年级上册 部编人教版)
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"九年级课内文言文训练(二)一、默写。(8分)① ,载不动许多愁。《武陵春》② ,赢得生前身后名。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》③《江城子•密州出猎》中引用典故表达了词人要为国御敌立功的雄心壮志的词句是:,,射天狼。④《渔家傲•秋思》中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是: ,。⑤
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"九年级课内文言文训练(二)
一、默写。(8分)                                               
①                      ,载不动许多愁。《武陵春》
②                      ,赢得生前身后名。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
③《江城子•密州出猎》中引用典故表达了词人要为国御敌立功的雄心壮志的词句是:   
                       ,                     ,射天狼。
④《渔家傲•秋思》中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是:                         ,                        。
⑤王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:          ,                         。
二、文言文知识:
1、找出句中通假字:(7分)
①欲信大义于天下。    通     意义:     
②自董卓已来。       通     ③尔来二十有一年矣。     通   
2、一词多义:(16分)
先帝不以臣卑鄙 (     )       去国怀乡(    )
故临崩寄臣以大事 (     )       此用武之国 (    )                           以光先帝遗德(        )      民殷国富而不知存恤(   )
以塞忠谏之路(        )      国险而民附(   )
3.古今异义(解释加点词的古今义):(4分)
临表涕零,不知所言。    涕:古义            今义            
未尝不叹息痛恨于桓灵也。 痛恨:古义           今义            
三、阅读训练:
(一)、①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督,愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
④臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
⑤先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 
1、上文节选自课文《_______》,文中“先帝”是指____(人名)。(2分)
2.写出加点字在文中的意思。(12分)
①此诚危急存亡之秋也     秋:(      )   ②后值倾覆    值:(       )
③悉以咨之     悉:(    )   咨:(      )
④三顾臣于草庐之中  顾(   )       ⑤北定中原   北(        )
3.用现代汉语翻译文段中画线的语句。(12分)
①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。  
译:                                                                        
  ②先帝不以臣卑鄙。
译:                                                                       
③臣本布衣,躬耕于南阳
译:                                                                     
4.第④段文字着重记叙了刘备                  和诸葛亮                    两件事。(4分)
5、出师前,作者向陛下推荐文臣,认为他们“此皆良实,志虑忠纯”;推荐武将,认为他“                ,              ” (用文中的有关词句回答)。在此基础上,作者向陛下提出了_____________的建议。(4分)
(二)亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
 1.解释下列句中加点的词。(12分)
(1) 挟天子而令诸侯(        )     (2) 利尽南海    (        ) 
(3)此殆天所以资将军(   ) (4)民殷国富而不知存恤(  )
(5)将军既帝室之胄(    ) (6)则命一上将将荆州之军以向宛、洛(  )
2.翻译下面文言语句。(4分)
    百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
译文:                                                                       
3.问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(6分)
    (1)                                                                         
    (2)                                                                         
(3)                                                                          
4.简答:(9分)
(1)诸葛亮在对前景的分析中,反复强调“人谋”的重要性,请从文中任举一例说明。
(可用文中原句回答) (4分)
                                                                        
(2)联系实际,谈谈“人谋”在现实生活中的意义。(5分)
                                                       


答案:一、①只恐双溪舴艋舟  ②了却君王天下事 ③会挽雕弓如满月,西北望。
    ④浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ⑤、千嶂里,长烟落日孤城闭。
二、1①信通伸   伸张 ② 已  通 以    ③  有  通 又  
2、因为;把;来;以致。    京城;地;国家;地势。     
3.涕:眼泪 鼻涕  痛恨:痛心遗憾 深切憎恨
三、(一)、1、《出师表》,刘备  2.①   秋:( 时 )   ②   值:(  遇到  )
③悉:(都)   咨:(询问) ④顾(拜访)       ⑤北(向北 )
3.①这就是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。 
  ②先帝不因为我身份低微,见识短浅。
③我本来是个平民,亲自在南阳耕田种地。
4.三顾草庐   临危受命
5、性行淑均,晓畅军事。亲贤臣,远小人
(二)1.(1) 挟 ( 挟持 )  (2) 利  ( 物资  ) (3)殆( 大概) (4)存恤(爱惜)
(5)胄( 后代) (6)将( 率领 )
2.百姓谁不用竹篮装着饭食,用壶盛着酒来迎接将军呢?
3.略4.略 (60.190.124.34)" 

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