八年级语文下册第七单元测试与评估.doc
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"八年级语文第七单元测试与评估班级: 姓名: 座号: 得分: 一、基础知识积累与运用(34.5分)1、下列的句中加点字注音不正确的一项是()(2分)A、忧谗畏讥(chán)屋舍俨然(yán)B、晦明变化(huì)鹏正举(péng)C、与外人间隔(jiàn)明月松间照(jiān)D、榆关那畔行(
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"八年级语文第七单元测试与评估
班级: 姓名: 座号: 得分:
一、基础知识积累与运用(34.5分)
1、下列的句中加点字注音不正确的一项是( )(2分)
A、忧谗畏讥(chán) 屋舍俨然(yán)B、晦明变化(huì) 鹏正举(péng)
C、与外人间隔(jiàn) 明月松间照(jiān) D、榆关那畔行(pàn) 朝露待日晞(zhāo)
2、下列各组词语书写正确的一项是( )(2分)
A、涵虚混太清 竹渲归浣女 B、怡然自乐 焜黄华叶衰
C、聒碎乡心 树林荫翳 D、霪雨霏霏 漫有惊人句
3、为下列各组语句中加点词选择正确的义项(4.5分)
⑴、绝: A、极 B、隔绝 C、消失、完全没有了 D、独一无二
佛印绝类弥勒( ) 群响毕绝( ) 率妻子邑人来此绝境( )
⑵、属: A、嘱咐 B、类属 C、类似 D、管
司命之所属,无奈何也( ) 有良田美池桑竹之属( ) 属予作文以记之( )
⑶、空: A、幽静 B、消散 C、天空 D、空间
而或长烟一空( ) 浊浪排空( ) 空山新雨后( )
4、下列作家、作品、朝代搭配有误的一项是( )(2分)
A、《渔家傲》 辛弃疾 宋朝 B、《桃花源记》 陶渊明 晋朝
C、《湖心亭看雪》 张岱 朝明末清初 D、《山居秋暝》 王维 唐朝
5、下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)
A、阡陌交通(句意:田间小路交错相通。)
B、宠辱偕忘(句意:光荣和屈辱一起都忘了。)
C、颓然乎其间者(句意:精神委靡地坐在众人中间。)
D、九万里风鹏正举(句意:自己正要像大鹏鸟那样乘风高飞。)
6、判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(2分)
⑴、桃花源人“率妻子邑人来此绝境”的原因是“先世避秦时乱”。( )
⑵、桃花源人所以“皆叹惋”是因为他们没有亲自看到外面的变化。( )
⑶、桃花源人发现渔人后非常吃惊是因为在此之前从没有“外人”来过。( )
⑷、《桃花源记》是作者虚构的,借此寄托了他的社会理想:没有战争,没有压迫,人人平等。( )
7、“是进亦忧,退亦忧”表现了作者怎样的思想感情?( )(2分)
A、在朝为官或赴外任职都忧国忧民。 B、当官为民都忧虑重重。
C、顺境逆境都悲观失望。 D、时时处处都担惊受怕。
8、对《岳阳楼记》的写作目的的解说有误的一项是( )(2分)
A、应朋友之托,为重修岳阳楼作记。
B、借作记之机,表达自己的胸襟和抱负。
C、当时作者和滕子京都在被贬之列,作者要借此文与朋友共勉。
D、描写巴陵胜状,抒发览物之情,评说迁客骚人。
9、解释下列各句中加点词语的意思。(6分)
⑴、北通巫峡,南极潇湘。 ⑵、率妻子邑人来此绝境。
⑶、至于负者歌于途。 ⑷、阳春布德泽,万物生光辉。
⑸、随意春芳歇,王孙自可留。 ⑹、是金陵人,客此。
10、写出下列通假字的音、形、义。(6分)
⑴、焜黄华叶衰:“华”音( )通( )义( )
⑵、属予作文以记之:“属”音( )通( )义( )
⑶、便要还家:“要”音( )通( )义( )
⑷、为具言所闻:“具”音( )通( )义( )
11、默写填空。(4分)
⑴、美国在联合国大唱人权高调,其实是“ ”意在干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句填空)
⑵、《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖宏伟气势的名句是
⑶、《渔家傲》中的上阙,写天帝问词人归于何处,词人豪迈地表示:
。 , 。
⑷、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人热情好客的句子是: ,
。
二、文言文阅读与诗歌赏析。(25.5分)
(一)(12.5分)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙演堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
12、上段文字摘自 (朝代)文学家 的《 》。(1.5分)
13、翻译下面的句子。(4分)
⑴、不以物喜,不以己悲。
⑵、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!
14、“或异二者之为”中的“二者”指的是什么?(2分)
15、本段主要运用了什么表达方法式?表达了作者怎样的思想感情?(3分)
16、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”不仅是本文作者的政治抱负,也是历代仁人志士的政治抱负。请写出我国历史上一位这样的你最敬仰的人,并用一句话概括这个人的特点。(2分)
(二)(13分)
(甲)山居秋暝 (乙)登高
王 维 杜 甫
空山新雨后,天气晚来秋。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
明月松间照,清泉石上流。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
随意春芳歇,王孙自可留。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
17、这两首都是律诗,但甲诗是 律,乙诗是 律。(2分)
18、两首诗的内容相同,都写秋天的景色,但诗人的心境不同,所以整首诗的感情基调也不同,甲诗的整体基调是 ,乙诗的整体基调是 。(2分)
19、对甲诗理解不正确的一项是( )(2分)
A、“空山新雨后,天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟,诗人却下笔说是“空山”,这就造成了前后矛盾。
B、“明月松间照,清泉石上流。”两句描绘了一幅优美的画面:天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清洌,淙淙流泻于山石上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光。
C、“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两名描绘了一幅纯洁美好的生活图景,反映了诗人过安静淳朴生活的理想,同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。
D、这首诗通过对山水的描绘寄托了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
20、对乙诗赏析不正确的一项是( )(2分)
A、 这首诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。
B、 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这两句集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望无边无际、萧萧而下的树叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,写景的同时,更深沉地抒发了自己的情怀。
C、 “悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲,只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景,不由想到自己沦他乡、年老多病的处境,故生出无限悲秋之绪。
D、 “艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”前句点明诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家仇,使自己白发增多,于是便终日借酒浇愁,对生活失去信心。
21、甲诗中写景名句是 ,乙诗中成为千古名句的是 。(2分)
22、两首诗你更喜欢哪一首?请简述理由。(3分)
三、写作训练。(40分)
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝采的是什么。
要求:⑴以“喝彩”为题写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。⑵思想内容积极向上,不少于600字。⑶文中不得出现学校、班级、师生的真实姓名。
参考答案
1、A.
2、B.
3、⑴ACB.⑵DBA.⑶BCA.
4、A。
5、C。
6、⑴√⑵√⑶√⑷√
7、A。
8、D。
9、⑴尽,直到尽头;⑵妻子和孩子;⑶背着东西的人;⑷散布;⑸衰歇,谢了;⑹客居。
10、⑴huā 花 花儿。⑵zhǔ 嘱 嘱咐。⑶yāo 邀 邀请。⑷jù 俱 全、都。
11、⑴醉翁之意不在酒。⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。⑶九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。⑷便要还家,设酒杀鸡作食。
12、北宋 范仲淹 《岳阳楼记》。
13、⑴不因外物之优、个人之得而喜,也不因外物之劣、个人之失而悲。⑵在天下人担忧前先担忧,在天下人享乐后再享乐。
14、因外物之优、个人之得而喜,因外物之劣、个人之失而悲。
15、议论 抒情 抒发作者的博大胸襟和远大政治抱负。
16、例:周恩来 周恩来总理鞠躬尽瘁为人民。
17、五 七。
18、喜 悲。
19、A。
20、D。
21、明月松间照,清泉石上流。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
22、(略,言之有理即可) (125.79.13.96)"
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