张店区05--06学年初中毕业班第二次模拟考试 -- 部编人教版九年级下册

张店区05--06学年初中毕业班第二次模拟考试

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张店区05--06学年初中毕业班第二次模拟考试(九年级下册部编人教版)

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""张店区2005---2006学年度初中毕业班第二次模拟考试语文试题题一、积累与运用（20分）1、下面加点字的读音完全相同的一项是（）A．加强勉强倔强强制B．模式模仿模型模范C．恶习恶毒恶心厌恶D．参观参军参与参差2、下面词语中有错别字的一项是（）A．龋齿酗酒泱泱大国B．联袂拜谒莘莘学子C．端倪泯灭中流底柱D．反省矜持翻

试题预览
""张店区2005---2006学年度初中毕业班第二次模拟考试
语文试题
题一、积累与运用（20分）
1、下面加点字的读音完全相同的一项是（   ）
A．加强    勉强    倔强     强制
B．模式    模仿    模型     模范
C．恶习    恶毒    恶心     厌恶
D．参观    参军    参与     参差
2、下面词语中有错别字的一项是（    ）
A．龋齿    酗酒    泱泱大国
B．联袂    拜谒    莘莘学子
C．端倪    泯灭    中流底柱
D．反省    矜持    翻天覆地
3、依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一项是（    ）
①陈水扁拒绝承认一个中国、     坚持“台独”立场的本质并没有改变。因此，中方再次敦促美方认清台湾当局的欺骗性。
②从总体看，我国环境恶化的趋势已基本得到控制，部分城市和地区的生态环境已经有所    ，为实现可持续发展奠定了基础。
③传统文化是有优点，      任何一种东西优点再多，      看不到其缺点，那就不会有危机感，也就不会有所创新。
A.顽强    变化     假如/因而              B. 顽固     改善    假如/因而
C.顽固    改善     但是/如果              D. 顽强     变化    但是/如果
4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（   ）
A．在讨论问题时，既要注意独立思考，又要注意虚心听取别人的意见，如果自命不凡，那是不可能得出正确结论的。
B．一般人对身边的事物只看到特别触目的部分，有的人比别的人看到的多一些，而能把视觉范围内的事物全部看到的人却寥寥无几。
C．翻开《红楼梦》的任何一个篇章，往往都能使人流连忘返，一个重要的原因，恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人入胜的艺术境界。
D．中国书法作为一门传统艺术，在我国很早就跟绘画并驾齐驱，书法家的优秀作品一直被人们当作珍贵的艺术品来收藏。
5、下列各句中有语病的一项（    ）
A．教育，这个备受百姓关注的问题，又成为今年两会的焦点话题之一。

B．虽然时代发生了巨大变化，但雷锋依然像一面火红的旗帜，在华夏大地上高高飘扬。
C．中国有广大的农村，农民的收入跟城市居民相比悬殊。这是政府急需解决的一个问题。
D．通过这次维护《妇女权益保障法》宣讲团的讲座，进一步提高了广大妇女的法律意识和维权能力。
6、依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（    ）
（1）假如一个人做了一件     ，或者是一件      ，或者是别人也做过但没有做得那么完善的事，那么他就可以比仅仅追随别人做了一件更难或更好的事的人得到更多的荣誉。
（2）真正的友谊，是需要保持一定距离的。有距离，才会有尊重，       。
①经人尝试过而被放弃的事           ②别人没有尝试过的事
③友谊要天长地久，则需要这种尊重   ④有尊重，友谊才会天长地久。
A．①②③     B.②①③      C.①②④     D.②①④
7、下面对孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗，分析鉴赏不恰当的一项是（   ）
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
A.全诗借景抒情，表达了诗人希望有人引荐、积极出仕的愿望。
B.诗的前半部分描写了洞庭湖周围的景色，写出了水天相接、浩瀚无涯的气势。
C.诗的下半部分中“欲济”“羡鱼”的比喻，委婉地批评了统治者埋没人才、压制人才的过失。
D.诗的最后两句，作者巧妙引用古语，另翻新意，表现自己寄希望于执政者的心情。
8、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；                                             。
阅读下面文字，做9--10题。
“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗（yuàn）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭”放在座位的右侧，用以自诫。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
9、根据上述内容拟一个标题。

10、引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写一条警示或勉励自己的座右铭。

得  分
评卷人

二、文言文阅读（20分）

11、默写填空（8分）
①春蚕到死丝方尽，                           。
②黑云压城城欲摧，                           。
③                        ，到乡翻似烂柯人。
④                        ，各领风骚数百年。
⑤城非不高也，                    ，                                 ，米粟非不多也。
⑥《陋室铭》表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：
______                    ，____                     ____。
⑦古代诗词中有很多写“风、花、雪、月”的句子，请任选其中两项，各写出一句。（多写且正确，不另加分；写错则倒扣分）
风：                            ，                            。
花：                            ，                            。
雪：                            ，                            。
月：                            ，                            。
阅读下面文言语段，做12—15题。（7分）
（甲）西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉，人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
（乙）河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
12、乙文选自《愚公移山》，这篇文章的体裁是           。（1分）
13、解释下面加点的词语。（2分）
①西蜀之去南海    去：
②汝心之固，固不可彻    彻：
14、翻译下面的句子。（2分）
①不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

②甚矣，汝之不惠。

15、甲乙两文共同阐释了一个什么道理？（2分）

阅读下面课外文言文，做16—18题。（5分）
汉六年正月，封功臣。良（张良）未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷幄中，决胜千里外，子房（张良）功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留（地名），此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。
（选自《史记•留侯世家》）
16、解释下面加点的词语。（2分）
①与上会留  会：                  ②乃封张良为留侯   乃：
17、翻译下面文言句子。（2分）
此天以臣授陛下。                                                     。
18、张良在功成名就后只“愿封留”，“不敢当三万户”，你对此有何评价？请简要谈谈。（1分）

得  分
评卷人

三、现代文阅读（30分）

（一）、阅读下面（甲）（乙）两个语段，做19—23题。（14分）
（甲）
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，各个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
②早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时侯有个意大利人马可•波罗来过中国，他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。
(乙)
①瘦西湖上的五亭桥不仅是扬州的象征，也是世界风景名胜中独一无二的特殊景观。
②五亭桥是由巡盐御史高恒为迎奉乾隆第二次南巡（1757年）而建。桥上建有五
亭, 呈       形，一亭居中，四翼各一亭，亭与亭之间回廊相连，大家称它为五亭桥。五亭桥全长55.5米，桥身宽约8米，两翼并排处宽约16米。桥基由十二块大青石砌成。主桥（居中一亭所在）为单拱石桥，四翼基座上有十二个石拱，朝向不同，两头引桥各有一个石拱，15个石拱彼此相连，游船可以穿行其中。乘船远望，只能看到5个大小不同的半圆形石拱。桥卧湖上，五个亭子像朵盛开的莲花，所以人们又称“莲花桥”。莲花出水似的五亭桥，桥亭结合，造型别致，既稳重大方，又玲珑剔透。桥亭比例适当，布局和谐，结构巧妙，气势宏伟。著名桥梁专家茅以升称五亭桥是“中国古城交通桥与观赏桥结合的典范”。
19、甲文第①段依次说明了哪些内容？（3分）

20、甲文第②段中，加点的“它们”指的是：                              （2分）
21、阅读乙文，请写出五亭桥的主要特征。（3分）

22、下面的句子在说明时，既有准确的数字，又有大约的数字，说说这样写的作用。（2分）
五亭桥全长55.5米，桥身宽约8米，两翼并排处宽约16米。

23、乙文划线句子，是茅以升对五亭桥的直接称赞，在甲文的说明中我们也可以体会到茅以升对卢沟桥的间接称赞。联系甲乙两文，说说茅以升对两桥称赞的侧重点有什么不同。（4分）


（二）、阅读下面文章，做24—28题。（16分）
沙之聚
张抗抗
（1）去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。
（2）血红的夕阳隐去后，天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的水声，这鸣沙山就是沙漠中的音乐城。
（3）也许是最初的创造只是出于一场无意的游戏。千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙砾，然后又把白灼的细沙重新捏成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时，它已是一群雄健而威武的西北汉子，壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。绵延的山脊如一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。曾有过千姿百态的想象，可是没想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明。那沙子是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢？我读不懂鸣沙山。
（4）脱去鞋袜，光脚走上沙丘。沙极细且柔软，有一种温热的暖意，从脚跟缓缓浮起。沿着山脊上坡，瘦削的山顶如地平线在远天呼唤。沙中的脚窝很深，却不必担心会陷落，沙窝似有弹性，席梦思般地托着，起起伏伏，沉沉浮浮，跳着即兴而随意的舞蹈，在自己的身后扔下一长串荡逸的脚印……
（5）忽然恍悟，沙山原来还很温柔。
（6）沙山的温情别有一种表达方式。它从来没有外衣没有包装，没有树林没有青苔，只有金沙连着银沙，一无遮拦地铺陈开去，裸露的身体无需任何一点覆盖，从从容容地展示着它优美的体态和曲线。坦坦荡荡，清清白白，冷峻中含有几分柔韧，野性中尚有几分羞怯，从春到冬，永远敞着胸怀，呵护着来往西域的路人。
（7）我惊异我惶惑。我读不懂鸣沙山的性别。
（8）夕阳已完全沉落。月亮从大漠尽头悄悄升起，沉浸在月色之中的沙山，如海上漂流的冰峰，烟笼雾绕，白璧无瑕。回望沙峰之顶，沙坡笔陡如削，四壁悬空。山上还有用木头和竹片做成的滑板，人坐在上面，可以从沙坡上溜溜地滑下来，如同离弦之箭，只要几秒钟的时间就滑到了山下。只见每个游客滑到山脚，都削下一层沙子。
（9）人，生性也许是喜欢玩沙的吧，那是一个童年的游戏，也是成年后过于放纵的渴望。于是伙伴们都索性纵身跃入沙海……
（10）前来膜拜沙山的人，几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子，带到山下，带回他来的那个地方。可是，这鸣沙山它一日日依然如故，巍然耸立，每日里流失的沙子，为什么竟没有使它低矮下去呢？我仍然读不懂鸣沙山。
（11）有人说，当第二天太阳升起的时候，游人留在鸣沙山上那行行凌乱的脚印，就会消逝得无踪无影。鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰、缎子般的金沙滩。
（12）是月牙泉的神女，在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗？也许是来去无踪的风。是风之手，在人们歇息之时，抚平了沙山的每一道印迹，又将沙子驱赶到它们原来的位置，将它们重新凝聚、整合、磨砺。每日每日，风都在这样不知疲倦地完成它手中不朽的雕塑。所以鸣沙山每天都是新的。而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时，风，已飘然而去。
（13）于是我再次仰视再次攀登鸣沙山。在这西域的吉祥宝地，风，已成为聚合物的一种精神，一种力量。它来去随缘，挥洒自如，从不刻意而为，却能移山搬山，还能潇洒地在沙山上拨响它的琴弦。
（14）沙之聚，有自由的风之手。那么人心呢？人心之聚，更求八面来风。
24．依据文章（3）到（6）节的内容，简要概括第（7）节中“我读不懂鸣沙山的性别”的原因。（3分）

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