辽宁省2003年中等学校招生考试语文试题（供四年制考生使用,不同于10658）


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"""　辽宁省2003年中等学校招生考试语　文　试　卷（供四年制考生使用）题　号 一 二 三 总分得　分 ＊考试时间150分钟，试卷满分120分；卷面的文字书写要求工整、清楚，标点正确。一、文言诗文（满分25分）1．选择题。（6分）（1）选出诵读时节奏划分不正确的一项。（2分） （　　） A．郡邑／浮／前浦，波澜／动／远空
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"""　辽宁省2003年中等学校招生考试

语　文　试　卷
（供四年制考生使用）
题　号 一 二 三 总分
得　分
＊考试时间150分钟，试卷满分120分；卷面的文字书写要求工整、清楚，标点正确。


一、文言诗文（满分25分）

1．选择题。（6分）
（1）选出诵读时节奏划分不正确的一项。（2分） （　　）
A．郡邑／浮／前浦，波澜／动／远空。
B．走马川／行奉送／出师西征。
C．呼尔／而与之，行道之人／弗受。
D．宽缓／不苛，士／以此爱乐为用。
（2）选出对加点字词解释正确的一项。（2分） （　　）
A．广数自请行（允许）
B．五十弦翻塞外声（翻动）
C．关关雎鸠，在河之洲（河岸）
D．此之谓失其本心（天性）
（3）选出对句子翻译不正确的一项。（2分） （　　）
A．乡为身死而不受。 从前为了“礼义”宁愿死也不接受（施舍）。
B．今乃得一当单于。 如今才得到一个亲自跟单于对敌的机会。
C．折芳馨兮遗所思。 所采摘的芳香的花草遗忘在我思念的人那里了。
D．肉食者鄙，未能远谋。 大官们眼光短浅，不能深谋远虑。
2．按要求填空。（7分）
（1）晏殊《浣溪沙》词上片 “一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：　　      　　          　，
 　　　　　    　　       　。
（2）重阳节是我国传统的节日，古人的诗词中有不少吟咏重阳节的句子，孟浩然在《秋登万山寄张五》中就有这样的诗句：　　　　　　　   　，  　　　　　　　　　。
（3）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：　　　　　　　　　 　 　　　，　　　　        　　　　　　。
（4）在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是：　　　　　　　　　　　。
3．阅读下面的选文，然后回答问题。（12分）
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败迹。公将弛之。刿曰：“未可。”下视其辙，             ，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。　　　　　　　，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1）选文节选自课文《　　    　　　　》，它记述了我国历史上以弱胜强的著名战例
之一 ──　　　　　　　　。（2分）
（2）找出选文第一段中的两个错别字，并改正。（2分）
　　 　　　　改　　　　　　　　　　　　　改　　　　
（3）在选文中的空白处写出原句。（2分）
（4）解释选文中加点词的意思。（2分）
鼓　　　　　　　　　　　　靡　　　　　　　　　
（5）把句子“夫大国，难测也，惧有伏焉。”翻译成现代汉语。（2分）
　　 

（6）概括选文第二段的大意。(2分)



二、现代诗文阅读（满分45分）
※在下面的选文（一）、（二）、（三）、（四）中，由你任选其中三部分选文来回答问题，未选部分请在相应的序号前注明“不答此题”。
（一）
阅读下面的选文，然后回答4—8题。（15分）
他永远挟着他的公文皮包。并且永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手无名指上带着他的结婚戒指。拿着雪茄的时候就叫这根无名指微微地弯着，而小指翘得高高的，构成一朵兰花的图样。 
他的时间很要紧。
他立刻就走：他要到难民救济会去开会。 
“工人抗战工作协会的指导部今天开常会。通俗文艺研究会的会议也是今天。伤兵工作团也要去的，等一下。你们知道我的时间不够支配：只容许我在这里讨论十分钟。”他说。
“我的意见很简单，只有两点，”他舔舔嘴唇。“第一点，就是──每个工作人员不能够怠工。而是相反，要加紧工作。这一点不必多说，你们都是很努力的青年，你们都能热心工作。我很感谢你们。但是还有一点──你们时时刻刻不能忘记，那就是我要说的第二点。” 
“这第二点呢就是：青年工作人员要认定一个领导中心。你们只有在这一个领导中心的领导之下，抗战工作才能够展开。青年是努力的，是热心的，但是因为理解不够，工作经验不够，常常容易犯错误。要是上面没有一个领导中心，往往要弄得不可收拾。” 
“你们工作──有什么困难没有？”他问。 
“我刚才的报告提到了这一点，我们……”
“唔，唔，唔。我知道我知道。我没有多余的时间来谈这件事。……”
这就到了通俗文艺研究会的会场。 
于是他发表了两点意见：第一，他告诉大家──在座的人都是当地的文化人，文化人的工作是很重要的，应当加紧地做去。第二，文化人应当认清一个领导中心，文化人在文抗会的领导中心的领导之下团结起来，统一起来。 
五点三刻他到了文化界抗敌总会的会议室。 
他声明──这文化界抗敌总会的常务理事会，是一切救亡工作的领导机关，应该时时刻刻起领导中心作用。 
“群众是复杂的。工作又很多。我们要是不能起领导作用，那就很危险，很危险。事实上，此地各方面的工作也非有个领导中心不可。我们的担子真是太重了，但是我们不怕怎样的艰苦，也要把这担子担起来。” 
他反复地说明了领导中心作用的重要，这就戴起帽子去赴一个宴会。他每天都这么忙着。 
华威太太每次遇到我，总是代替华威先生诉苦。 
“唉，他真苦死了！工作这么多，连吃饭的工夫都没有。” 
“他不可以少管一点，专门去做某一种工作么？”我问。 
“怎么行呢？许多工作都要他去领导呀。” 
可是有一次，华威先生简直吃了一大惊。妇女界有些人组织了一个战时保婴会，竟没有去找他！ 
他开始打听，调查。他设法把一个负责人找来。 
“问题是在这一点：你们委员是不是能够真正领导这工作？你能不能够对我担保──你们会内没有汉奸，没有不良分子？你能不能担保──你们以后工作不至于错误，不至于怠工？你能不能担保，你能不能？你能够担保的话，那我要请你写个书面的东西，给我们文抗会常务理事会。以后万一──如果你们的工作出了毛病，那你就要负责。” 
“如果我刚才说的那些你们办不到，那不是就成了非法团体了么？” 
这么谈判了两次，华威先生当了战时保婴会的委员。于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。
4．小说为什么要着意描写“公文皮包”和“手杖”？在对“兰花图样”的指形描写中流露出作者怎样的情感？（2分）


5．小说对于华威先生出席的“工人抗战工作协会指导部会议”、“伤兵工作团会议”和“妇女界战时保婴会委员会议”只是一笔带过。请你推测一下华威先生在这三次会议上的讲话要点，写在下面。（2分）



6．华威先生认为许多工作都必须由自己亲自去领导，但成立“妇女界战时保婴会”等活动时却没有邀请他。对此他做出了怎样的反应和举动？他与负责人谈话的目的是什么？从中看出他怎样的性格侧面？（4分）



7．结合选文设想一下，在你参加工作后，如果走上了领导干部岗位，为了避免成为华威先生这样的人，在说和做上应注意些什么？（4分）



8．把选文内容缩写成100字左右的梗概介绍。（3分）








（二）
　　阅读下面的选文，然后回答9—15题。（15分）
　　回雁峰，南岳七十二峰之首，北雁南飞，到此为止，故而得名。宋之问的《题大庾岭北驿》中有：“阳月南飞雁，传闻至此归。”柳宗元过衡山时也写下“晴天归路好相逐，正是峰前回雁时。”至于王勃的“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，流传就更广了。为什么衡阳以南雁声甚少？这里是有科学道理的。
　　竺可桢先生在他的《物候学》中说，冬初日照缩短，气温降至10℃以下，可激发北雁南飞。若日照增长，气温稳定在3℃以上，可适于雁的居留。湖南地处亚热带，有趣的是正好处于我国冬季最冷的一月平均气温0℃等温线以南，8℃等温线以北，一月份平均气温4—6℃，冬季日平均气温0℃的天数10天左右，雪日5—10天，日照又比北方长。回雁峰以北处于冬季10℃等温线以北，宜于大雁留居。洞庭渔米乡物产丰富，衡阳以北地势低平，不仅有广阔的洞庭湖面，且沼泽港汊纵横，水库、池塘、水田密布，像明镜，
　　　　　　，　　　　　　，还有它们又极少封冻。雁是水上游禽，在这得天独厚的环境中，白天在水中有鱼虾可觅，田中有遗谷可寻，夜有湖洲芦苇可栖，或饮或啄，或嬉或栖，实在相宜。况且几经长途跋涉，体力大耗，再渡南岭，山峦起伏，水面极少，食宿之地难寻，要远翔南海之滨，体力难持。于是大雁不再南飞，便选择洞庭湖畔安营扎寨，乐度严冬，所以衡阳以南雁声甚少。
　　但雁也并非绝对不越南岭，少数雁群体力较好，有时也直飞南海之滨，也有的先在洞庭湖畔休整，补充营养，待体力恢复后再南飞。如有大量雁群超过南岭，则可能是当年冬季洞庭湖畔气候异常，河湖封冻，气温太低，食宿之处难寻。为了求得生存，只得继续南飞，寻找适宜越冬场所。史料中记载我国南海之滨，也有大雁的足迹，它们应是雁群中的佼佼者了。
（选自1986年7月20日《长沙晚报》，作者张健鑫，有改动）
9．仿照文中画直线句子的修辞方法，再写出两个比喻，填在文中空白处。（2分）
10．作为一篇阐明事理的说明文，选文的说明对象是什么？（2分）


11．选文第二段中画波浪线的句子运用了什么说明方法？（2分）


12．选文的说明顺序是什么？（2分）


13．选文第一段引用古诗文的作用是什么？（2分）



14．选文第二段从哪几个方面说明衡阳以南雁声甚少的？请分别概括出来。（3分） 




15．选文引用了古诗文中对“衡阳雁”描写的句子。在我们学过的古代诗词中，也有类似的句子，想一想，写在下面。（2分）

（三）
阅读下面的选文，然后回答16—21题。（15分）
　　人们往往有一种错误观念：成功只等于成名。其实，成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难都是成功，关键是我们自己有没有这种感受。
作为一名学生，他完成了学业，升入了上一级学校，这就是成功。一位农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功。伟人自然有伟人的成功，但凡人同样也有凡人的成功。
有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、载入史册的伟业，才算是成功；也有人认为：只有高官、领袖，只有成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧──后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
我们说，只要你不停止，不放弃，就没有失败，失败只是暂时的停止和受挫（　　　），受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就近了一步。
英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受到国王的赏识，一时又被捕入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。
人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐来源于自身的奋斗，来源于自身的努力和追求。如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看作是人生中的一次成功，都认认真真地品味一　　　（fān），那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此变得格外地多彩和生动。
生活应该是一个个成功的纪录，而决不是一次次失败的连缀；人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体，只不过大小不同而已。
在更多的时候，成功只是一种感受，它无需别人的认可，更不需别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度划得太高太高，也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都曾获得过成功。
我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取营养，汲取动力，汲取智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
（摘自2003年第4期《读者俱乐部》，作者董保纲，有改动）
16．在文中的括号内给加点的字注音，在横线上依据注音填出汉字。（2分）
17．选文的中心论点是什么？（2分）


18．选文中画线一段运用了哪种论证方法？（2分）

19．选文中说“人人都曾获得过成功”。请联系你的生活经历，概括地写出你获得成功的两个事例。（2分）

（1）                                         　　　　　　　　　　　　　　　

（2）                                        　　　　　　　　　　　　　　　 
20．根据你平时的积累，请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条即可。（3分）




21．选文中提到的英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙飘流记》。──请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。（4分）











（四）
　　阅读下面的选文，然后回答22—27题。（15分）
　　我是在夏末秋初进了协和女子大学的校门的，在大门前抬头就看见书法家吴芝瑛女士写的“协和女子大学校”的金字蓝底花边的匾额。走进二门，忽然看见长廊下开满了长长的一大片猩红的玫瑰花！这些玫瑰花第一次闯入了我的眼帘，从此我就一辈子爱上了这我认为是艳冠群芳又有风骨的花朵，又似乎是她揭开了我生命中最绚烂的一页。
　　1919年，“五四”运动起来了，我因为参加学生运动又开始写些东西。1920年，协和女子大学同通州潞河大学和北京的协和大学合并成燕京大学，我们协和女子大学就改称“燕大女校”。
　　我在燕大女校“学生自治会”里任务多得很。那时我们最热心的就是做社会福利工作，而每兴办一项福利工作，都得“自治会”自己筹款，最方便容易的就是演戏卖票。我记得我们演过许多莎士比亚的戏，如《威尼斯商人》、《第十二夜》等等。记得有一次鲁迅先生和俄国盲诗人爱罗先珂来看我们的戏──我忘了是哪一出，也不知道鲁迅先生是从哪一位同学手里买到戏票的。
　　我和鲁迅先生只谈过一次话，还是很短的。因为我负责请名人演讲，所以请过鲁迅先生、胡适先生，我记得还有吴贻芳先生……我主持演讲会，向听众同学介绍了主讲人以后，就只坐在讲台下听讲了──我和鲁迅先生的接触，就这么一次。
　　这时燕大女校已经和美国威尔士女子大学结成“姐妹学校”。威校的女校长来到我们学校访问，住了几天，忽然提出要看看古老北京的婚礼仪式，女校主任就让学生们表演一次，给她开开眼。这事自然又落到我们自治会委员身上，除了不坐轿子以外，其他服装如凤冠霞帔、靴子、马褂之类，也都很容易地借来了，只是在演员的分配上，谁都不肯当新娘。我又是主管这个任务的人，我就急了，我说：“这又不是真的，只是逢场作戏而已。你们都不当，我也不等‘父母之命，媒妁之言’，我就当了！”于是我扮演了新娘。凌淑浩──凌淑华的妹妹，当了新郎。送新太太是陈克俊和谢兰蕙。那夜在女校教职员宿舍院里，大大热闹了一阵，又放鞭炮，又奏鼓乐，我们还磕了不少的头！演到坐床撒帐的时候，我和淑浩在帐子里都忍不住笑了起来，急得克俊和兰蕙直捂着我们的嘴！
    ……
　　1923年8月3日，我离开北京到上海准备去美国。
　　临行以前，我的弟弟们和他们的小朋友们，再三要求我常给他们写信，我答应了。这就是我写那本《寄小读者》的“灵感”。
　　8月17日，美国邮船杰克逊总统号就把我载走了。我写过一首《纸船》：
我从不肯妄弃一张纸，
　总是留着──留着，
叠成一只一只很小的船儿，
　从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
　有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
　总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
　不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
　万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
　　我在国内的大学生涯，从此结束。在我的短文里，写得最少的，就是这一段，而在我的回忆中，最惬意的也是这一段，提起笔来，总说个没完没了！
（选自《大学往事》，作者冰心，有改动）
22．修改选文中画横线的句子，将没有歧义的改句写在下面。（2分）


23．作者是以怎样的人称和记叙顺序行文的？（2分）


24．选文在记叙上有详有略。其中详写的是哪一件事？（2分）


25．如果请你朗读文中的诗行，应以怎样的感情基调来朗读？你是依据哪些词语确定这种感情基调的？请用波浪线把这些词语勾画出来。（3分）


26．你认为诗中“用纸船载着爱和悲哀”这种以实写虚的表现手法有什么好处？（3分）


27．选文中的诗共三节，请你在诗节右侧相应的位置上作出旁批──“实写”或“虚写”。（3分）


三、写作（满分50分）

　　餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜，餐桌是展示家庭生活质量的平台，餐桌是体现主人审美观念的饰品，餐桌是浓缩设计者智慧的结晶；餐桌曾见证过我们的喜怒哀乐，餐桌上曾发生过许多动人的事情；餐桌从远古到未来，一直伴随着人类文明的生活，餐桌的历史令人感慨，餐桌的未来引人遐思……，──请你就上述提示中的某个方面，以“餐桌”为话题，写一篇作文。
要求： 1．文题自拟，文体不限。
2．字迹工整，书写清楚（达到此项要求，评分时可奖励2分），不少于600字。
3．文中请不要露出真实的姓名和学校的名称。





















































































辽宁省2003年中等学校招生考试
四年制语文试题参考答案及评分标准
一、文言诗文（满分25分）
注：本部分填空题考生答案如有错别字，该空不得分。
1．（1）B，2分； （2）D，2分； （3）C，2分。
2．（1）无可奈何花落去，1分；似曾相识燕归来，1分；计2分；
　（2）何当载酒来，1分；共醉重阳节，1分；计2分；
　（3）念天地之悠悠，1分；独怆然而涕下，1分；计2分；
　（4）中间小谢又清发，1分。
3．（1）《曹刿论战》，1分；长勺之战，1分；计2分。
　（2）“迹”改“绩”，1分；“弛”改“驰”，1分；计2分。
　（3）登轼而望之，1分；一鼓作气，1分；计2分。
　（4）鼓：击鼓，1分；靡：倒下，1分；计2分。
　（5）（齐）是大国，难以摸清（情况），怕的是有埋伏，2分。
　（6）写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因，2分。
二、现代诗文阅读（满分45分）
说明：1、阅读部分共四部分选文，由考生任选其中三部分答卷，并要求考生在未选部分的序号前注明“不答此题”。如果考生四个部分都作选答，也没有注明未选部分“不答此题”，则只取前三部分评卷。2、本部分中的简答题，考生的回答与该题答案大意相符即可。
（一）（15分）
4．公文皮包和手杖，表明了华威先生的身份，象征着他的权威，1分；
　 表达了对他的嘲讽，1分；计2分。
5．你们要加紧工作，1分；你们要认定（认清）一个领导中心，1分；计2分。
6．反应：吃了一大惊，1分；举动：打听、调查、谈话，1分；把负责人找来谈话的目
　 的是通过威胁获得委员的位置，1分；具有强烈的权力欲，1分；计4分。
7．在说上，不讲毫无意义的空话、不讲千篇一律的废话（或“不尚空谈”），2分；
　 在做上，不能回避问题、不能碌碌无为（或“多做实事”），2分；计4分。
8．缩写要包括下列要点：
　 华威先生每天都走马灯似的忙碌，1分；
　 华威先生只知空谈并不肯解决实际问题，1分；
　 华威先生钻营投机只是为了满足自己的权力欲，1分；计3分。
（二）（15分）
9．此题为开放题，无惟一答案，能写出符合题意要求的比喻即可，如“像碧玉”，“像宝石”等，每写出一个比喻得1分，计2分。
10．雁到衡阳不再南飞的原因，2分。
11．列数据，2分。
12．逻辑顺序，2分。
13．提出了“北雁南飞到衡阳为止”的现象，1分；使语言更富于表现力，1分；计2分。
14．从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明，每答出一个方面得1分，
　　计3分。
15．“衡阳雁去无留意”，2分。
（三）（15分）
16．cuò，番，各1分；计2分。
17．成功是一种感受，2分。
18．举例论证，2分。
19．此题为开放题，无惟一答案，符合题意要求即可，每写出一个成功的事例得1分，
　　计2分。
20．此题为开放题，无惟一答案，符合题意要求即可，如：“成功的秘诀是锲而不舍”；“人是自己幸福的工匠”；“一个人应当奋斗，奋斗是有力量的”。每答对一个方面得1分；计3分。
21．《鲁滨孙飘流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园，1分；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历，2分；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事，1分；计4分。
（四）（15分）
22．我记得我们演过莎士比亚的许多戏，2分。
23．第一人称，顺叙，各1分；计2分。
24．我们为威校校长表演中国古老的婚礼仪式，2分。
25．以满怀爱和悲哀的感情基调来朗读，2分；“至爱”、“含着泪”、“爱和悲哀”等，只要能正确标出两个词语作为依据即可得1分；计3分。
26．把抽象的感情表达得具体、形象、生动，3分。
27．第1、2两节诗旁批为“实写”，第3节诗旁批为“虚写”，每节诗旁批正确得1分；
　　计3分。
三﹑写作 (满分50分)
说明：1．凡书写规范(包括标点)、工整，文面清洁者，可另加1－2分。 由于加分，作
　　　 　文可以超出50分。
　　　2．无文题扣3分；5个错别字扣1分（重复不计），扣至3分为止。
　    3．评卷时可以二等文的中间值为基准分适当浮动。
　    4．作文的满分率总体上至少要达到1%。
作文评分标准：
一等文(50~46分)：立意深刻，结构严谨，选材新颖，文体特点突出，有一定想像力，语言流畅、清新、生动。
二等文(45~40分)：立意正确，结构完整，选材恰当，能体现出文体特点，语言通顺。
三等文(39~31分)：选材平常，有一定结构，有明显语病。
四等文(30~0分)：选材不当，结构残缺，语病较多。 (222.33.43.50)" " " 

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