11. 下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是 A. 为小吏,侍高祖。 侍:侍奉 B. 子孙有过失,不谯让 谯让:呵责 C. 虽齐鲁诸儒质行, 质行:质疑(他的)行为 D. 是以上乃亲尊礼之 尊礼:尊敬 12. 下列句子中加线词的意义和用法不相同的一组是 A. 徙其家长安中戚里,以姊为美人故也 赵王岂以一璧之故欺秦邪? B. 人臣尊宠乃集其门 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 C. 万石君家以孝谨闻乎郡国, 胡为乎遑遑欲何之 D. 虽他皆如是 以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也 13. 下列各组句子中,直接表明万石君“恭谨无与比”的一组是 ①号奋为万石君 ②子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。 ③上时赐食於家,必稽首俯伏而食之,如在上前。 ④乃谢罢庆。 ⑤过宫门阙,必下车趋,见路马必式焉。 ⑥其为谨慎,虽他皆如是。 A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥ 14. 下列对原文有关内容分析和评价不正确的一项是 A. 万石君出身低微,当时家中亲人也只有失明的母亲和姐姐了。但是因为性格的恭敬谨严无人能比,虽无什么才能却被高祖信任并官至太仆。 B. 无论是归老家居后的自己,还是对自己的子孙,万石君都严格要求。“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”谨慎小心是他性格的主要特征。 C. 文章暴露出朝臣外为恭谨而实际内心特别惶恐的心理状态,写个马字少了一笔就惊呼“上谴,死矣”,问车前有几匹马,还要一一挨着数才敢说六匹。这样写人们的恭谨,也是对残酷现实的揭露。 D. 司马迁认为石奋虽不善言谈,但却敏于行事。因此他的教化不苛刻而成功。他值得称为是行为忠厚的君子长者。
21、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )( ) A. 本文开篇点出河流和人类流浪的相似和不同,蕴藉含蓄;接下来引申出流浪的相关话题;最后指出人类只有彻底摆脱物质力量的束缚,才能最终走出在流浪意识上的迷误。 B. 本文把空间上的位移造成的流浪行为,提升到心理上的流浪感层面,并进一步升华了这种感觉,由对水的崇敬,感悟出人生的哲理,全文富有思辨色彩。 C. 本文将抒情、议论寓于叙述、描写之中,情景交融,情理相通,确乎达到了“文章本天成,妙手偶得之”的艺术境界。 D. 本文第五段说“这异乡的美景使我着迷,也在我的心上扯出了淡淡的乡愁。”这里的“美景”主要是指冷水河,作者正是从冷水河的流浪上,感悟到了自己漂泊的身世,才引出了“淡淡的乡愁”。 E. 结尾句“那里才是我永恒的故乡”中的“那里”从上文看,是指“大地上所有大大小小、长长短短的河流”和“流动的水”,因为正是这些“河流”和“水”,才使“我”获得感悟和启迪,并找到了最终的精神归宿。 六、(12分) 22、(1)下面是某餐厅门上贴的对联。请运用《悯农》诗的有关诗句,将上联补充完整。(2分) 上联: ,弃之可惜; 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。 (2)根据上联对出下联。 上联:忆往昔沧桑岁月, 下联: 23、按照下列词句意境,把它扩展成内容丰富的一句话。(不少于45字)(4分) 西风烈,长空雁叫霜晨月,霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。