2001年安徽省中考语文试卷


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2001年安徽省中考语文试卷(九年级下册 部编人教版)
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"2001年安徽省中考语文试卷一、语文积累与运用(25分).1.下列加点字的注音完全正确的一组是()(2分)A.畸(jī)形干涸(gù)声名狼藉(jí)B.淳(chún)朴秀颀(qí)并行不悖(èi)C.惬(xiá)意和蔼(ǎi)不辍(chuò)劳作D.蠢(chǔn)笨教唆(suō)深恶(è)痛疾2.下列词语中没有别字的一组是()(2分)A.魁梧无精打彩循序渐进B.防碍抑扬
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"2001年安徽省中考语文试卷
一、语文积累与运用(25分)  .
1.下列加点字的注音完全正确的一组是(    )(2分)
    A.畸(jī)形    干涸(gù)    声名狼藉(jí)
    B.淳(chún)朴  秀颀(qí)  并行不悖(bèi)
    C.惬(xiá)意  和蔼(ǎi)  不辍(chuò)劳作
    D.蠢(chǔn)笨  教唆(suō)  深恶(è)痛疾
2.下列词语中没有别字的一组是(    )(2分)
    A.魁梧  无精打彩   循序渐进
    B.防碍 抑扬顿挫  大事渲染
    C.停滞  狼狈不堪   相题并论
    D.贫瘠 敝帚自珍 杳无消息
3.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是(    )  (2分)
  我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,      扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并     江阴要塞,
     长江。
    A.占领 控制 封锁   B.占有 控制 封闭
    C.占领 牵制 封闭   D.占有 牵制 封闭
4.没有语病的一句是(    )(2分)
    A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
    B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
    C.红扬中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
    D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。  
5,把下列句子组成语意连贯的一段文字,并将正确排序的序号依次写在方框里。(3分)
①防护林的主要作用是减小风的力量。
②所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
③到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。
④抵御风沙袭击的方法是培植防护林。
⑤风遇到防护林,速度就减少70%—80%。
正确的排序是:□□□□□
6.下列说法不正确的一项是(2分)    
A.《曹刿论战》选自编年史书《左传》。
B.《岳阳楼记》的作者是北宋政治家、文学家范仲淹。
C.《白杨礼赞》的作者是我国现代著名文学家茅盾。
D.《变色龙》选自俄国作家契诃夫的短篇小说集《羊脂球》。
7.补出下列名句的上句或下句。(6分)
  (1劝君更进一杯酒,                。
  (2)                ,水村山郭酒旗风。
  (3)两岸青山相对出,                。
  (4)                ,清风半夜鸣蝉。    
  (5)先天下之忧而忧,                。
  (6)                ,在乎山水之间。
8,按下面的提示默写诗文句子。(6分)
  (1)《春夜喜雨》中描写想象中美景的句子是:“                ,           ” 
  (2)《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是:               ,           。
 (3)《沁园春 雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是:“          ,           。”
  二、阅读(60分)    
    阅读下面的文字,分别回答问题。
        (一)(14分)
   父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖。
    据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这就是最大的罪恶。在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的一部分。
    人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去了。
    我这位于勒叔叔一到那里就做了不知什么买卖,不久就写信说,自己赚了点儿钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感激动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了一个正直的人,一个有良心的人。 
    有一个船长又告诉我们,说于勒叔叔已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。
    两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普、我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许有好几年不给你写信。如果真不给你写信来,你不必担心。我发了财就会回哈佛尔。我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。”
    这封信成了我们家里的《福音书》,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
    果然,10年之久,于勒叔叔没有再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算是一个有办法的人。”
9.为什么于勒由“全家的恐怖”变成“全家唯一的希望”?(3分)
                 
10.文中画线的句子表现了“家里人”怎样的心理?(4分)
                            
11.最后一段中“果然,10年之久于勒叔叔没再来信”这句话,有照应上文的作用,它照应的句子是“            ”?(2分)
                                
12.读了上文后,你认为于勒是个什么样的人?理由是什么?(5分)
            
    (二)(16分)
  生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明:第一,任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续。第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的。海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢?
   美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第1次分裂开始算起,毕生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为,这是因为正常体细胞之间紧密联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
   如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家,利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合),促进了遗传信息的交换,使神经细胞分裂了100次尚未衰老,依然生机蓬勃。
13.简要概括上文第一段的内容。(4分)                   
14.从文中介绍看,癌细胞为什么能够“永生”?(4分)
                                        
15.上文第二段运用的主要说明方法是     ,第三段运用的主要说明方法是        (4分)
  
16.第二段末尾一句为什么要用“也许”一词?(4分)              
    (三)(15分)
① 时代呼唤                          的创新型人才。
②当前的时代是经济全球化的时代,经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈,人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情,富于怀疑性、批评性的追根究底的求索精神,而又有着知识创新和技术创新的能力,他们充满探索欲、求知欲、进取欲,具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。回溯科学史,没有对托勒密宇宙体系的背叛,哪来伟大的哥白尼变革?没有对亚里士多德物理理论的怀疑,哪来伽利略在运动学上的重大变革?没有对牛顿经典力学的超载,又怎么会有爱因斯坦的相对论?
③今天,随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速,随着社会主义市场经济的逐步建立,社会对人才的多样性、适应性需求日益增强,人们要求创新型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能,而且多专多能,具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展,越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。
④经济全球化时代,既充满激烈竞争,又亟待协调与合作,人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协作人际关系,具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神,他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间,不断地进行协调,化解矛盾,防止内耗,同心协办应对各种严峻的挑战。这样,才有可能赢得机遇,竭尽潜力,不断创新,不断前进。  
17.根据全文内容,第①段的横线处补入准确的文字,使第①段成为全文的中心论点。(4分) 
时代呼唤                         的创新型人才。
18.下面一句话是从文中抽出来的,它的位置应当在第    段末尾(2分)
  早在十多年前,日本就提出“四合一”人才计划,要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才,以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。                             
19这篇文章是       式结构,文中画线句子运用了       论证的方法?(4分)                        
20.第④段是怎样进行论证的?(3分)
    
21.汉语中许多成语都表达了创新的意思,如“革故鼎新”“别具匠心”等,请你再写出两个表达创新意思的成语。(4分)

(四)(15分) 
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山谿xi之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”

   22.解释下列加点的词语在文中的意思。(3分)
    (1)兵革非不坚利也      兵:        
    (2)域民不以封疆之界       域:        
    (3)寡助之至,亲戚畔之    畔:        
23.下列句中加点“之”的意思和用法,与其他三个不同的是(    )(2分)
A.永州之野产异蛇
B.此诚危急存亡之秋也
C.环而攻之而不胜
D.威天下不以兵革之利
24.翻译下面的句子。(3分)
  君子有不战,战必胜矣。                。” 
25.对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用,作者持怎样的看法?(用文中的句子回答)(3分)
26.用文中语句填空。(4分)
从上文看,得“人和”的实质是“     ”,得“人和”的最佳局面是“             ”
                                                                
三、写作(65分)    
27.有生活就有需要。 在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。
        提示和要求:
    1.可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
    2.不要忘了拟一个题目。
    3.文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
    4考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。
    5.为了方便别人阅读,请注意书写工整,卷面整洁。
    




2001年安徽省中考语文试卷答案
一、(25分) 1.(2分)B 2.(2分)D 3.(2分)A 4.(2分)C 
5.(3分) ④①⑤③② 
6.(2分)D
7.(6分)(1)西出阳关无故人  (2)千里莺啼绿映红  (3)孤帆一片日边来(4)明月别枝惊鹊 (5)后天下之乐而乐 (6)醉翁之意不在酒(每小题1分;有添字、漏字、错别字,该小题不得分) 
 8.(6分)(1)晓看红湿处,花重锦官城  (2)出污泥而不染,濯清涟而不妖 (3)数风流人物,还看今朝(每小题2分;有添字、漏字、错别字,该小题可得1分) 
二、(60分)  说明:阅读部分的总得分不得超过60分。 
(一){14分)9.(3分)因为接到于勒的两封信后,全家认为他一回来就能改变家里生活困难的境况 (有“改变家里生活困难的境况”的意思,即可给分)  10. (4分)表现了“家里人对尽快过上富裕生活的热切期盼和向人夸耀的虚荣心”(本题有两个要点,各2分;意思对就得分) 
11.(2分)也许要好几年不给你写信。(将上一句抄上,不扣分)  
12;(5分)此题答案具有开放性,不要轻易否定学生的观点。只要紧扣选文内容,言之有理,即可得满分。其他酌情给分)
 (二)(16分)13.(4分)介绍两种永生的细胞。或说明两种细胞可以“永生”
 14.(4分)因为它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。
15.(4分)作比较,(或比较、比较说明)  举例子(或举、举例说明)(各2分;顺序颠倒不得分)
 16.(4分)因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘,还不十分肯定。(意思对就得分) 
 (三)(15分)
17.(4分)最具创意和活力的、多功能的、善于协作(三个特性,第一个占2分后两个各占1分;意思对就得分)  
18.(2分) ③(或3、三)
19.(4分)总分(或总论—分论)  举例(或事实、列举事例)(各占2分,顺序颠倒不得分)
20. (3分)先提出本段论点,然后进行道理论证。(意思对就得分)
21.(2分)标新立异、别出心裁(独出心栽、自出心栽)、独树一帜(别树一帜)、别开生面、不落窠臼、独辟蹊径等等 (写对两个就可得满分,各1分) 
 (四)(15分)
22.(3分)(1)兵器  (2)限制 (3)通“叛”,背叛(每小题1分) 
23.(2分)C
24.(3分)所以君子不战则已,战就一定胜利。(意思对就得分)
25.(3分)天时不好地利,地利不如人和
26.(4分)得道  天下顺之(各2分)
三、(65分)
27.(65分)
   
  说明:1.文章基本切合话题,中心基本明确,内容具体,如果表达十分突出,可加3—4分。2.文章不足500字,每少50字酌情扣1—2分。 (220.180.10.198)" 

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