2001年安徽省中考语文试卷 -- 部编人教版九年级下册

2001年安徽省中考语文试卷

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2001年安徽省中考语文试卷(九年级下册部编人教版)

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"2001年安徽省中考语文试卷一、语文积累与运用(25分).1.下列加点字的注音完全正确的一组是()(2分)A.畸(jī)形干涸(gù)声名狼藉（jí）B.淳（chún）朴秀颀(qí)并行不悖(èi)C.惬(xiá)意和蔼(ǎi)不辍(chuò)劳作D.蠢(chǔn)笨教唆(suō)深恶(è)痛疾2.下列词语中没有别字的一组是()(2分)A.魁梧无精打彩循序渐进B.防碍抑扬

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"2001年安徽省中考语文试卷
一、语文积累与运用(25分)  .
1.下列加点字的注音完全正确的一组是(    )(2分)
    A.畸(jī)形    干涸(gù)    声名狼藉（jí）
    B.淳（chún）朴  秀颀(qí)  并行不悖(bèi)
    C.惬(xiá)意  和蔼(ǎi)  不辍(chuò)劳作
    D.蠢(chǔn)笨  教唆(suō)  深恶(è)痛疾
2.下列词语中没有别字的一组是(    )(2分)
    A.魁梧  无精打彩   循序渐进
    B.防碍抑扬顿挫  大事渲染
    C.停滞  狼狈不堪   相题并论
    D.贫瘠敝帚自珍杳无消息
3.依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是(    )  (2分)
  我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,      扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并     江阴要塞，
     长江。
    A.占领控制封锁   B.占有控制封闭
    C.占领牵制封闭  　D.占有牵制封闭
4.没有语病的一句是(    )(2分)
    A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
    B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
    C.红扬中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
    D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
5，把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。(3分)
①防护林的主要作用是减小风的力量。
②所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
③到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。
④抵御风沙袭击的方法是培植防护林。
⑤风遇到防护林，速度就减少70%—80%。
正确的排序是：□□□□□
6.下列说法不正确的一项是(2分)
A．《曹刿论战》选自编年史书《左传》。
B．《岳阳楼记》的作者是北宋政治家、文学家范仲淹。
C．《白杨礼赞》的作者是我国现代著名文学家茅盾。
D．《变色龙》选自俄国作家契诃夫的短篇小说集《羊脂球》。
7.补出下列名句的上句或下句。(6分)
  (1劝君更进一杯酒，                。
  (2)                ，水村山郭酒旗风。

  (3)两岸青山相对出，                。
  (4)                ，清风半夜鸣蝉。
  (5)先天下之忧而忧，                。
  (6)                ，在乎山水之间。
8，按下面的提示默写诗文句子。(6分)
  (1)《春夜喜雨》中描写想象中美景的句子是：“                ，           ”
  (2)《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是：               ，           。
(3)《沁园春雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是：“          ，           。”
  二、阅读(60分)
    阅读下面的文字，分别回答问题。
        (一)(14分)
   父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。
    据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这就是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的一部分。
    人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去了。
    我这位于勒叔叔一到那里就做了不知什么买卖，不久就写信说，自己赚了点儿钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感激动。于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了一个正直的人，一个有良心的人。
    有一个船长又告诉我们，说于勒叔叔已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。
    两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普、我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许有好几年不给你写信。如果真不给你写信来，你不必担心。我发了财就会回哈佛尔。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。”
    这封信成了我们家里的《福音书》，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。
    果然，10年之久，于勒叔叔没有再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算是一个有办法的人。”
9.为什么于勒由“全家的恐怖”变成“全家唯一的希望”？(3分)

10.文中画线的句子表现了“家里人”怎样的心理?(4分)
　　　　
11.最后一段中“果然，10年之久于勒叔叔没再来信”这句话，有照应上文的作用，它照应的句子是“            ”?(2分)

12.读了上文后，你认为于勒是个什么样的人？理由是什么？(5分)

    (二)(16分)
  生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？
   美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
   如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
13.简要概括上文第一段的内容。(4分)
14.从文中介绍看，癌细胞为什么能够“永生”？(4分)

15.上文第二段运用的主要说明方法是     ，第三段运用的主要说明方法是        (4分)

16.第二段末尾一句为什么要用“也许”一词？（4分）
    (三)(15分)
① 时代呼唤                          的创新型人才。
②当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性、批评性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力，他们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的哥白尼变革？没有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力学的超载，又怎么会有爱因斯坦的相对论？
③今天，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求创新型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能，而且多专多能，具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。
④经济全球化时代，既充满激烈竞争，又亟待协调与合作，人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协作人际关系，具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神，他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间，不断地进行协调，化解矛盾，防止内耗，同心协办应对各种严峻的挑战。这样，才有可能赢得机遇，竭尽潜力，不断创新，不断前进。
17.根据全文内容，第①段的横线处补入准确的文字，使第①段成为全文的中心论点。(4分)
时代呼唤                         的创新型人才。
18.下面一句话是从文中抽出来的，它的位置应当在第    段末尾(2分)
  早在十多年前，日本就提出“四合一”人才计划，要求培养有“科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领”的人才，以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。
19这篇文章是       式结构，文中画线句子运用了       论证的方法?(4分)
20.第④段是怎样进行论证的？(3分)

21.汉语中许多成语都表达了创新的意思，如“革故鼎新”“别具匠心”等，请你再写出两个表达创新意思的成语。(4分)

(四)(15分)
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山谿xi之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”

   22.解释下列加点的词语在文中的意思。(3分)
    (1)兵革非不坚利也      兵：
    (2)域民不以封疆之界       域：
    (3)寡助之至，亲戚畔之    畔：
23.下列句中加点“之”的意思和用法，与其他三个不同的是（    ）（2分）
A．永州之野产异蛇
B．此诚危急存亡之秋也
C．环而攻之而不胜
D．威天下不以兵革之利
24.翻译下面的句子。(3分)
  君子有不战，战必胜矣。        　　　     。”
25.对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者持怎样的看法？（用文中的句子回答）(3分)
26．用文中语句填空。（4分）
从上文看，得“人和”的实质是“     ”，得“人和”的最佳局面是“             ”

三、写作(65分)
27．有生活就有需要。在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才……我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。
        提示和要求：
    1.可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
    2.不要忘了拟一个题目。
    3.文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
    4考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
    5.为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。


2001年安徽省中考语文试卷答案
一、(25分) 1.(2分)B 2.(2分)D 3.(2分)A 4.(2分)C
5.(3分) ④①⑤③②
6.(2分)D
7.(6分)(1)西出阳关无故人  (2)千里莺啼绿映红  (3)孤帆一片日边来(4)明月别枝惊鹊　(5)后天下之乐而乐 (6)醉翁之意不在酒(每小题1分；有添字、漏字、错别字，该小题不得分)
8.(6分)(1)晓看红湿处，花重锦官城  (2)出污泥而不染，濯清涟而不妖 (3)数风流人物，还看今朝(每小题2分；有添字、漏字、错别字，该小题可得1分)
二、(60分)  说明：阅读部分的总得分不得超过60分。
(一){14分)9.(3分)因为接到于勒的两封信后，全家认为他一回来就能改变家里生活困难的境况（有“改变家里生活困难的境况”的意思，即可给分）  10. （4分）表现了“家里人对尽快过上富裕生活的热切期盼和向人夸耀的虚荣心”(本题有两个要点，各2分；意思对就得分)
11.(2分)也许要好几年不给你写信。(将上一句抄上，不扣分)
12；(5分)此题答案具有开放性，不要轻易否定学生的观点。只要紧扣选文内容，言之有理，即可得满分。其他酌情给分）
(二)(16分）13.(4分)介绍两种永生的细胞。或说明两种细胞可以“永生”
14.(4分)因为它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。
15.(4分)作比较，（或比较、比较说明）  举例子（或举、举例说明）（各2分；顺序颠倒不得分）
16.(4分)因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘，还不十分肯定。（意思对就得分)
(三)(15分)
17.(4分)最具创意和活力的、多功能的、善于协作（三个特性，第一个占2分后两个各占1分；意思对就得分)
18.(2分) ③（或3、三）
19.(4分)总分（或总论—分论）  举例（或事实、列举事例）（各占2分，顺序颠倒不得分）
20. (3分)先提出本段论点，然后进行道理论证。（意思对就得分）
21.（2分）标新立异、别出心裁（独出心栽、自出心栽）、独树一帜（别树一帜）、别开生面、不落窠臼、独辟蹊径等等 (写对两个就可得满分，各1分)
(四)(15分)
22.(3分)(1)兵器  (2)限制 (3)通“叛”，背叛（每小题1分）
23.(2分)C
24.(3分)所以君子不战则已，战就一定胜利。（意思对就得分）
25.(3分)天时不好地利，地利不如人和
26.（4分）得道  天下顺之（各2分）
三、(65分)
27.(65分)

  说明：1.文章基本切合话题，中心基本明确，内容具体，如果表达十分突出，可加3—4分。2.文章不足500字，每少50字酌情扣1—2分。 (220.180.10.198)"

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