初中古诗文积累检测(含答案） -- 部编人教版九年级下册

初中古诗文积累检测(含答案）

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初中古诗文积累检测(含答案）(九年级下册部编人教版)

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"初中古诗文积累检测（测试时间：60分钟满分：100分）（1——9题：根据原文，选择书写完全正确的一项）1．A.缘溪行，忘路之远近。渔人甚异之。B.夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。C.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。D.阡陌交通，鸡狗相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。2．A.庭下如积水空明，盖水中藻荇也。

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"初中古诗文积累检测
（测试时间：60分钟    满分：100分）
（1——9题：根据原文，选择书写完全正确的一项）
1．A.缘溪行，忘路之远近。渔人甚异之。
   B.夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。
   C.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
   D.阡陌交通，鸡狗相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
2．A.庭下如积水空明，盖水中藻荇也。   B.但少闲人如吾两人者耳。
   C.月色入户，解衣欲睡，欣然起行。   D.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；确是欲界之仙都。
3．A.高峰入云，清流见底。青林翠竹，四时具备。
   B.悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
   C.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾肠。”
   D.有时朝发白地，暮到江陵。
4．A.大雪三日，湖中人鸟声具绝，
   B.雾凇沆砀，天与云与山与水，下上一白。
   C.湖心亭一点.与余舟一芥.舟中人两三粒而已。
   D.莫说相公痴，更有痴似相公人！
5．A.一男附书至，二男新战死，三男邺城戍。   B.室中更无人，惟有乳下孙。
   C.有孙母未去，请从吏夜归，急应河阳役，   D.吏呼一何苦！妇啼一何怒！
6．A.种豆南山下，草盛豆苗希。         B.门前流水尚能西，修将白发唱黄鸡。
   C.征蓬出汉塞，归燕入胡天。         D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
7．A.山随平野静，江入大荒流。         B.月下飞天镜，云生结海楼。
   C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客竹鸡豚。 D.萧鼓追随春社近，一冠简朴古风存。
8．A.百川东到海，何时复西归？         B.少壮不努力，老大图伤悲。
C.树树皆秋色，山山唯落辉。        D.迷津欲有问，平海夕慢慢。
9．A.气蒸云梦折，波撼岳阳城。         B.坐观垂钓者，徒有献鱼情。
C.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。D.自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。

（10——15题：选出每题中与原文不一致的一项）
10. A.宅边有五柳树，因以为号焉。  B.好读书，不求甚解。
C.闲静少言，不慕荣利。        D.性好酒，家贫不能常得
11. A.千里马常有，而伯乐不常有。   B.祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
C.吃不饱，力不足，才美不外见   D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

12. A.急湍甚箭，猛浪若奔。       B.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
C.夹岸高山，皆生果树。      D.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
13．A.闻水声，如鸣佩环，心乐之。   B.水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。
C.青树翠蔓，蒙络摇缀。         D.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
14．A.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
B.长烟一空，浩月千里，浮光跃金，静影沉璧。
C.日星隐曜，山岳潜形！商旅不行，樯倾楫摧。
D.居庙堂之高则忧其君；处江湖之远则忧其民。
15. A.伛偻提偕，往来而不绝者，滁人游也。
B.山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
C.觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
D.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

二.根据诗文补写出上句或下句，或按要求默写。（1分/空，共10分）
（1）问渠那得清如许，                                    。
（2）                                  ，各领风骚数百年。
（3）东市买骏马，                    。                         ，北市买长鞭。
（4）东风不与周郎便，                                      。
（5）苔痕上阶绿，                      。谈笑有鸿儒，                         。
（6）予独爱莲之                       ，                             。
（7）请默写《咏雪》里其中一个描写大雪纷纷的比喻句：


三.默写上下句均含数字的诗句：（2分/句，共10分）
A.从李白《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、王勃《送杜少府之任蜀州》和辛弃疾《西江月》中任选两组上下句均含数字的诗句。（4分）
例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

B.除上面列出的四首诗词外，你还能再写出一组初中课文中古诗词上下句均含数字的诗句吗？（每句2分，多写多给分，但不超过6分）


四.理解性默写：（12分）
1.《论语十则》中反映孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是                           ，
                               。
2.《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞景象的句子是                    ，                     。
3.《天净沙•秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是                     ，
                         。侧   面   表   现  游   子   长   期   漂   泊  异   乡  的   句子  是                                                                         。
4.《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是                    ，                   。
5.《泊秦淮》中将读者引入朦胧迷离的景界的诗句是                           ，体现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是                        ，                         。

五.根据语境，在横线上填上诗文原句：（10分）
   漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗文：“                      ，草色遥看近却无”，“乱花渐欲迷人眼，                       。”引领我们欣赏早春美景；“                        ，长河落日圆”，“                                 ，愁云惨淡万里凝”为我们呈现边塞风光；“海内存知己，                                         。”
是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久，                            。
是苏轼对相隔两地亲人深情的祝愿；杜甫《望岳》抒写“                             ，
一览众山小”之豪情，王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼，                ”
的哲理；在“忧”与“乐”的面前，范仲淹是“                                。”
在国家受辱.生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死，                               。”

六、开放性默写：（2分/句，共8分）
（1）朋友是人生的财富，古诗中有许多表达对朋友思念或牵挂的诗句请默写两句。


（2）古诗词中有不少吟咏母亲河黄河的名句请写出其中两句。


七.拓展运用。阅读下列材料然后回答：（20分）
   梅花是中国人非常喜爱的花。下面几段诗、词、歌曲都与梅花有关，请仔细阅读，然后回答问题。
   材料一：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（王安石《梅花》）
   材料二：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子咏梅》）
   材料三：红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外。唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。（歌剧《江姐》主题歌《红梅赞》）
  材料四：蔷薇露，荷花雨，菊花霜冷香庭户。梅梢月斜人影孤，恨薄情四时辜负。（马致远《落梅风》）（香庭户：指女子闺房）
（1）材料二《卜算子咏梅》中，押韵的是哪几个字？请写出来。（4分）

（2）材料一《梅花》中加点的“独自”突出了梅花凌寒而放的形象。材料二哪个词语有同样的表达效果？请指出。（2分）
（3）材料三《红梅赞》中写到：“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。”在材料一和材料二中各有一个诗句所表现的意境与这个句子一样。请写出这两句诗。（4分）

（4）《卜算子咏梅》和《红梅赞》两段材料都歌颂了梅花的品格和精神。请用饱含深情的语言抒写出这种品格和精神，表达对梅花的赞美之情。（30字左右）（4分）


（5）如果根据前三段材料作梅花图，画面中的梅花一定是热烈、乐观、无畏的；如果根据材料四中的“梅梢月斜人影孤” 作梅花图，画面的梅花会是怎样的呢？请你用两三个词语概括出来。（2分/个，共6分）


参考答案
一.选择题（2分/题，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B B D B A C D
题号 11 12 13 14 15
答案 C C A D A

二、根据诗文补写出上句或下句，或按要求默写。（1分/空，共10分）
（1）问渠那得清如许，   为有源头活水来     。
（2）   江山代有才人出       ，各领风骚数百年。
（3）东市买骏马，  西市买鞍鞯  。南市买辔头  ，北市买长鞭。
（4）东风不与周郎便，   铜雀春深锁二乔   。
（5）苔痕上阶绿，    草色入帘青   。谈笑有鸿儒，   往来无白丁   。
（6）予独爱莲之  出淤泥而不染   ，   濯清涟而不妖   。
（7）请默写《咏雪》里其中一个描写大雪纷纷的比喻句：
     ①撒盐空中差可拟。         ② 未若柳絮因风起

三.默写上.下句均含数字的诗句：（2分/句，共10分）
A.从李白《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、王勃《送杜少府之任蜀州》和辛弃疾《西江月》中任选两组上.下句均含数字的诗句。（4分）
例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 / 烽火连三月，家书抵万金 / 城阙辅三秦，风烟望五津 / 七八个星天外，两三点雨山前（任选两句作答即可）
B.除上面列出的四首诗词外，你还能再写出一组初中课文中古诗词上.下句均含数字的诗句吗？（每句2分，多写多给分，但不超过6分）
    潮平两岸阔，风正一帆悬 / 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
    八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 / 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

四.理解性默写：（1分/空，共12分）
1.《论语十则》中反映孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是   学而不思则罔   ，
       思而不学则殆   。
2.《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞景象的句子是   几处早莺争暖树  ，&nbs

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