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高一第二学期期中考试题

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"高一年级第二学期期中考试题第I卷（42分）一、语文基础知识（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字读音错误的一项是：A、监生（jiàn）新正（zhēng）琐屑（xiè）间或（jiàn）B、埋怨（mán）忌讳（huì）船舷（xián）蛮横（hèng）C、浸透（jìn）模样（mó）鞭笞（chī）陶冶（yǐ）D、自诩（xǔ）吝啬（sè）畏葸

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"高一年级第二学期期中考试题
第I卷（42分）
一、语文基础知识（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字读音错误的一项是：
A、监生（jiàn）  新正（zhēng）  琐屑（xiè）  间或（jiàn）
B、埋怨（mán）   忌讳（huì）    船舷（xián）  蛮横（hèng）
C、浸透（jìn）   模样（mó）     鞭笞（chī）   陶冶（yǐ）
D、自诩（xǔ）   吝啬（sè）     畏葸（xǐ）    颤抖（chàn）

2、下列句中含有两个错别字的一项是（   ）
A、别里科夫心荒意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸带着恐怖的神色。
B、“祥林嫂，你实在不合算。”柳妈鬼秘的说。
C、用白粉子在我家影璧上画了许多园圈，一个个蹲在院子里，托枪瞄那个。
D、沙子龙从桌上拿起缎子搭裢，一头装着点钱，挂在腰带上。

3、下列句子加点词语使用正确的一项是：
A、“还不是和祥林嫂！”那短工简洁地说。
B、如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西污染了，徜徉不敢走进门，是孱头。
C、两人吃饭时，祖父为翠翠述说起一些有趣的故事，因为提到了死去的翠翠的母亲。
D、女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

4．下列各句中加点成语使用恰当的一句是
A. 陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关，文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
B. 真有意思，小赵一跨进会议室，我们这些参加质量分析会的代表都不谋而合地站起来。
C. 时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。一个让人看不懂得店名，只能让人贻笑大方。
D. 他做事认真，作画忘我，他的执著精神是聪明人的笨精神，这种东西恰是当今浮躁而急功近利的社会所缺乏的。D
答案4.D（“不知所云”是说讲的人讲得不好，这里形容听的人水平底，不对。B.“不谋而合”多指见解、主张、理想相同。用它形容不同人的相同动作是欠妥的，应改为“不约而同”。C.表述不对，应去掉“让人”二字。）
5、下列句子表达正确的一项是：
A、沈从文的小说以真挚的情感，优美的语言，诗意的情绪，为我们营造出一派沈从文式的理想世界。
B、昨天，各大报纸关于这起震惊全国的天然气田井喷事件都做了详细报道。
C、善不善于做精细工作是中国人民的优良传统。
D、我们要争取在本世纪初把我国的教育事业达到世界先进水平

6．下列句中标点符号使用正确的一句是（    ）
A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
B．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”
C．毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）

D．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。D
答案
6．D[A句中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B句中，“远山近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面。C句，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故“力求”前的句号应改为逗号。括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面

7、对下列句中加点的词的意义和用法判断正确的一项是（    ）
（1）引壶觞以自酌         （3）悟以往之不谏
（2）云无心以出岫         （4）悦亲戚之情话
A．（1）和（2）相同，（3）和（4）相同
B．（1）和（2）不同，（3）和（4）相同
C．（1）和（2）相同，（3）和（4）不同
D．（1）和（2）不同，（3）和（4）不同

   7D

8、对下列句中加点的词语解释有误的一项是
①诸侯恐惧，会盟而谋（商讨）弱秦。
②吾入关，秋毫不敢有所近（接触，沾染）。
③籍（造册登记）吏民，封府库，而待将军。
④哙遂入，披帷（披着斗篷）西向立，瞋目视项王。
⑤伏尸百万，流血漂橹（船桨，借代船只）。
⑥向（过去，以前）之所欣，俯仰之间，已为陈迹。
⑦问征夫（出征的士兵）以前路，恨晨光之熹微
A、②③④     B、②⑤⑦    C、④⑤⑦    D、①③⑥
9、下列加点的“为”字分类正确的一项是（从词性的角度考虑）
①臣为韩王送沛公      ②君为我呼入
③谁为大王为此计者    ④身死人手，为天下笑者，何也
⑤为击破沛公军        ⑥窃为大王不取也
⑦客何为者            ⑧如今人方为刀俎，我为鱼，何辞为
A、①②④⑤/③⑥⑦/⑧     B、①②⑧/③④⑥⑦/⑤
C、①②③/⑥⑦/④⑤/⑧     D、①②/③④⑤/⑥⑦/⑧
10、选出下列词类活用现象归类正确的一项
①沛公军霸上          ②外连衡而斗诸侯
③素善留侯张良        ④君为我呼入，吾得兄事之
⑤项伯杀人，臣活之    ⑥范增数目项王
⑦常以身翼蔽沛公      ⑧道芷阳间行
⑨追亡逐北，伏尸百万
A、①⑧/②⑤/③⑥/④⑦/⑨    B、①②⑤/⑥⑧/③⑨/④⑦
C、①⑥⑧/②⑤⑨/③④/⑦    D、①⑥⑧/②⑤/③/④⑦/⑨
11、下列文学常识表述不正确的一项是
A、贾谊是西汉初期政治家、文学家，年少有才，深得汉文帝赏识，遭嫉被贬为长沙王太傅，世称贾长沙，贾太傅。代表作有《过秦论》《论积贮疏》和《吊屈原赋》等。
B、《史记》是我国第一部编年体史书，原名为《太史公书》，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。它的体例有本纪、世家、列传、表、书。
C、陶潜是我国东晋大诗人，他开了我国古代诗坛的田园诗风，朴实自然，情感真挚，散文佳作有《桃花源记》《归去来兮辞》和《五柳先生传》等。
D、王羲之是东晋著名的书法家，有“书圣”之称。他胸襟旷达，享有美誉，官至右军将军，世称王右军。
8 9 10 11
C A D B

16、阅读下面一段文言文，完成9---12题。
     褚玠字温理，九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不尚淫靡。陈天嘉中，兼通直散骑常侍聘齐，还迁中书侍郎。太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进玠，帝曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除山阴令。县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户类多隐没。玠锁次的等，具状启台，宣帝手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军人八百余户。时舍人曹义达为宣帝所宠，县人陈信家富，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏人股栗。信后因义达谮玠，竟坐免官。玠在任岁余，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境种蔬菜以自给。或以玠非百里才，曰：“吾委输课最，不后列城，除残去暴，奸吏局蹐。若谓其不能自润脂膏，则如来命，以为不达从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。后累迁御史中丞。玠刚毅有胆决，善骑射。及为御史中丞，甚有直绳之称。卒于官，皇太子亲制志铭，以表惟旧。所制章奏杂文二百余篇，皆切事理，由是见重于世。
12、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A、早有令誉    令：美好           B、乃除山阴令    除：免除官职
C、竟坐免官    坐：因……获罪     D、不堪自致      致：奉养
13、下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（    ）
A、为叔父骠骑从事中郎随所养       身死国灭，为天下笑
B、乃除山阴令                     必以长安君为质，兵乃出
C、因留县境种蔬菜以自给           因击沛公于坐，杀之
D、皇太子亲制志铭，以表惟旧       申之以孝悌之义
14、以下句子分别编为四组，能够表现褚玠“刚毅有胆决”的一组是（  ）
    ①玠锁次的等，具状启台    ② 宣帝手敕慰劳，并遣使助玠搜括。
    ③玠乃遣使执显文，鞭之一百   ④守禄俸而已，去官之日，不堪自致
    ⑤除残去暴，奸吏局蹐。
A、①②④       B、①③⑤    C、③④⑤    D、②③⑤
15、下列叙述不符合原文意思的一项是
  A．褚玠少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习，文章写得典雅充实，不崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。
  B．由于山阴有很多依仗财势的不法之徒，他们贿赂勾结官吏做不法之事，蔡景历向陈宣宗推荐褚玠任山阴县令。
  C．褚玠在山阴惩治了有财势的不法之民，依法征兵役、劳役，并严惩了与皇帝宠臣曹义达有密切关系的富民，使曹义达被免官。
  D．褚玠为官极清廉。因遭到非议，他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取私利。后为御史中丞，受到人们称赞。

第Ⅱ卷（52分）
16、将上面文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
a) 先达多以才器许之。译：
b) 前后令皆以赃污免。译：
c) 卿文士之内，试思其人。译：
d) 时人以为信然。译：

答案
16、（1）前辈大多凭才能和度量赞许他。（2）前后县令都因受赃贪污免官。
   （3）您在文士之内，试着想一想那个合适的人。
   （4）当时的人们认为他的话确实很对。

三、阅读下面诗歌，回答下列问题（6分）
送友人  李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。
21、首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？

22、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？

17、补写下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）及至始皇，奋六世之余烈，             ，吞二周而亡诸侯，           ，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（贾谊《过秦论》）
（2）群贤毕至，少长咸集。             ，茂林修竹，             ，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）
（3）         ，         。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫》）
（4）三顾频烦天下计，            。出师未捷身先死，               。（杜甫《蜀相》）

五、文学作品阅读（18分）阅读下面的文字，回答18－21题。

为一棵香樟树感谢
费振钟
     这个依山傍水的小镇，有很多香樟树。那天下午，我们在小镇上遇见了其中一棵巨大的香樟树。对于这座小镇来说，这棵香樟树的来历可能太早了。根据记录，那时候，还没有这座小镇子，但香樟树已经在这儿。香樟树目睹了小镇的兴起，衰败，以及再兴起，再衰败，如此循环，都贮存在它的沧桑记忆的年轮中。小镇显然有了这棵树的存在，而有了自已存在的凭据。因此，对于这个闻名江南的小镇来说，这棵巨大的香樟树，是牢固的，不可撼动的，撼动它的一片叶子，都有可能破坏了小镇历史的完整。
     但我们是一些外来者，我们慕名来到这个小镇，并非为了小镇上的这棵香樟树。像所有那类游客一样，我们在小镇里不停地游走。我们走过小镇所有街道和巷陌。我们看到临街的烧饼炉里正在烘烤着香脆的烧饼。我们看到芋艿在盐开水里冒着咸咸的气息。我们看到一家竹器铺，年轻的竹匠正在做一只精致的竹盒，这种手艺在小镇仍然代代相传。我们看到溪水从小镇前面流过，石码头上上下下的是提着莱篮米箩洗衣桶忙碌的媳妇和姑娘们。我们看到门楼子边一个悠闲地吸水烟的老人，老人身后是一条长长的过道，幽幽通向里面的天井和木楼。是的，我们看到了小镇全部生活。这样的生活，太简单庸常，不会引起我们的好奇心。可是小镇如此呈示的生活形式，毋宁说，因为它的简单和庸常而反过来拒绝我们的眼睛，拒绝我们的心情，甚至拒绝我们的感受力，最后使我们的行走盲目而空洞。作为匆匆过客，我们在这座小镇一无所得。这样，我们就必须遇见这棵生长在小镇中央巨大的香樟树了。这样，我就自觉站到了香樟树的面前。我意识到，这是我们在小镇上一次真实的停留。
     因为这样的停留，我在这棵香樟树前暗生虔敬。我想，这棵千年巨树，一定是小镇的神癌。在神癌一样的香樟树下，我的虔敬让我在它面前的站立成为了一种仪式。想起来，这之前我也曾对某一棵树表示过自已的虔敬。那是和友人一起在荒风雪岭之上，面对一棵孤独肃杀的山榉的惊悚；与现在相比，我对这棵香樟树的虔敬，却是一种安静中的亲切之意。现在我要从这棵香樟树的根部，看它的根脉深入泥土中的所有走向；我要抚摸着它的主干，仔细辨认上面的每一道纹路，每一处虬结，我要仰起头，倾听树枝上每一片叶子发出的簌簌语声，然后，我还想进一步知道，这棵树生长经过了多少岁月，多少岁月中它的生长对于小镇怎样的庇佑。我相信，在有了这座小镇以后，这棵香樟树后面一定有一座叫做“社”的祠祈之所。人们愿意这棵树像土谷神一样，保护他们的生活，并给他们带来俗世的幸福。这就是说，小镇的生活后面，实际上一直隐藏着一种超然的灵性力量，这个灵性力量的象征和负载者就是这棵香樟树。现在，叫做“社”的祠祈之所，已经因时而废，可是看不见的岁月深处，这棵香樟树仍以它巨大的生长，和千年修练的灵性，将福祉源源不断降临于小镇。因此，我们看到的小镇上的日常生活，它蕴含的内容和意义、实际上远远超出我们的肤浅之见。于是，我知道，这棵香樟树的长久存在，并不是偶然的。由于小镇时时刻刻的依赖，它将永远保持着一种庇佑者的神信，给予小镇平安，给予小镇兴旺，给予小镇阳光与雨水，给予小镇繁衍和绵绵生息。什么叫做日常的幸福，这就叫日常的幸福。
     为了这个关于幸福生活的想法能够成立，并且能够传递给我远方的亲人，我在此时此刻虔敬的站立中，对小镇这棵巨大的香樟树充满了谢意。 (《散文》2002年2期)
18、香樟树对于“小镇”来说，是不可或缺的。联系全文，分两点说明其中的原因。(4分)
     19、文中说：“我们看到的小镇的日常生活，它蕴含的内容和意义，实际上远远超出我们的肤浅之见。”请回答下面的两个问题。
   (1)“我们的肤浅之见”指的是什么?（2分）

   (2)“它蕴含的内容和意义”是什么?（3分）

   20、联系全文，回答下面两个问题。
   (1)作者为什么要感谢“香樟树”?（2分）

   (2)文中说，香樟树象征了“一种超然的灵性力量”。这种“超然的灵性力量”具体指什么?（3分）

   21、以下是对本文的赏析，不正确的两项是(4分)
   A、本文通过对小镇日常生活场景的描写，反映了小镇生活的单调、乏味和落后，表达了作者对小镇生活方式的否定。
   B、本文运用象征艺术表现手法，赋予“香樟树”以“幸福生活”的寓意，从而表达了作者对美好生活的理解与追求。
   C、小镇对外来游客的“拒绝”，反映了小镇特有的生活方式根深蒂固，从而表达了作者对这种生活方式的深刻思考。
   D、在荒风雪岭面对山榉和在小镇上面对樟树，“我”虔敬的感受并不相同：前者是壮烈与伟大，后者是淡薄与普通。
   E、本文通过前后对比的艺术表现手法，不仅写出了作者对香樟树认识的变化，而且表达了作者对“幸福生活”的感悟。
答案：五、
18、【内容归纳】香樟树是小镇存在的凭据。(2分)香樟树是小镇生活的庇佑者。(2分)
19、【文意理解】(1)小镇的日常生活太简单庸常。(2分)(2)这种简单庸常的生活正(才)是真正的幸福生活。(3分)
20、【内容分析】(1)因为香樟树让作者懂得什么是真正的幸福生活(传统的幸福观)。（2分）(2)悠久而深厚的文化传统。(3分)
21、【分析鉴赏】(4分) A、B  (A、作品反映的不是小镇生活的乏味和落后，而是“简单庸常”;而且作者对这种生活方式是肯定的。B、“香樟树”的寓意不是“幸福生活”，而是“幸福生活的源泉”，即小镇的文化传统、历史传统。C、所谓“拒绝”，是指不受外来的影响，坚持自己原有的方式。从而引发了作者对香樟树的思索。D、对山榉是“惊悚”，对香樟是“安静中的亲切”。E、文中的对此有二：一是对小镇看法的前后对比，二是对香樟树态度的前后对比。)
   评分标准：答对一项得2分，、答对两项得4分;答案超过两个，该题不得分。

     六、阅读下面一段文字，根据要求作文。（60分）
人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人，因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情绪就可能淡化。据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和智慧所叹服。当大家仔细一瞧，发现眼前这个口惹悬河的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。

请以“偶像”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目文体均不限。 (219.144.206.131)"

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