2005-2006学年度初中语文第六册（1-6）单元检测题及参考答案 -- 部编人教版九年级上册

2005-2006学年度初中语文第六册（1-6）单元检测题及参考答案

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2005-2006学年度初中语文第六册（1-6）单元检测题及参考答案(九年级上册部编人教版)

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"2005-2006学年度下学期语文第六册第一单元检测题一、积累与运用（20分）1、加点字的读音无误的一项是（1分）A、禁锢(gù）翩翩(piān）灼痛(zhuó）蕙花（huì）B、虔诚(qiān)鸡埘(shí)污秽(huì)薰风里(xūn)C、埋没(mò)微颤(zhàn)鼾声(hān)街衢(qǔ)D、祈愿(qí)先驱(qū)篱笆(á)潜出(qián)2、没有错别字的一项是

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"2005-2006学年度下学期语文第六册第一单元检测题
   一、积累与运用（20分）
   1、加点字的读音无误的一项是（1分）
   A、禁锢 ( gù  ）  翩翩  ( piān ）  灼痛  (  zhuó ）  蕙花  （ huì  ）
   B、虔诚 ( qiān )   鸡埘  ( shí )   污秽  (  huì  )   薰风里 ( xūn  )
   C、埋没 ( mò  )   微颤  ( zhàn )   鼾声  (  hān  )   街衢   ( qǔ   )
   D、祈愿 ( qí )   先驱  ( qū   )   篱笆  (  bá   )   潜出   ( qián )
   2、没有错别字的一项是（1分）
   A、通宵达旦     畏首畏尾     笔耕不綴     壮志凌云
   B、怨天忧人     真知卓见     碌碌无为     奋笔疾书
   C、偃旗息鼓     精深造诣     废寝忘食     饱尝艰辛
二、古诗文阅读（18分）
（一）《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》（6分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
9、在句子读断处标出“/”（2分）
八百里分麾下炙     10诗中表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个关键性词是              （2分）
11、对本首词理解赏析有误的一项是(    ) （2分）
A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。

（二）(12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二
三、现代诗文阅读（22分）
（一）（8分）
泥    土
鲁  藜
老是把自己当作珍珠
就时时怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
16、诗中的“珍珠”、“泥土”分别指代什么？（2分）
（1）珍珠指：________________________________________________________________
（2）泥土指：
  17、为什么“老是把自己当作珍珠”会有“怕被埋没的痛苦”？（2分）
四、作文（40分）
26、有些东西渴望得到它时往往憧憬得无比美妙，可是一旦拥有后才会发觉它给你带来欢乐时也会带来烦恼。请以“渴望与烦恼”为话题，联系生活实际，题目自拟，写一篇不少于600字的文章。
2005-2006学年度下学期语文第六册第一单元检测题
   一、积累与运用（20分）
   1、加点字的读音无误的一项是（1分）
   A、禁锢 ( gù  ）  翩翩  ( piān ）  灼痛  (  zhuó ）  蕙花  （ huì  ）
   B、虔诚 ( qiān )   鸡埘  ( shí )   污秽  (  huì  )   薰风里 ( xūn  )
   C、埋没 ( mò  )   微颤  ( zhàn )   鼾声  (  hān  )   街衢   ( qǔ   )
   D、祈愿 ( qí )   先驱  ( qū   )   篱笆  (  bá   )   潜出   ( qián )
   2、没有错别字的一项是（1分）
   A、通宵达旦     畏首畏尾     笔耕不綴     壮志凌云
   B、怨天忧人     真知卓见     碌碌无为     奋笔疾书
   C、偃旗息鼓     精深造诣     废寝忘食     饱尝艰辛
   3、朗读停顿有误一项是（1分）
   A、打开/所有的门/来欢迎           B、请/吹起号角/来欢迎
   C、为了/欢迎我/打开/它们的/篱笆   D、让劳动者/以宽阔的步伐/走在街上吧
   4、句子与原文一致的一项是（1分）
   A、一个神秘的微颤，进入我们两心深处
   B、母亲在小舟里，小舟在明月的大海里。
   C、它迷在薰风里，甜蜜而伤心，轻轻的飞
   D、最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
   5、对句子所运用的修辞方法说明正确的一项是（1分）
（1）它怎寻得到被禁锢的蕙？ 2）我们手握着手、心靠着心，溪水默默地向我们倾听。
   （3）多么强烈，多么恍惚，多么庄严（4）你是时间的锻冶工，美好生活的镀金匠
（5）道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁。
A、反问    比喻    排比    拟人    反复
B、反问    拟人    反复   比喻    拟人
C、设问    夸张    排比   比喻    反复
D、反问    拟人    排比   比喻    反复
6、在横线上依次选择最恰当词语的一项是（1分）
（1）你 ________的身体是战争的动力。战争过后，而你是唯一的___________。
（2）雨后_________的天空。 __________如祈祷女肩上的披巾；树叶的________是一个流动的海。烦热的躯体在那儿__________。
A、渺小     完整     黄昏     静穆     碧意     沐浴
B、伟大     完整     晴朗     静穆     碧意     沐浴
C、渺小     完整     黄昏     静穆     碧绿     沐浴
D、渺小     完整     黄昏     静穆     绿色     沐浴
7、与“清风明月本无价”形成对偶的一句是（   ）（2分）
A、近山遥水皆是情            B、近水遥山皆有情
C、近山遥水情意浓            D、近水遙山皆是非
8、填补下列名句的空缺或按要求填空（12分）
①野径云俱黑，__________________。   ② 随风潜入夜，_______________。
③接天莲叶无穷碧，__________________。 ④千里莺啼绿映红，_________________。
⑤渭城朝雨浥轻尘，___________________。⑥两岸青山相对出，_________________。
⑦夜阑卧听风吹雨，___________________。⑧海内存知己, ________________。
⑨瀚海阑干百丈冰，___________________。⑩稻花香里说丰年，_________________。
⑾写出你最喜欢的杜甫的两句诗：              ，                。（2分）
二、古诗文阅读（18分）
（一）《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》（6分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
9、在句子读断处标出“/”（2分）
八百里分麾下炙     10诗中表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个关键性词是              （2分）
11、对本首词理解赏析有误的一项是(    ) （2分）
A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。
（二）(12分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
12、解释加点字词(4分)
（1）鞭数十          （2）尽为所吞
（3）土砾            （4）凹者为壑
13、找出文中出现的通假字并解释(3分)
           通         ；译为：
14、翻译句子(2分)
心之所向，则或千或百果然鹤也。                                           。
15、作者在第二、三、四段中记叙了观察到的哪些“藐小微物”？(3分)
                                                                        。
三、现代诗文阅读（22分）
（一）（8分）
泥    土
鲁  藜
老是把自己当作珍珠
就时时怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
16、诗中的“珍珠”、“泥土”分别指代什么？（2分）
（1）珍珠指：________________________________________________________________
（2）泥土指：
  17、为什么“老是把自己当作珍珠”会有“怕被埋没的痛苦”？（2分）
  答________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________
  18、“泥土”与下文哪个词相照应，换成别的词行不行，为什么？（2分）
  答________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________
  19、《泥土》一诗以说理取胜，说说这首诗所包含的哲理。（2分）
  答________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________
（二）（14分）
一年四季，最有生机的是春天。大地的荒芜和萧瑟消失了，生命的新绿在冰雪消融的原野上悄悄蔓延……
一年四季，最活泼的是春天。鸟在歌唱，流水在奔腾，雨丝在跳舞，阳光下到处是雀跃的生灵……
一年四季，最有希望的是春天。所有美好的希望和期待都在春天萌芽，谁也无法阻止这些新芽在春风中展开绿色的枝叶……
如果有人把生命比作四季，那么，少女就是生命的春天。
像春天一样生机盎然，像春天一样美丽多姿，像春天一样翻开清新而富有幻想色彩的扉页，接下来的，就是蓬蓬勃勃的生活！
你们活泼的脚步中有春天的韵律，你们清新的歌声里有春天的呼吸，你们明亮的眼神里有春天的风光，在烂漫春光中，你们将怎样展开青春的蓓蕾？
不要让风沙浊流侵袭了你们的纯洁和天真，不要让庸俗的喧嚣淹没了你们真挚清新的歌声。在茫茫人海中，你们永远应该是美丽、纯真、善良而生机勃勃的一群！你们身上，应该展示人世间最动人的色彩，应该成为人类的骄傲，正如春天之子四季。
记住，美好的日子才刚刚开始，美丽的风景也只是刚刚拉开序幕。不要说它们稍纵即逝，如果珍惜，它们会在你的生命中都留得很久很久。
珍惜吧，珍惜大好春光，更珍惜如花的青春。
20、本文重点写春天还是写少女？为什么？（2分）
答________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________
21、“不要让风沙浊流侵袭了你们的纯洁和天真，不要让庸俗的喧嚣淹没了你们真挚清新的歌声。”一句的含义是什么？（3分）
答____________________________________________________________________________。
22、作者在第○7自然段中对少女提出了怎样的希望？（用原句回答）（2分）
答__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
23、你怎样理解“……如果珍惜，它们会在你的生命中都留得很久很久。”这句话的意思？（3分）
答__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
24、文章结尾的作用是___________________________________________ ___________________________________________________________________(3分)
25、文章第○1—○3自然段的首句构成了一种修辞形式，叫做_______________。（1分）
四、作文（40分）
26、有些东西渴望得到它时往往憧憬得无比美妙，可是一旦拥有后才会发觉它给你带来欢乐时也会带来烦恼。请以“渴望与烦恼”为话题，联系生活实际，题目自拟，写一篇不少于600字的文章。
2005-2006学年度下学期语文第六册第二单元检测题
一、积累与运用（20分）
1、根据拼音写汉字（2分）
（1）chà（  ）紫yān（  ）红    （2） jué（  ）铄  （3）涟yī（   ）
2、给括号前的汉字注音（3分）
（1）不逊（  ）（2）杳（   ）无消息  （3）骈（   ）俪文  （4）戏谑（   ）
3、书写完全正确的一项是（    ）（1分）
A．坦荡如砥   绛紫   天簌   滑稽          B．油光可鉴   煦暖   琐事   辨论
C．戛然而止   诘责   芫荽   和蔼          D．义愤填鹰   虬枝   轮廓   凄然
4、解释有误的一项是（    ）（1分）
A．戏谑：调戏，戏弄。       伟岸：魁伟，高大。
B．喧嚣：声音杂乱，不清静。  魅力：能吸引人的力量。
C．不逊：没有礼貌，骄傲，蛮横。铿锵：乐器有节奏而响亮的声音。
D．主宰：支配，统治，掌握。    飘逸：洒脱，自然，与众不同。
5、下面句子是复句的一句是（    ）（1分）
A．我们种的那块菜地，在那园里是条件最好的。
B．最后，他的朋友们一个个地陆续走了。
C．白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
D．“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
6、根据提示完成下列搭配（2分） (1) 鲁迅—[课文]《        》—《朝花夕拾》—散文
(2)《福楼拜家的星期天》—莫泊桑—[国籍]
7、判断题（对的画“∨”，错的画“×”）（2分）
(1) 散文，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。（    ）
(2) 散文对事物的反映都从作者的主观感受出发，以个人抒情为主。（    ）
(3) 散文所追求的是一种“自然之节奏”，形散而神聚。（     ）
(4) 散文是文学作品的一种，另外三种是诗歌、小说、戏剧。（    ）
8、仿照下面句中画线部分，续写三句话，构成排比格式，注意语意连贯（3分）
朋友是这么一批人：是你痛苦时第一个想找的人，是                        人，
是                        的人，是                              的人……
9、学科综合题（3分）
鲁迅到日本学医是为了救治中国人病弱的身体，可后来他发现，中国人的愚昧、麻木的灵魂更需要救治，于是弃医从文。从1915年开始，陈独秀、李大钊、鲁迅等激进民主主义者，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动，向尊孔复古逆流展开猛烈进攻。
请写出新文化运动的主要内容（即四个“提倡”和“反对”）：

10、口语交际（2分）
日本女明星藤原纪香，曾为以她的形象作女主角（艾莉西亚）的电子游戏担任代言人，并在新闻发布会上回答记者的各种提问。其间，有位记者问到了她和香港明星郭富城的远距离恋情。面对记者的发难，藤原纪香微微一笑：“我今天叫艾莉西亚。这件事，你还是去问藤原纪香。”藤原纪香的言外之意是什么？
答：                                                   &n

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