兴隆中学2007级诊断题 -- 人教版高三上册

兴隆中学2007级诊断题

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"四川省安岳兴隆中学高2007级高三零诊试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分.考试时间2006年7月14日8:30---11:00150分钟.完卷第I卷（选择题共33分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．凯觎阿谀文娱尔虞我诈向隅而泣B．沉浸尽管觐见加官晋爵

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"四川省安岳兴隆中学高2007级高三零诊试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分.
考试时间  2006年7月14日  8:30---11:00   150分钟.完卷
第I卷（选择题共33分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（    ）
A．凯觎     阿谀文娱尔虞我诈向隅而泣
B．沉浸尽管觐见加官晋爵噤若寒蝉
C．蝌蚪瞌睡窠臼苛捐杂税扭伤踝骨
D．殷红     氤氲阴霾绿草如茵万马齐喑
2．下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A．湮没流光异彩无济于事割鸡焉用牛刀
B．盘踞     身体力行少安毋躁柳岸花明又一村
C．啜泣闲情逸致披沙拣金流水不腐，户枢不蠹
D．殉私意气用事锦心绣口千里送鹅毛，礼轻情意重
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (     )
A．冯小刚的贺岁片《天下无贼》在通城上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
B．在我看来，江南小镇是既疏淡官场名利又深明人世大义的，平日只是岿然不动罢了。
C．我们创作一篇作品，当下笔之时，一定是踌躇满志的，否则，就根本不会动笔了。
D．有人竟然把“经济搞上去，人口降下来”的标语写在了火葬场的墙上，看了真叫人啼笑皆非。
4．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（    ）
A．伴随铁路客运高峰的到来，写有“严禁携带危险、易燃、易爆物品上车”的字样悬挂在火车站入口处，提醒人们要有安全防范意识。
B．昨天我从你这儿拿走的那本语文复习资料，没用，等明天有空我再还给你。
C．《社会工伤保险医疗管理办法》的出台，意味着将规范工伤报告、治疗、康复、评残、结算“一条龙”的工伤保险医疗跟踪管理体系，它可最大限度地保障用人单位和工伤职工的合法权益。
D．SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的一段文字，完成5-7题。
    任何物种的分布都有其固有的疆域，然而人类的活动却可以轻易地将物种带离其亿万年囿禁的家园。人们用凤眼莲（水葫芦）饲喂牲畜，用互花米草保滩改土……正当人们自以为得计的时候，大自然的报复也开始了；凤眼莲霸占并糟蹋了美丽的八百里滇池，互花米草像疯了似地吞噬着海滩堤岸以及其间的一切生物。于是，人们开始警醒：我们遭遇到了生物入侵！
    造成以上生物入侵的原因是人们“引狼入室”。因为这些入侵的物种，是人们出于农林牧渔业生产、生态环境建设、生态保护等目的有意引进的，到最后却无法控制，以致泛滥成灾。伴随人类活动而进行的生物“偷渡”也是造成生物入侵的重要原因。世界不同地区之间越来越频繁的贸易、运输、旅游等活动，为动物、植物和微生物的全球“旅行”提供了极大的方便，许多生物伴随着人类活动漂洋过海，到其他地方落地生根，其中一些物种泛滥成灾，成为“入侵者”。此外，生物靠自身的扩散传播力或借助于自然力量也可能进入异地，成为“入侵者”。

    生物入侵所造成的危害是多方面的。大部分外来物种成功入侵后，生长难以控制，造成严重的生物污染，对生态系统造成不可逆转的破坏。原产于南美洲曾作为花卉引入我国并一度作为猪饲料推广的凤眼莲现已遍布八百里滇池，严重破坏水生生态系统的结构和功能，已导致大量水生动植物死亡。有的外来入侵物种通过压制或排挤本地物种，形成单优势种群，危及本地物种的生存，最终导致生物多样性的丧失。原产中美洲的微甘菊入侵深圳内伶岛国家级自然保护区，致使岛上4000多亩乔灌木丛林被微甘菊所覆盖，大量树木枯死，猕猴的生存受到严重威胁。另外，生物入侵还会导致生态灾害频繁爆发，严重危害农林业生产。近年来，松材线虫、美国白蛾等森林入侵害虫严重发生与危害的面积逐年增加；飞机草、紫茎泽兰、空心莲子草等肆意蔓延，已到了难以控制的局面。据专家估算，我国每年因入侵生物所造成的灾害给农业带来的损失占粮食产量的10％---15％，棉花产量的15％---20％，水果蔬菜的20％---30％。外来入侵物种有时还直接威胁到人类的健康。作为马草料由侵华日军从日本带入我国的豚草，现已分布在我国大部分地区，其花粉是引起人类花粉过敏症的主要病原物，可导致“枯草热”症。
外来生物一旦入侵成功，很难彻底根除，而用于控制其危害、扩散蔓延的防治代价又极为巨大。如何狙击生物入侵，已成为当前科学研究的一个热点。
5．下列有关生物入侵危害的表述，错误的一项是
  A．生物入侵会造成严重的生态破坏和生物污染。
  B．生物入侵会危及本地物种的生存，导致生物多样性的丧失。
  C．生物入侵会导致生态灾害频繁爆发，严重危害农林业生产。
  D．生物入侵会导致“枯草热”症等疾病的蔓延，直接威胁人类的健康。
6．综观全文，下列对“生物入侵”这一概念的理解，最准确的一项是
  A．生物入侵是指生物在自然或人为因素的影响下由原生存地进入其他地区并对当地造成生态灾难或对当地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成严重危害的现象。
  B．生物入侵是指生物通过有意或无意的人类活动从自然分布区进入其他地区并对当地造成生态灾难或对当地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成严重危害的现象。
  C．生物入侵是指生物在自然或人为因素的影响下由原生存地进入新生态环境并对新生态环境中的其他物种造成严重威胁的现象。
  D．生物入侵是指生物通过有意或无意的人类活动从自然分布区进入新生态环境并导致新生态环境生态灾害频繁爆发的现象。
7．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A．外来生物既能丰富我们的生物物种，也可能带来灾难性的危害。
B．世界不同地区之间越来越频繁的贸易、运输、旅游等活动,大大增加了生物入侵的机率。
C．防治外来入侵物种的威胁和危害，是中国生物多样性保护面临的根本问题。
D．人类只有尊重自然规律，按照客观规律办事，才能彻底狙击生物入侵。饿死肿瘤
青云.
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—15题。
李牧者，赵之北边良将也。常居代、雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。
赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，庞煖破燕军，杀剧辛。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓齮。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。
赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。
8，对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A、如是数岁，亦不亡失           亡：阵亡
B、牧杜门不出，固称疾           杜：关闭
C、以数千人委之                 委：丢弃
D、赵使人微捕得李牧             微：暗暗地
9、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A、赵王乃复强起使将兵             怀王乃悉发国中兵
B、赵乃以李牧为大将军            悉以心诚之话倚托
C、封李牧为武安君                谁为大王为此计者
D、王翦因急击赵                  不如因而厚遇之
10、以下句子分别编为四组，全都正面表现李牧善于用兵的一组是（   ）
①为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”
②牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之
③边士日得赏赐而不用，皆愿一战
④匈奴小入，详北不胜，以数千人委之
⑤廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城
⑥王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚
A、②③④   B、①③⑥    C、①④⑤        D、③④⑥
11、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（   ）
A、李牧是赵国防御匈奴的优秀将领，为了官吏管理的便利，他把士卒的粮食都运到将军的幕府里贮存。
B、李牧非常爱护士兵，但胆略不够，每当匈奴入侵，他都要求战士们立即进入营垒，不敢与匈奴作战。
C、由于赵王的误解，李牧被革职，后来赵王醒悟了，又再次起用李牧，李牧在赵王答应了自己的要求后，才就任。
D、李牧被二次起用后，虽用兵有方，多次击退敌人，但由于他仍不听从王命，惹怒赵王，因而遭秦反间而死。

第Ⅱ卷（共117分）
四.(22分)
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴出战，数不利，失亡多，边不得田畜。
译文：

⑵李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。
译文：

⑶秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。
译文：

                                                                                                         13．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
台       城①
                                     刘禹锡
台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。
万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
[注]①台城，六朝帝王起居临政的地方。  ②结绮临春，陈后主营造的两座楼阁。
（1）这首诗以“台城”为题，其中蕴涵着诗人怎样的历史反思？（2分）
        答：

（2）结句“只缘一曲后庭花”显示了这首怀古诗高超的表达技巧，试作简要分析。（6分）
        答：


17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。            ，             。（杜甫《登岳阳楼》）
（2）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。             ，          。
（秦观《鹊桥仙》）
（3）清风徐来，         。举酒属客，          ，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）
五、（20分）
阅读下面的文字，完成18—21题。
天     真
鲍尔吉·原野（蒙古族）
天真是人性纯度的一种标志。在成年人身上，即使偶露天真也非常可爱。天真并不诉诸知识，大学或中专都不培养人的天真，或者说那里只戕灭天真。天真只能是性情的流露。
“我醉欲眠君且去”，能说出这种话的人惟有李白，如无赖童子。在李白眼里，世事无不美好又无不令人沮丧。这是诗人眼里的生活，但李白赤条条地皈依于美好。他当不上官且囊中缺乏银两，但口出无可置疑之问“天生我才必有用，千金散尽还复来”。李白的天才，毋宁说是十足的天真加上十足的才气。我们多么感谢李白不像绍兴师爷般老辣，也不似孔明那么擅逞谋略，不然文学史黯然矣。
人们说“天真无邪”言天真一物无不洁之念，但人生岂能无邪？所谓无邪只是无知而已，像小孩子研泥为丸，放在小盒子里，自以为旷世珍物。所以天真只存在于小孩子身上。每个小孩子都是诗人与幽默家，都讲过妙语。小女鲍尔金娜三岁时，我携她在北陵的河边散步。河水平缓，偶涌浪花，鲍尔金娜惊奇大喊：“小河在水里边。”小河——在——小里边，我想了许久。的确，小河若不在水里边，又在什么里边呢？倘若我们也肯于把小河看作是一位生灵的话，鲍尔金娜还讲过“小雨点是太阳公公的小兵”云云。这些话很有意思，但证明不了她亦是李白。儿童的天真只由无邪而来，一被语文、算术绕缠就无法天真了。可见知识是天真的大敌，因而一位有知的成年人还保持天真，无异于奇迹。谁也不敢说爱因斯坦无知，但他天真，拒绝以色列总统的职务，说自己“只适合于从事与物理学有关的事情”。这种天真，事实上是一种诚实。诚实最接近于天真。齐白石九十岁的时候，翻出自己七十岁的画稿阅读，说“我年轻时画得多好！”人们对此不禁要微笑，七十岁还叫作年轻吗？况且他说自己“画得多好！”对九旬老者，七十岁只能说是年轻，白石老人多么诚实，又多么天真。在他的作品中，有一幅“他日相呼，画面上两只小鸡雏各噙蚯蚓一端怒扯。没有童心，谁能画出这样纯洁的作品呢？
艺术家的敌人，不外自身而已。自身在浊世中历练的巧慧、诡黠、熟练等等无一不是艺术创作的阻碍。若克服这种种的“俗”，几乎是不可能的，因为你不可能一边争官赚钱，又一边保持天真。老天爷不肯把这么多的能力都赋予一个人。
天真之“真”，由“天”而出，即余光中先生说的“破空而来，绝尘而去”。它“得乎天性，非关技巧”。黄永玉先生在《永玉三记》中，说喷嚏是“一秒钟不到的忘乎所以，往往使旁观者惊喜交集”。说镇定是“到处找不到厕所而强作潇洒的那种神气”。精妙，当然也睿智，但也透出说者在语言背后的天真。睿智或许可以模仿，但天真委实无法模仿。有的诗人，被人喊打惶惶如丧家之犬，原因在诗中不恰当地布置了过多的“天真”。其实，为文之道如为人之道，天真只是其中一路，可通之路又有万千。培根如老吏断案，李敖以骂挂帅，昆德拉用性事揶揄政治，都见不到天真但均可阅可喜。
天真有时是诗，有时是睿智，有时是幽默，有时也是洞见。
对于天真，最妙的回答是一个孩子为“天真”一词造句，曰“今天真热”。
（选自鲍尔吉·原野散文第三辑《月光手帕》）
15．文中说“天真并不诉诸知识，大学或中专都不培养人的天真，或者说那里只戕灭天真”，回答下列问题。（6分）
   （1）文中哪个事例能说明这句话？（3分）
        答：
   （2）文中与这句话照应的句子是？（3分）
        答：
16．作者开篇写到“天真是人性纯度的一种标志”，文中从哪些方面作了阐述，请分条概括回答。（6分）
    答：

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