涟水中学高三语文基础知识训练（7） -- 人教版高三下册

涟水中学高三语文基础知识训练（7）

试题
名称

涟水中学高三语文基础知识训练（7）(高三下册人教版)

下载
地址

"涟水中学高三语文基础知识训练（7）一、（宿迁市2005—2006学年度高三年级模拟试卷）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．徇私/驯熟咆哮/肖像惬意/提挈连咳带喘/金蝉脱壳B．偈语/鲫鱼畏葸/玉玺胴体/栋梁耆年硕德/骐骥一跃C．投奔/奔命着急/着火给养/给以强词夺理/强人所难D．丧气/沮丧殷实/殷红反省/省悟

试题预览
"涟水中学高三语文基础知识训练（7）
一、（宿迁市2005—2006学年度高三年级模拟试卷）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．徇私/驯熟    咆哮/肖像    惬意/提挈    连咳带喘/金蝉脱壳
B．偈语/鲫鱼    畏葸/玉玺    胴体/栋梁    耆年硕德/骐骥一跃
C．投奔/奔命    着急/着火    给养/给以    强词夺理/强人所难
D．丧气/沮丧    殷实/殷红    反省/省悟    罪不当罚/独当一面
2．下列各句中没有错别字的一句是
A．总投资2.5亿元的京兴燃气发电有限公司,自去年9月开工以来,工程进展十分顺利,目前已进入设备按装阶段,预计今年7月中旬峻工投产。
B．宁国府书房里面有一幅对联“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，宝玉一见，就大喊“快出去，快出去！”他对“人情世故”的厌恶，可见一般。
C．“联通”与“移动”斗得昏天黑地，是许多手机用户和准用户私下里最盼的，鱼蚌相争，用户可以坐收渔利。
D．当时的美国总统在走投无路的情形下，不得不答应摩根提出的条件。这一次，白宫在华尔街面前甘拜下风。
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．新年伊始，行人若再在南京市街头闯红灯或不走斑马线，就可能被守株待兔的协管员逮住罚款。
B．“神六”航天员费俊龙、聂海胜深孚众望，继杨利伟之后再度展示了中国人探索太空的信心和能力。
C．向以编纂工作严谨而著称的上海古籍出版社为编成此书三易其稿，历时十年，真可谓韦编三绝，功在千秋。
D．南京地铁试运行期间，众多市民为了亲身体验一下地铁的方便快捷，如过江之鲫一般，纷纷涌向各大站点。
4．下列各句中没有语病的一句是
A．在世界范围内造成极大恐慌的“禽流感”疫情使人们充分认识到，各国政府必须加强合作，才能寻求到如何应对突发事件的有效方法。
B．“十运会”开幕之夜，灯火阑珊的奥体中心上演了一台精彩纷呈的文艺晚会，令所有现场观众无不为之欢欣鼓舞。
C．北京奥运会吉祥物“福娃”在设计上大量融入了中国特有的文化元素，充分展示了中国文化的多样性。
D．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，也折射出中华民族新时期的道德追求，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。
二、（通州高级中学高三第二次阶段性考试）
　　1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
　  A．歼灭信笺渐染间不容发草菅人命B．囹圄玲珑比邻伶牙俐齿高屋建瓴
　　C．忤逆怃然荒芜妩媚动人意见抵牾D．荫蔽氤氲殷红阳奉阴违绿草如茵
　　　2．下列各组词语中,没有错别字的一组是

    A.厮杀    挖墙角    疾言厉色    覆巢无完卵
    B.笼络    惹是非    融会贯通    慢工出细活
    C.乖戾    金钢钻    既往不咎    树倒猢狲散
    D.拂逆    演双簧    寅吃卯粮    一言以敝之
　　3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
    A.两人本来就有意见，经他一挑拨，就更成掎角之势，互不往来了。
    B.那尊雕像屹立在那里已经许多年了，几乎成了这座城市的标志。霜打日晒，栉风沐雨，都没有改变它的英姿，也没有改变人们对它的崇敬。
    C.那一天，我们登上了泰山极顶。天高云淡，凉风习习。鸟瞰脚下那绵延的群山，很有一番高山景行、“一览众山小”的感觉。
    D.事是大家做的，虽说他把挣的钱留了一半给自己，但揆情度理，由于项目是他争取来的，他又主动承担了组织工作，功劳最大，所以大家也没意见。
　　4．下列句子中，没有语病的一项是
A．这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的，如陈忠实的《白鹿原》、路遥的《平凡的世界》。
B．巨能体饮平衡饮料作为竞赛指定饮料将为运动员在长跑过程中保持身体良好状态提供了有力的保障。
C．高等职业教育的课程设置，要有前瞻性，要为培养一专多能的复合型人才这一办学宗旨服务。
D．恐怖分子的猖獗，要求国际反恐怖主义力量要更加紧密地联合起来，才能保证世界范围内的和平。
三．语言运用 1．把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2分）
①设计得再好的商业模式也不可能一劳永逸。
②没有永恒不变的真理，也没有永远适用的模式。
③聪明的企业总是会审时度势地修正自己的模式。
④不仅对企图学习别人模式的企业而言，对模式创造者也是一样。
⑤从而创造出新的组合（赢利模式）。
⑥它们像搭积木一样根据变幻莫测的游戏规则（商业环境）来不断改变搭建的方式。

2．分析下面物理科学上的一些重大发明、发现之间的时间间隔，我们能得出怎样的结论？请用一句话加以总结概括。（20字以内）（4分）
发明、发现项目发明年份出产品年份发明到投产间隔
电话 1820 1876 56
无线电 1867 1902 35
电视 1922 1934 12
核反应 1932 1942 10
原子弹 1939 1945 6
激光器 1960 1961 1

涟水中学高三语文基础知识训练（7）答案

一、1．B(A、“徇”、“驯”读xùn；“哮”、“肖”读xiāo；“惬”、“挈”读qiè；“咳”读ké；“壳”读qiào。B、“偈”、“鲫”读jì；“葸”、“玺”读xǐ；“胴”、“栋”读dòng；“耆”、“骐”读qí；C、“奔”读bèn；“给”分别jǐ、gěi；“着”读zháo；“强”读qiǎng。D、“丧”读sàng；“殷”分别读yīn、yān；“省”读xǐng，“当”读dāng。)
2、D（A按-安  B幅-副  般-斑  C鱼-鹬）
3、B（A意思不合语境。 C望文生义。 D褒贬失当。）
4、C（A“如何”与“的方法”重复。B“灯火阑珊”意为“灯火将尽”。D二对一。）
二、1、A  2、B  3、D  4、C
三．1．②④①③⑥⑤（2分）（错一处即全错。）
2．重大发明、发现与应用之间的周期（或“时间间隔”）越来越短（或“逐渐缩短”） (218.206.131.213)"

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册高考知识点专题训练

上一个『涟水中学高三语文基础知识训练（6）』下一个『涟水中学高三语文基础知识训练（8）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版