沈阳市沈东中学八年级期末模拟试题（九）


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名称		沈阳市沈东中学八年级期末模拟试题（九）(八年级下册 部编人教版)
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""沈阳市沈东中学八年级期末模拟试题（九）一、积累与运用（20分）1．下面这些词语中有四个词语中含有错别字，请依次找出来，并将其工整的书写在下面的田子格内。（2分）（1）触目伤怀（2）备井离乡（3）喋喋不休（4）顽固不化（5）忸怩（6）厮守（7）腐朽坠落（8）纨绔子弟（9）寻欢做乐（10）安之若素（11）心急如焚（12）
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""沈阳市沈东中学八年级期末模拟试题（九）
一、积累与运用（20分）

1．下面这些词语中有四个词语中含有错别字，请依次找出来，并将其工整的书写在下面的田子格内。（2分）
（1）触目伤怀（2）备井离乡（3）喋喋不休（4）顽固不化（5）忸怩（6）厮守
（7）腐朽坠落（8）纨绔子弟（9）寻欢做乐（10）安之若素（11）心急如焚（12）缔造者（13）蜿蜒（14）销声匿迹




2．下列加点的成语使用不当的一项是 (    )（2分）
A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B.2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。

3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)
①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！
第     句，修改意见：                                             
第     句，修改意见：                                             
4．厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，初三某班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。
通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格：

年份 参赛
总人数 全程
参赛人数 半程
参赛人数 10公里与5公里
参赛人数 备注
2004年 14985 2089 2104 10792 全程为
42.195
公里
2005年 15932 2132 2127 11673
2006年 20933 3567 3133 14233
请用一句话概括说明上表所反映的情况：（2分）


5．请你根据下联，完成上联。（2分）
上联：                                下联：桃欢李笑春满园
6．综合性学习。（2分）
沈东中学八年级某班近期准备上一堂有关“从古诗看古代交通”的探究课，以下两题任选其一回答：

（1）假设你是这堂探究课的主持人，请你拟写一段开场白。（不少于40个字）



（2）假设你是这堂探究课的主持人，你如何带领同学完成本堂课的内容？请你设计一个简单的活动步骤方案。



7．走进名著，（2分）
（1）《朝花夕拾》中《阿长与〈山海经〉》这篇文章的主要内容是什么？



（2）小说《穆斯林葬林》中，韩子奇去英国时，得到了一位英国人的帮助，这个人的名字叫做            。

8.古诗文默写。（4分）
（1）风休住，                                             。
（2）《醉翁亭记》中描写春夏之景色的句子是：
                              ，                                   。
（3）《山居秋暝》中，反用“王孙兮归来，山中兮不可久留”之意的句子是：
                              ，                                   。
（4）写出古诗文中与“荷花”有关的连续的两句诗：
                             ，                                      。
9．阅读诗歌《长歌行》，回答问题。（2分）
这首诗出自《乐府诗集》，是脍炙人口的千古名篇之一，根据你对这首诗的理解，你认为这首诗能够流传千古的原因是什么？




评卷人 得  分


二、阅读理解。（40分）
（一） 阅读下列文言文选段，完成第10—16题。(10分)
文段（一）（7分）
岳阳楼记(节选)    
    予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎?    
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，．山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

10．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(1分)
  ①前　人　之　述　备　矣。   　②然　则　何　时　而　乐　耶?
11．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(1分)
  答　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
12．根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(2分)
①天涯海角  涯：　　　　　　　　　　　②日薄西山　　　薄：　　　　　　　　　
③白头偕老  偕：　　　　　　　　　　　④如临大敌　　　临：　　　　　　　　　
13．把下面的句子翻译成现代汉语。(1分)
  商旅不行，樯倾楫摧。  
译文：

14．以下两题任选其一回答。
（1）作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么?(2分)
答：
 

（2）岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(2分)
答： 

（文二）阅读下面文言文，完成第15——16题。（3分）
范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充，日昃(zè  太阳偏西)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
15．将文中划线的句子译成现代汉语。（1分）


16．告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。（2分）



（二） 阅读下列选文，完成17－21题。(10分)

一位母亲与家长会
（刘燕敏）
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么?母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

17．本文以                                 为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出了孩子的成长过程，塑造了一个自信、善良、聪慧、坚强的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。（2分）
18．“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”句中加点词在文中的含义是：（2分）                                                
                                                                                
                                               
19．文中母亲的语言质朴感人。请从文中任选一处作简略的品味。（3分）
选句：

品味：                                                                          
      

20．（儿子）边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说完的话续写出来。（2分）


21．你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。（2分）



（三） 阅读下列选文，回答22——25题。（11分）

沙丁鱼
①在多达一个世纪的时间里，纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。经过科学家们研究发现，造成这种现象的“罪魁祸首”是海洋里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气味。
②但有一个奇怪的现象，就是这种有毒二氧化硫气体的散发，在一段时间会出现明显的停顿。直至两年前，美国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现：有毒气体的散发停顿期，正是当地沙丁鱼的繁殖期。意外收获让科学家加紧了研究步骤，通过反复计算，终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物，因而减少了气体散发。
③沙丁鱼是鲱鱼家族的一员，栖于海水表层，体上部浅绿蓝色，腹面银白色，体长达40厘米。一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高，含油量在15％至20％之间。它繁殖能力极强，全年产卵。如果没有意外干扰，它可存活13年之久，可谓鱼类中是寿星。沙丁鱼资源丰富，在丰年产量可超过400万吨。
④美国是捕捞沙丁鱼的主要国家，有着庞大的沙丁鱼捕捞船队，他们经常利用夜间在大西洋附近海域进行捕捞工作。此时在鱼船上很容易看到成片的银色鱼群，如同巨大的飘带在海面浮泛。当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时，大片的鱼群就会乖乖地游入围网。渔民们将捕捞品保存于冰冻海水箱内。这些冰冻沙丁鱼主要销往日本，在那里被加工成许多不同的产品。据专家估计，沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制，而主要由市场需求决定。一直以来，沙丁鱼因为丰富的营养价值，深受人们的喜爱。同事它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售，商业前景非常看好。
⑤沙丁鱼成了人们的“香饽饽”，引发人类的极大兴趣，导致过度捕捞。直到这次科学家们的偶然发现――沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁鱼的地位鱼价值发生了巨大的改变，继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。
⑥巴库说道：“你可以想象一下，如果无法让沙丁鱼发挥功能，会有越来越多的浮游植物繁衍开来，这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。同时浮游植物所释放出的气体还将给大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。”
⑦人类对自然的过度“开发”行为，将会深深地改变自然界的生态系统，而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。

22.阅读第（3）段，概括沙丁鱼的四个主要特征。（4分）


23.第（3）至（5）段中，有些词句用得准确或生动，找出其中一例加以品析。（3分）



24．阅读全文，说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果，请概括回答。（2分）


25.我们身边还有很多过度“开发”自然的行为，请结合本文与相关链接，拟一段30字左右的手机短信内容，发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家，表达你的心愿。（2分）
【相关链接】大量的野生动物被“请”上了酒桌，如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大树，顷刻间轰然倒下，变成了几千张雪白可人的贺卡，在我们写上美丽心情与祝福的时候，成片成片的大树正在倒下……



（四） 阅读下列选文，回答26——30题。（9分）

习惯成自然
叶圣陶
    ①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
    ②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。
    ⑧走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。
    ④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。
   ⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。   
    ⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。    ，
    ⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。
    ⑧习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。
⑨养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的是养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”，就是看透了这个道理。

26．文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)  (1分)


27．第④段列举了哪些事例? 意在阐明什么?  (3分)



28．第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。  (2分)



29．文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论? (用文中的句子回答) (1分)   

30．结合实际，谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯，增强能力”的认识。  (2分)



参考答案：
1、背井离乡；腐朽堕落；寻欢作乐
2、C
3、② 将“提升自我”与“增长知识”位置对调  ④ 删去“和生活”
4、例一：厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参与者。例二：厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都逐年增多。
5、略
6、（1）示例：同学们，我国是诗的国度，唐诗、宋词、元曲是闪耀在中国文坛的奇葩，背诵诗歌，了解诗歌，会增长我们的知识，开阔我们的视野，今天，我们就将进行一堂“从古诗看古代交通”的专题研究课，希望通过这堂课的学习，我们能收获颇丰！
（2）确定探究课题——制定探究计划——搜集资料——加工、分析、处理所搜集的资料——提出观点或假说——撰写研究报告——自我评价
7、（1）略（2）亨特
8、略
9、因为这首诗告诉我们要趁年轻的时候珍惜时间，奋发有为这一人生道理，故而流传千古。
10、①前人之述/备矣。②然则／何时而乐耶?
11、示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
12、①边际  ②迫近 ③一起  ④面对
13、商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。
14、（1）意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。（2）示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭 湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
15、有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。    
16、答案要点：学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。
17、家长会   
18、母亲为儿子成长所受的委屈与今天儿子考入清华的喜悦交织在一起。（2分指出悲与喜交织的具体内容即可）
19、例：选句：老师对你充满信心。他说了你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21位。
品味：面对老师对孩子成绩差的指责，母亲没有责怪儿子，而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向，使孩子树立信心。母亲这善意的撒谎，实则是对儿子的激励和期待。（3分，选句1分，品析言之有理2分）
20、十几年来，为了我的进步，忍受了不少委屈。你的儿子让你受累了。（2分，续写的话符合人物身份和特定的情景即可）
21、赞成。这是老师对学生情况的真实反映，体现了老师希望孩子进步的良苦用心。（不赞成。教师应该尊重学生，即使对成绩差的孩子也要多加激励和赞赏）（理由或建议能扣住自己的观点，言之有理即可）
22、（1）营养价值高（含油量高）；（2）繁殖能力极强；（3）存活时间长；（4）资源丰富
23、例1：“如同巨大的飘带在海面浮泛”，用比喻的手法生动形象地说明了夜间沙丁鱼群在海上浮泛的壮观景象。
例2：“据专家估计”说明了此数据有可靠的来源，体现了说明文语言的科学性和准确性。
24、越来越多海域将成为未来海洋生物的死亡地带；加剧温室效应。
25、例1：为了给地球多留鲜活的生命，保持生态平衡，请不要只追求短期利益，请手下留情。例2：为了多留新鲜空气，防止水土流失，请提倡“无纸问候”。
26、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。
27、①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；②阐明懂得了事物的道瘪并非具备了相应的能力。
28、不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。 (答“不能去掉”得1分。意思对即可得分)
29、最要紧的是养成种种习惯。    (意思对即可得分)
30、要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力。 (221.200.194.75)" " 

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