九年级语文上册期中测试卷


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九年级语文上册期中测试卷(九年级上册 部编人教版)
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""新课标九年级(上)期中检测语文试卷一.积累与运用(20分)1.加点字注音正确的一项是(2分)()A.稍逊(xùn)喑(yīn)哑静谧(mì)B.佝偻(lóu)灵柩(jiù)相契(xiè)C.枘(nèi)凿涕(tì)泗遏(è)制D.蕴(yùn)涵缟(gǎo)素陟罚臧否(fǒu)2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2分)()①中新网北京站2000年
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""新课标九年级(上)期中检测
语  文  试  卷  
一.积累与运用(20分)
1.加点字注音正确的一项是(2分)                         (      )
A.稍逊 ( xùn)   喑(yīn)哑  静谧(mì)  B.佝偻(lóu)  灵柩(jiù)  相契(xiè)
C.枘(nèi)凿   涕(tì)泗     遏(è)制   D.蕴(yùn)涵  缟(gǎo)素   陟罚臧否(fǒu)
2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(2分)     (      ) 
①中新网北京站2000年12月21日消息称,电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播        。
②日本自卫军在有关军事用语上玩弄文字游戏,刻意有别于国际上通用的用语,目的是   
       其军事性、战斗性。
③同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词,因为它们同中有异,使用的时候就必须有所          。
A.媒介     掩饰     区别                   B.媒体     掩饰     分别
C.媒介     掩盖     分别                   D.媒体     掩饰     区别
3.改正下列词语中的4个错字,把正确的字规范、工整地写在方框内(4分)
袖手旁观  根深底固  不知所措  墨守陈规  投机取巧  崭露头脚  不功自破


4.修改下列语段。(3分)
a离毕业考试不到半年时间了,我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。b只有好好学习,才能取得好成绩。c我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没几个词,于是拼命读小说、散文。d然而,我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很小。e后来,我才发现这种做法并非有问题。
①文中有一处重复累赘,应删去“            ”一词。
②文中有一句脱离中心,应删去,这一句是                                     。
③文中有一个句子有语病,这个句子是           ,应改为            。
5.用课文原句填空。(9分)
①.过尽千帆皆不是,                    。
 
②.浊酒一杯家万里,                    。
③.                        ,五十弦翻塞外声。
④.                        ,只有香如故。
⑤.千古兴亡多少事,悠悠。                    。
⑥.《陈涉世家》中陈胜号召戍卒、表现对封建等级制度强烈不满的句子是:            。
⑦.在钢铁厂濒临倒闭之际,明健接任厂长,人们说他是:“                          ,
                    。” 
⑧陆游称赞诸葛亮《出师表》的名言是:“出师一表真名世,                     。”
二.阅读题(13+15+18+19=65)
(一)欣赏下面诗歌,回答问题(13分)
   [甲]北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。①山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,②看红装素裹,分外妖娆。
   [乙] 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。④瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻……
6.同为写雪,但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。(5分)
                                                                             
                                                                             
7. “诗言志”,“志”指的是思想感情。甲乙两诗中最能体现诗人情感的诗句是什么?各自体现了诗人什么样的情感?(4分)
甲:诗句                                   情感                             
乙:诗句                                   情感                                   
8.揣摩品味甲乙两文中加点的词,理解有误的一项是(    )(2分)
A.万里雪飘(形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的情态。)
B.惟余莽莽(叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。)
C.北风卷地白草折(描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。)
D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。)
9.对甲乙两文中画线句赏析不当的一句是(      )(2分)
A.①句赋予雪中的群山高原以动态的美感,显出奔放活动的气势,神采飞扬的英姿。
B.②句形容雪后天晴,红日与白雪交相辉映,艳丽多姿,充满青春气息。
 
C.③句“忽如”二字用得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤,而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。
D.④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象,用“愁”、“惨”修饰形容,为下文饯别场面酝酿了气氛。
(二)阅读下面短文,回答文后问题(15分)
智  者  无  言
大海的深处是平静的。
花朵的一生是无声的。
巍峨的山峦是缄默的。
大自然中有许多蔚为壮观的生命往往是以沉默示人,而人的生命是否亦当如此?
有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠,从传统的中国名菜到洋派的西式糕点,从每道菜的用料到火候调味,似乎无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时,他只是说:“给我30分钟的时间,我做一道菜出来看看便是。”不用说,“讷于言”厨师被录取了。
机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表达,但智慧和表达这本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。
认识一个人,不要光听他怎么说,而要看他怎么去做,因为有的语言言不由衷,就像认识一棵树,不需急于去看它春天开什么花,因为有一种事实叫华而不实。你可以等到秋天,那时侯你去看树上的果实,果实是花的语言,也是树的诠释。
芸芸众生,那个与你仅有一面之交便一览无余的人,你会觉得索然无味,因为他说得太多。而那个一直不吭声以沉默示人的人,你不仅仅对他印象深刻,而且产生了探询他的愿望——因为那沉默带给女性的是典雅矜持,带给男性的是深邃练达。你要记住,生活中有些东西藏在心里便是一种真实,一种深刻;说出来,反而索然无味,比如一生一世的爱情。
我小时候妈妈对我说:你看在街上吵嘴的人,声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他的那边,他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个那个沉默者一身正气,于是不动声色,因为沉默是强有力的蔑视。
一个浅显的道理是:乌鸦和知了无疑是最善叫的,但它们都不是人类的宠物。
火山爆发那一声震天的巨响,那力拔山兮的气概,令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见,为那一瞬间的壮观,它在地层深处沉寂了千年万年!
有两种方法可以是世界变大:登上山峰远眺,闭上眼睛沉思。它们与语言无关。由此看来,世界不是语言描绘得大的,想必人也盖同此理。
智者无言。
10.细读全文,说说作者的观点是什么?(2分)
                                                                             
11.文章开头写了大海,花朵和山峦,它们的共同点是什么?这样写的作用是什么?(4分) 
                                                                             
                                                                             12.第五段讲述了两个厨师应考的故事,其中运用的论证方法主要有哪两种?(2分)
                                                                             
13. “世界不是用语言描绘得大的,想必人也盖同此理。”这句话中的“此理”说的是什么道理?(2分)
                                                                               
14.你是否同意本文作者的观点,请谈谈你的看法。(5分)
                                                                            
                                                                             
(三)阅读下面短文,回答文后问题(18分)
成长不可无书——关于读书
①在不久前各大传媒刊播的“中华好风尚:公益主题广告”中,一张大报刊出了这样一则广告:
这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话:
“你每天干什么?”
“放羊。”
“放羊为了什么?”
“挣钱。”
“挣了钱呢?”
“娶媳妇。”
“娶了媳妇呢?”
“生娃。”
“生了娃,让他干什么?”
“放羊。”
……
②看到这里,你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中,你和他一样,都是——“中国人”!
③这样的事情并不奇怪,但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时,我的心仍然被强烈地震动了。
④穷文富武曾是中国的传统,家贫,只能通过读书出人头地。然而,不能否认的是,在今天的中国,也还有一大批像放羊娃一样的孩子,安贫若素。
⑤这不禁令我想到一句格言:生命的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。在那没有知识光亮闪耀的地方,生命便永在“放羊——     ”的循环重复中延续。
⑥据说在美国历史上曾有过这样两个家庭:一人是爱德华家族,其始祖爱德华是
 
满腹经纶的哲学家,他8代子孙中出了13位大学校长,100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统;另一个家庭的始祖叫珠克,是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他8代子孙中有300多名乞丐,7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人没有文化修养,竟可以产生如此源远流长的影响。这不禁又使我想起中国“希望工程”中的两句宣言:再穷不能穷了教育,再苦不能苦了孩子。
⑦“自己再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石琴瑟也。读书,实在是我们今天应该大力弘扬的好传统。
⑧不仅是我们这些凡夫俗子要读书上进,就是当今世界极成功的商界精英也无时无刻不在以书为伴。电脑业两位巨头比尔•盖茨(微软)和安德鲁•葛鲁夫(英特尔)不久前便公开表示,要保持领先就必须跟上一些令人激动的新事物,而目前面临的最大问题是成长。为此,他们如饥似渴地吸收新知识,每天晚上都在计算机网络上调阅明天出版的大型报刊电子版,力求比别人早一步获悉新的信息。
⑨成长不可无书。成功不能无知。一切渴求成长、成功、成熟的上班一族,请把高品质的书籍报刊请到你的身边,终身相伴,终生受益。
15.开头引放羊娃的事例的作用是:(2分)
①                                           。
②                                           。
16.引用第⑥段事例的作用是什么?运用了哪些论证方法?(4分)
                                                                             
                                                                             
17.联系上文,请你在第⑤段的横线上填上一个词语。当你写下这个词语时,你的内心有怎样的触动?请把你的感受告诉大家,字数50字左右。(5分)
                                                                            
                                                                            
18.按作者立论的观点,他认为造成西北放羊娃命运重复循环的原因是什么?(2分)
                                                                            
19.“新读书主义”的口号在现实中你认为行得通吗?有没有继续倡导的必要?请结合周边的环境谈谈你对此问题的认识。(5分)
                                                                             
                                                                               
                                                                             
(四)文言文阅读(19分)
(甲)章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自 
取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。 
  三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏曰:“先帝创业未半而中道崩殂……”
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤

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