乐平市七年级下册语文评价试卷\人教版 -- 部编人教版七年级下册

乐平市七年级下册语文评价试卷\人教版

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""乐平市七年级下册语文评价试卷命题：王斌（乐平五中）审校：邵长新一、书写（6分）1、划出下面词语中的错别字，并将正确的字书写在方框内（改出四个即可）。（书写共2分。每字改正1分）相得益彰进退唯谷眼花瞭乱迫不急待勇往直前不可思异姗姗来迟风餐路宿浑身解数义愤填鹰二、积累与运用（20分）（一）、请根据要求填写诗

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""乐平市七年级下册语文评价试卷
命题：王斌（乐平五中）   审校：邵长新
一、书写（6分）
1、划出下面词语中的错别字，并将正确的字书写在方框内（改出四个即可）。（书写共2分。每字改正1分）
相得益彰   进退唯谷   眼花瞭乱   迫不急待   勇往直前
不可思异   姗姗来迟   风餐路宿   浑身解数   义愤填鹰


二、积累与运用（20分）
（一）、请根据要求填写诗句（10分）
2、                  ，野渡无人舟自横。
3、正是江南好风景，                   。
4、                   ，青草池塘处处蛙。
5、此夜曲中闻折柳，                   。
6、               ，                ；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
7、我国书法艺术源远流长。千百年来，一代又一代的书法家推陈出新，不断将它发扬光大，使它成为中华民族文化的瑰宝。真是“                    ，
                  。” （用赵翼《论诗》中的句子）
8、写出上下两句关于“黄河”或者关于马的诗句。
                         ，                   。
（二）、语言运用（10分）
9、请针对不同情境写一句简明得体的话（2分）
a:针对儿童横穿马路的情境：

b:针对学生打电子游戏而荒废学业的情境：
10、揣摩下面的一段话，注意话语中的暗示，并请按要求填表。（4分）
我是个夜猫子，一到晚上就倍儿精神。一般下午六七点钟去上班，早上三四点钟回家。你不是不知道，我特爱凑热闹：听别人说话，和别人逗乐，再打听点事儿什么的。有些常客就好尝我给他们做的那一口。比方说，上个星期，那个长头发老外，下午四点就来了，候着我，嚷嚷着叫我给他做“秋日海风”。他还担心我不会呢！哪有我不会做的呀？甭说书上有的，就是书上没影的，我都能调出来。得！也有烦心的。一进来，就特别乱，嘈杂极了。打桌球的、看录像的、聊天儿的，一锅儿乱。回家的时候，一身的烟味。一抱我那小子，他就说我是根儿香烟。唉！但我还是喜欢这活儿，没辙。
性别所在城市理由
婚姻状况职业性格
爱好不满

11、你读过《鲁滨孙漂流记》、《格列夫游记》吗？你对探险有着怎样的看法呢？请你从“探险利大于弊”和“探险弊大于利”两个论题中选择一个作为自己的观点，并写下自己的理由（至少3条，举例子或者讲道理都可以）。（4分）
你的观点：
你的理由：1、
          2、
          3、

三、古诗文阅读（16分）
（一）诗歌赏析（6分）四时田园杂兴  [宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
注：范成大（1126年—1193年），南宋诗人，字致能，号石湖居士，今江苏苏州人。与陆游、杨万里、尤袤并称“南宋四大家”。
12、《四时田园杂兴》是作者61岁在石湖养病期间写的一组诗，共60首，分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。你认为本诗属于哪一组？理由是什么呢？（2分）

13、请你用自己的话来讲一讲诗中第一、二句所描写的景色。（2分）

14、读完本诗后，你觉得作者在本诗中流露的思想感情是什么？请你大胆写下来。并说说自己的理由。（2分）

（二）文言文阅读（10分）       曾参烹彘①              《韩非子》
曾子之妻之市②，其子随之而泣，其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳③。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知④也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
注释：① 曾参烹彘（zhì）：曾参，孔子的学生。彘：猪  ② 市：集市、市场
③ 特与婴儿戏耳：特：只；耳：罢了   ④ 有知：懂事。
15、解释加点的字（2分）
曾子之妻之市：                   顾反为女杀彘：
16、用自己的话说说下列句子的意思。（4分）
（1）婴儿非与戏也。婴儿非有知也
                                                                               （2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

17、曾子对妻子说的话，主要阐述了什么观点？对曾子“烹彘”的做法你是否赞同？谈谈你的看法。（4分）
                                                                                                                                                                  四、现代文文阅读（28分）  （一）（14分）
⑴有人说，这是一种怕人的鸟。
⑵我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
⑶阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑷我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑸三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这小家伙!
⑹它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
⑺起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
18、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情？（2分）

19、（2）段写到“有人说，这是一种怕人的鸟”，后文写的却是珍珠鸟与“我”的相依相伴，非常亲密，这是前后矛盾吗？你是是怎样理解的？说说你的想法。（3分）

20、“我”为什么要“用吊兰长长的，串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”，并且“很少扒开叶蔓瞧它们”？（2分）

21、你觉得选文第（4）段中加点的“渐渐”一词可以删去吗？为什么？（2分）

22、选文是从哪些方面来描写珍珠鸟的可爱的？描写时采用了什么修辞手法？有何作用？（3分）

23、读完这篇文章，你现在觉得人与动物怎样才能达到和谐相处的境界？说说你的感受。（2分）

（二）（14分）
刘墉
今天你问我该怎么念书。如果你指的是读课本、考高分，我想自已是没有资格回答的，因为我高中的学业成绩并不好，全靠联考之前的猛力冲刺，才进入师范大学。但是，我又想，说不定这种冲刺的经验，倒可以供你参考。
我觉得脑子里一定有个死角，因为念书时，常有些东西硬是进不去。碰到这种情况，我绝不硬背，而将那正面的冲突改为消耗战。方法是将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
我也利用谐音的方式来记东西，这是从初中时许多学生就使用的方法。譬如“危险”是“单脚拉屎”（Dangerous）。“大学”是“由你玩四年（University）。又譬如我背长江沿岸的十个二等港，只用了一句话“政无安九月常常杀一万”，意思是“政治不安定，九月秋决时处死的人往往高达一万”，虽然句子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江，岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。有人大为惊讶，封我为“电脑”，岂知我是用了特殊的读书方法。
    如果你到我书架上找，当会发现一大包“方块字”。以小纸片做札记，和以方块字帮助记忆，是我至今仍用的方法。譬如近来临习明朝韩道亨的“草诀百韵歌”，由于草字与楷书的笔画顺序有很大差异，许多字不易记得，我就将它们制成方块字，正面写楷书，背面写草字，口袋里揣上一把，随时摸出来，看到楷书就想草书，见到草字则想楷书，倒也能事半功倍。
此外，古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。我也采取这个方法，不论乘车、走路，甚至上厕所时，只要有灵感，就写在随身携带的小本子或名片背后，统统集中在一个地方。虽然很可能一两年之后，才有暇拿出来整理。但是就用这个方法，我在百忙中居然能写成七本《萤窗小语》和《点一盏心灯》。如果我不知道把握每一个小灵感而任它飞逝，怎么可能有这些成绩呢？
    还有一点，在这个知识爆发的时代，你会发现书念不完。在做学问时却又需要有广博的涉猎，所以你必须懂得整理繁杂的资料。书买回来，即使没时间细看，也要将前言、目录翻过。碰到问题时，可以回想曾在某书见过相关的资料，而找到需要的东西。
同样的道理，百科全书的检索目录，各种字典、辞典、植物典、句典、名典、世界历史年表、地图，也是必备的。甚至像国家地理杂志这类书，由于资料丰富，很具有参考价值。为了检索方便，你也可以去函买一本数十年来的目录。纽约时报集合各种重大新闻的《首版集成》和百科全书的年鉴也很有用。
总之，书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的人脑中。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！每个人都有他自己的读书方法，我只是将自己的提出来，供作参考。如果你的程序语言(Language)更适用，当然还是用你自己的比较好。
24．本文是一封家信，没有题目。请你根据文章内容为文章拟一个合适的标题写在下面横线上。（2分）
______________________________________
25．本文作者刘墉在信中对儿子提出了很多好的读书建议，请你从中概括出三条：（原文不止三条）（3分）
① __________________________________________________________
② __________________________________________________________
③ __________________________________________________________
26．你认为哪一种读书方法（包括你自己的读书方法）最好？为什么？（3分）
                                                                                                                                                                            27．凭着你的语言感觉，谈谈你对这篇文章的语言风格（即这篇文章在运用语言方面有什么特点）的认识。（3分）

28．读了《爸爸的花儿落了》和这篇文章，你也许对“父亲”有一些新的认识，请把你对自己的父亲说的话写在下面，和父亲交流一下。（3分）
五、写作（50分）从下面两题中任选一题写成一篇作文。
1、从来没有这样       &nb

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