2006年高考语文模拟测试卷


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2006年高考语文模拟测试卷(高三下册 人教版)
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"2006年高考语文模拟测试卷命题人:毛连锋本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;满分150分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷(选择题,36分)一、(15分,每小题3分)⒈下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.kǎi楷书铠甲凯歌慷慨激昂皑皑白雪B.jué诀别角逐联袂云谲波诡一蹶不振C.zhǐ福
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"2006年高考语文模拟测试卷
命题人:  毛连锋
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,36分)
一、(15分,每小题3分)
⒈下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(   )
A.kǎi  楷书  铠甲  凯歌  慷慨激昂  皑皑白雪
B.jué  诀别  角逐  联袂  云谲波诡  一蹶不振
C.zhǐ  福祉  咫尺  旨意  趾高气扬  抵掌而谈
D.jùn  竣工  险峻  疏浚  怙恶不悛  骏马驰骋
⒉下列各项中没有错别字的一项是:(   )
A.“一边一国”这一分离言论与“两国论”一脉相传,是对一个中国的公然挑衅,理所当然地遭到海内外中华儿女的强烈谴责和国际舆论的普遍置疑。
B. 厄尔尼诺现象导致海狮因食物馈乏而大量死亡。
C.机动车助动车竟相喷吐雾气,污染环境,急待整治。
D.评弹曲目缺乏时代气息,阻碍了评弹和当代观众的沟通。
⒊依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:(   )
①万众期盼的北京2008年奥运吉祥物精彩出炉,五个可爱的福娃从此被       了生命,和中国人民一起,大声向世界说出“北京欢迎你”。
②近年来,江北区利用城乡        部的特点,发展富有特色的农业产业,形成“南菜、北花、中间果”的都市生态农业布局,促进了农民增收。
③2005连战大陆行,海峡两岸国共两党制定了和平发展的共同         。
A.赋予   接合  愿景     B.赋予   结合   远景
C.付与   接合  远景     D.付与   结合   愿景
4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是(   )
A.由于美国在朝核问题的僵局化解之前拒绝与朝鲜建立外交关系,朝鲜依然在很大程度上与世隔绝。
B..他先是反复思考,认真研究史料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到人们的一致好评。
C.如果日中两国在经济和政治上都能够开诚布公地交换意见,寻求1加1大于2的结果,“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。
D.中国教练执教海外有不少成功的例子,但国内对他们的评价往往是毁誉参半。
5.下列各句中没有语病的一句是 (   )           
A.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际,日本理应深刻反省军国主义侵略历史,认真汲取历史教训,妥善处理历史问题。
B.联合国艾滋病规划组的官员警告说,中国需要采取紧急行动防止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年还会有1000万人成为感染者。
C.《阿Q正传》描写了贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。
D.省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
电浆电视是轻、薄型家电产品下一代的首选,它的大画屏、高画质、色彩逼真、画面动作流畅、不闪烁等特点,给人们带来了家庭影院的高级享受。同时,它还有数据端子,能外接计算机,除了看电视听音乐外,还可以上网。
据专家介绍,电浆电视是应用日光灯的发光原理制造出来的大型电视荧屏,因为日光灯在通电后,灯内的气体呈电浆状态,其实就是一种电浆照明器。在电浆电视中,装有数十万个细小灯泡,小灯泡内装有惰性混合气体,外在涂有红、绿、蓝三种颜色的荧光物质。那些类似日光灯的小灯泡就是一个个像素,在电流的作用下,显示出色彩画卷。因此在某种意义上,这个由小日光灯组成的显示器,就是电浆显示器。
当然,电浆显示器与日光灯有所不同,日光灯是以常温液态的少量水银所放出的254mm紫外光照射荧光物质而发光,电浆显示器内的小灯泡并不装水银,只填充氖气之类的惰性气体。在常温下,惰性气体释放出147mm的紫外线,照射荧光物质而发光。由此可见,与传统笨重的显像管电视相比,电浆电视不但显得轻盈了许多,另外还有画面大、全平面且不受磁场干扰等优点。
以常规的尺寸为例,29英寸的显像管电视,机身厚度已超过50厘米,重量超过30公斤,如果画面加大,重量越大。而42英寸的电浆电视,重量仅30公斤,厚度在10厘米以内,同尺寸的体积,只有传统显像管电视的1/10,重量只有1/6。不过,对于小尺寸荧屏来说,现有的液晶电视也能达到,只有大尺寸方面是液晶电视所不能及的。况且液晶受到了视角较窄的限制,电浆电视的视角达到160度,可供多人从各个角度一同观看。
目前市面上电浆电视最多的是42英寸,更大的有50—60英寸。它的画质优点是高亮度,适合在明亮的室内观看,色彩对比清晰,动态范围大,真实而不闪烁。而且景像切换的时间快、减少讯号干扰,画面的动作流畅。多数电浆电视还增设数据端子,可以外接计算机作为输出工具,在计算机专用宽输出适配卡的作用下,让计算机4︰3的画面输出到电视16︰9的画面也不产生变质。
遗憾的是,目前的电浆电视还没有扬声器,且音响接口设备都没有,所以要搭配家庭影院的使用者都要自行添置。虽然电浆电视可以外接计算机,但不是所有的计算机都有转接端子,而且其内接的接收器大多是日本规格,如果购买水货或者直接从日本进货,就要买外接的转频器。此外,电浆电视的价格非常惊人,介于1万—2万美元之间,显然足以让大多数人打消购买的念头。预计在2006年后将全面改为数字节目播出,届时电浆电视的价格就不会很高了。
6.下列对“电浆电视”的解说,准确的一项是(  )
A.电浆电视是有别于传统晶体管电视的最新一代超轻、超薄型家电产品。
B.电浆电视是根据日光灯的发光原理研制成功的大尺寸荧屏电视。
C.电浆电视是由日本发明和制造的能连接计算机上网的家用电器。
D.电浆电视是具有大画面、高音质、色彩真、不闪烁等特点的家庭影院。
7.下列对电浆电视优点的阐述,不正确的一项是(  )
A.电浆电视重量轻、体积薄、能耗小,且具有抗磁性,不受磁场干扰。
B.电浆电视画面大,全平面,视角达到160°,人们可以从不同角度同时观看。
C.电浆电视画质好,亮度高,色彩清晰,动态范围大,景像切换快,画面动作流畅。
D.电浆电视如与计算机联接,能使计算机4︰3的画面输出到电视16︰9的画面,且画质保持不变。
8.根据文意,下列对原文内容的推断,正确的一项是(  )
A.由于电浆电视具有传统电视无可企及的优点,在未来的几年内,它将完全取代传统电视。
B.电浆电视大多配有数据端子,可以外接计算机,上网查阅各种资料,从而达到信息共享。
C.电浆电视的内建接收器大多是日本规格,现在,我国还没有国产的产品。
D.据专家预测,电浆电视价格在2006年后会降到与一般电视相当的水平。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,回答9—12题。
苏武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁栘中厩监。天汉元年,单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使①。汉武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节②送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。
方欲发使送武等,会缑王、虞常等谋反匈奴,欲杀卫律。缑王尝私见张胜。单于怒,欲杀汉使者,或曰:“宜降之。”单于使卫律召武受辞③,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。
武益愈,单于剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?”
律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳乃得归。
初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待……”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾襟,与武决去。 
(节选自《汉书》)
[注]①汉使,指从前扣押的十多批汉朝使臣。②节,旄节,古使臣信物,以竹为杆,上饰牦牛尾。③受辞,审讯。④北海,今俄国贝加尔湖。羝,公羊。
9.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(   )
A.汉天子我丈人行也    丈人:岳父。
B.绝不饮食。天雨雪……  雨雪:下雨降雪。
C.单于闻陵与子卿素厚   素厚:向来交情深厚。
D.因泣下沾襟,与武决去  决去:坚决离开。
10.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是(   )
A.①乃曰:“汉天子我丈人行也。”   ②楚左尹项伯者,项羽季父也
B.①为武置酒设乐,因谓武曰     ②寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之
C.①使牧羝,羝乳乃得归       ②齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”
D.①单于使陵至海上,为武置酒设乐  ②冰,水为之,而寒于水
11.下列句子分别编为四组,全都表现苏武的爱国气节的一组是(   )
①汉武帝嘉其义     ②引佩刀自刺
③举剑欲击之      ④武卧啮雪与旃毛并咽之
⑤律知武终不可胁    ⑥常愿肝脑涂地
A.①②④  B.②④⑥  C.②③⑤  D.①③⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
A.苏武出身于功臣之家,兄弟几人在汉朝做官;苏武受汉武帝派遣,与张胜、常惠等出使匈奴,后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押。
B.单于用了种种办法劝降,结果都不成功,后来把苏武放逐到北海。苏武牧羊,表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。
C.卫律负汉归匈奴,被赐称王,拥众数万,获得了荣华富贵;张胜不降,最后被赐死;匈奴人对苏武软硬兼施,但苏武不为所动。
D.北海极其荒凉,条件十分恶劣,但并未消磨苏武的意志,软化他的决心。苏武对李陵的一席话至诚动人,既让李陵不禁赞叹,又使他万分羞愧。

第Ⅱ卷(非选择题,114分) 
四、(21分) 
⒔把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。(3分)
⑵既至匈奴,置币遗单于。(2分)
⑶女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?(3分)
⒕阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
柳李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天注。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
咏柳曾巩 
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
•注•断肠天:指繁花似锦的春日。断肠,销魂。 
⑴两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某些人),请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。(4分)

(2)请结合作品,简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“依”字在诗中的表达效果。(4分)

 ⒖补写出下列句中的空缺部分。(任选一小题)(5分)
⑴①                 ,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,            。(李白《峨眉山月歌》)
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。                       。(《孟子•告子上》)
③《百年孤独》的作者是        ,生于哥伦比亚,是       (流派)最杰出的代表。
⑵①剑阁峥嵘而崔嵬,             ,            。(李白《蜀道难》)
② 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。     ,    。
  野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。(杜甫《阁夜》)
③荒诞派戏剧的杰出代表爱尔兰作家萨缪尔•贝克特的作品         ,表现了现代文明中一些人精神上的等待与失望、苦闷和迷惘。
五、阅读下面的文字,完成16~19题。(21分)
横穿《诗经》的河流
洪 烛
①关关雎鸠,在河之洲。掀开《诗经》的第一页,总是那条河流阻挡住我的去路,所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河,记载了古老的爱情与农事,两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走,并且歌笑歌哭?淑女与君子,艄公与过客,母亲与儿女,乃至时光与记忆,隔着同样一条河遥遥相望,构成周而复始的白昼和黑夜。如今,它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听——这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河,此岸是高楼广厦,齿轮与车辆,灯火通明的都市,而彼岸呢,彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪,以及以渔猎为生的星罗棋布的部落……
②英国诗人库泊说:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”《诗经》在我心目中,尊贵如东方的圣经,记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民,是幸运的,因为他们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石,无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己,于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上,聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。村野气十足的《诗经》象征着一个时代,民族的时代,那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里,稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手——只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说,这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人,在平凡的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比,我们是苍白的,一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里,我们很难发现上帝的手迹——灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真。
③七月流火,九月授衣——不读《诗经》,简直无从想像,这块土地上曾经发生过哪些事情?死亡的人物、流亡的事件、中断的对话,从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。《诗经》总把我带回农历的年代,我开始低头寻找一把祖传的农具(譬如名称古怪的耒耜),日出而作,日落而息。我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄,模仿祖先熟稔的农事,刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。
④《诗经》会将你领进一个河汊密布的地带,弥漫的水雾扑面而来。《诗经》本身就是一条河流,一条文字之河,在台灯下读书,你愿意做一尾潜泳的鱼吗?哦,在《诗经》的掌纹里游动,那苍老的浮云与涛声,遗传在我们的血管里……
⑤我们的血管,业已形成那条河的支流。由于时间的关系,我们永远生活在《诗经》的下游,感受其芬芳,接受其哺养。这是一条没有名字的河,在地图上无法查证的河。
⑥我们无法回到《诗经》的时代,男耕女织的时代,或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年,所以《诗经》里回荡着银铃般灿烂的童音,无法模仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中,这属于天籁了。做天籁的听众,是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事,那粗糙的双手搓出来的牧歌,鞭挞着我们世故的灵魂:该往何处去放牧自己失落的童心呢?我一向两手空手,一无所有,丧失了原始的浪漫与激情,《诗经》里的那条河,已经流淌两千多年了,沿岸有数不清的读者,饮水思源。这条民间的河流哟。
⑦坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。岸边的伐木者,面目模糊,背对着我从事永恒的职业,我只注意到一柄闪亮的斧头,被举过头顶,整部《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音,今天晚上,那柄远古斧头,又在敲击我麻木的耳膜,这是一种提醒:有一群人,仍然在岁月的河边坚持……
⒗在作者眼中,《诗经》所反映的先民的生活有哪些特点?请分条概述。(4分)

⒘读下列问题,联系原文作答(6分)
(1)第二段“灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真”一句中,“贫血”是什么意思?为什么会“贫血”?(3分)

(2)文末最后一段划线句“整部《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音”一句的深刻含义是什么?这样写有何作用?(3分)

⒙文章开头和结尾都引用了《诗经》中有关篇目的若干名句,中间多次写及《诗经》和“那条河”,请分析这样写的作用和好处。(4分)

⒚下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(    )(4分)
A、本文以充满深情的笔调抒写阅读《诗经》的感受,以“《诗经》是一条河流”为行文思路,语言凝炼而富有诗意,表达了作者对《诗经》的崇敬之情,对《诗经》中自然质朴生活的神往之情。
B、第①段“总是那条河流阻挡住我的去路”中的“那条河流”指的就是《诗经》第一篇《关睢》中写到的“关关雎鸠,在河之洲”中的那条河,这个意象优美而开阔,一下子将读者的思绪和情感牵回到了两千多年前的《诗经》时代。
C、第①②⑥段中作者运用了对比手法,分别写到了“高楼广厦,齿轮与车辆,灯火通明的都市”“钢筋水泥的城市”“充斥着欲望,高音喇叭的现实”,其用意在于表达作者对现代都市文明的否定和厌恶之情。
D、纵观全文,标题“横穿《诗经》的河流”中“《诗经》的河流”一语意义丰富,其一,在作者看来,《诗经》即如文字构成的一条河流;其二,《诗经》反映的生活大多与河流有关;其三,“《诗经》的河流”比喻的是中华民族曾有的生活方式。
E、本文大量使用隐喻,显示了作者丰富而奇特的想像力,但也造成了不少语句表意晦涩,令读者费解,如“苍苔斑驳的草鞋”“苍老的浮云与涛声”“我们的血管”“一柄闪亮斧头”等。
 六、(12分)
⒛阅读下面的文字,补写部分内容。(4分)
一次,英国著名戏剧家,诺贝尔文学奖获得者萧伯纳漫步在莫斯科街头,遇到一个聪明伶俐的小女孩,便和她聊了起来。告别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是世界著名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼,学着大人的口气说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是莫斯科小女孩安妮娜。”萧伯纳一时语塞。
后来,他常回忆起这件事,并感慨万分地说:
                            
21.根据下面提供的语境和要求,完成对话内容。(4分)
学校将举行纪念“一二·九”合唱比赛,A同学积极报名担当班级合唱队的指挥。训练一段时间后,负责排练的音乐刘老师找到该班班长说:“A同学很有激情,但缺乏乐感,短时间内很难培养。麻烦你告诉班主任由于排练时间较紧,请在明天重新确定一名同学担当指挥吧。”第二天,班长找到了班主任张老师……
请根据以上情景,按要求完成下面的对话。
①班长对班主任说:__________________________________________________2分)
②当班主任找到A同学,会对他说:______________________________(2分)
22.下面是一份请示报告,在行文上存在一些毛病,请找出文中4处毛病,并加以修改。(4分)
××区教育局:
按照调整我区中学教育结构的需要,2003-2004学年度我校的高一年级将扩大招生,原来的五个教学班增加到十个教学班。
由于我校教室本已十分严重不足,因此急需新建教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措 ,但仍无法自行解决全部的基建经费,请迅速将所需款项拨到我校,以解燃眉之急。特此请示,希复。
××中学
×年×月×日
答:①                      ②                                 
    ③                     ④                         
七、(60分)23.阅读下面一段文字,根据要求作文。
十年浩劫中,艺术大师黄永玉先生被扫地出门。一家四口居一低矮、简陋的破房里,尤其是屋子四壁无窗,家人心情黯然,黄先生提起画笔就在墙上作起了画,不一会儿,一幅画就大功告成了,画面上铺满明媚的阳光和竞相开放的鲜花,整幅画气韵生动,视野开阔,一家人原本抑郁惆怅的心绪也因此豁然开朗起来。
传说佛祖临终之际,留给弟子的遗言就是与黄先生做法很相似的一句话——“自以为灯,自以为靠”。而思想家荀况早在战国末期又有这样的论断——“君子生非异也,善假于物也”。
请以“自以为灯和善假于物”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【参考答案】
一、
1. C(皑皑‚i 联袂mèi怙恶不悛quān)
2. D(A置疑—质疑B馈—匮C竟相—竞相 急待—亟待)
3. A(“赋予”的对象是抽象的,“付与”的对象是具体的钱物等。“接合”:连接使合在一起。如:“把两根自来水管接合在一起。”“医生把摔断的腿骨接合起来。”“结合”:人与人之间、事物与事物之间发生密切联系。如:“劳逸结合”“理论结合实际”“革命友谊把他俩紧密结合在一起”。“接合”与“结合”的主要区别:①“结合”的对象一般比较抽象,含有联合、配合、联系的意思,而“接合”的对象比较具体,含有地区、物体连接、拼接的意思。②“结合”的两部分合成一个整体,往往是互相融合的,而“接合”的部分基本上是各自独立的,有连接之处。③“结合”可带宾语,而“接合”一般不带宾语。“城乡接合部”是城市与乡村相交接之处,是一种“接合”,而非“结合”,用“城乡结合部”说不通。“远景”指远距离的景物或将来的景象:远景规划;“愿景”名词,指所向往的前景。)
4.B (与世隔绝:跟世人没有来往。高山流水:比喻知音难得或乐曲高妙。行云流水:比喻文章歌唱等自然流畅不拘执。开诚布公:形容诚恳待人,坦白无私。毁誉参半:对某人或某事物诽谤和赞誉的话各占一半。)
5. A(B“不采取紧急行动”赘余。C歧义,送上断头台的是谁不明确。D,语序不当,应为“建立与完善”。) 
二、
6.B(A、“最新、超轻、超薄”文中并未肯定C、没说“由日本发明和制造”D、电浆电视不是家庭影院) 7.A(未提及“能耗小”)8.B(A、“完全取代”无据C、未提“还没有国产”D、“会降到与一般电视相当的水平”无据)
三、
9、C(A父辈、长辈。B下雪D告别而去,“决”通“诀”。) 10、D (A语气助词,表判断。B介词,趁机。C副词,才。D前者:介词,替,给;后者:动词,变成。)11、B( ①③不正确)12、C
文言文参考译文:
苏武,字子卿,年青时因受父荫而任职,兄弟一同被保为郎官,后来苏武逐渐升迁,做了栘中厩监。天汉元年,单于刚继位,害怕汉朝乘机袭击,便说:“汉朝天子是我的长辈。”将所扣留的汉使全部放回。汉武帝赞赏他的义行,于是派苏武以中郎将的身份持旄节出使护送那些被扣留在汉的匈奴使者,并借此机会给送去丰厚的礼物,回应他的和平意向。苏武与副中郎将张胜以及常惠一同随行。已到匈奴以后,将带来的礼物呈送给单于。(可是)单于却更

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