语文八年级下册第六单元测试 -- 部编人教版八年级下册

语文八年级下册第六单元测试

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语文八年级下册第六单元测试(八年级下册部编人教版)

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语文八年级下册第六单元测试（时间：90分钟）姓名班级：分数一、看拼音写字，或者给加点字注音。（10分）差互（）浩浩汤汤()觥筹（）布衾（）宴酣之乐（）Zhe守（）yulv（）gongchou（）交错悄chuang（）幽sui（）二、选出词义相同的两组：（6分）（）A或异二者之为B吾谁与归C前人之述备矣而或长烟一空朝而往暮而归众妙毕备

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语文八年级下册第六单元测试（时间：90分钟）
姓名                班级：           分数

一、看拼音写字，或者给加点字注音。（10分）
差互（   ）   浩浩汤汤(     )    觥筹（    ）   布衾（    ）   宴酣之乐（    ）
Zhe 守（   ）  yulv（      ）  gongchou（      ）交错   悄chuang（  ）幽sui（  ）
二、选出词义相同的两组：（6分）（        ）
A   或异二者之为       B    吾谁与归                 C   前人之述备矣
而或长烟一空             朝而往暮而归                 众妙毕备
D   佳木秀而繁阴         E    往来不绝者，滁人游也     F   隶而从者
      望之蔚然而深秀者          率妻子邑人来此绝境           人知从太守游而乐
G  南极潇湘              H   把酒临风                 I    政通人和
感极而悲者矣              执策而临之                   春和景明
三、默写，并补写作者、篇名等：（23分，作者0.5分，诗句错一字扣0.5分）
1．《岳阳楼记》从时空两个角度描写洞庭湖壮观雄奇景象的语句是：
                                                  （作者：           ）

2．《醉翁亭记》中描写山间四时美景的句子是：
                                          （作者：           ）
3．《白雪歌送武判官归京》一诗中写塞北冬天奇异美丽、以春花喻冬雪的句子是：
                                               （作者：           ）
4、《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：__________________     ，____________   __      。（作者：           ）
5、                       ，                      ，风雨不动安如山。（作者：       ，《                                》。
6、《行路难》中最能体现实人积极的追求，乐观自信和顽强地坚持理想的品格的句子：
                                                     。（作者：           ）
7、《小石潭记》中描写其源头和溪身特点的句子是
                                                    。（作者：           ）
8、《饮酒其五》中描写闲适自在的田园生活千古不朽的名句是                                。（作者：           ）
9、《早春呈水部张十八元外》描写早春的气息、微露春意的句子是
                              。（作者：           ）
10、春蚕到死丝方尽，                            。（作者：           ）
11、                                      ，别是一番滋味在心头。（作者：
       ，《                      》）

四、阅读理解：
（一）文段一：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、.解释加点的词语在文中的意思。（2分）
（3）斗折蛇行（             ）       其境过清（               ）
2、解释句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（2分）

3、文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（3分）


4、文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（2分）

5、文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？（4分）




（二）文段二：
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有                ，                 ，满目萧然，感极而悲者矣。
　  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮扁跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有                ，               ，把酒临风，其喜洋洋者矣。
　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

1、在文中的空缺处填写语句。（4分）
2、第1段描写的画面特点是__       _，___      _。第2段描写的画面特点是__   _       ，___     _。（分别用两个词概括）（4分）
3、翻译：（6分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为

（2）不以物喜，不以己悲
（3）微斯人，吾谁与归？
4、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？（2分）

5、如何认识作者的远大抱负？（3分）



6、把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”用在一个合适的语言环境中，写一段关于一个人的话。（3分）




（三）文段三：
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
22．解释加点的字：
A．曾子妻之市                             B．顾反，为女杀彘
C．妻适市反                               D．特与婴儿戏耳
23．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文：__________________________________________________________            _
24．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：______________               _________________________          _____________________

五、比较阅读（任选一题做，6分）
1．陶渊明的《饮酒》诗序中说：“偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。”而李白这首《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作，一个是“未饮”之歌，试比较这两首诗抒发的情感有什么不同。
2．《茅屋为秋风所破歌》和《白雪歌送武判官归京》都是“歌行体”诗，形式自由，语言流利，格调奔放。请从句式、叙事、抒情等方面说说这两首诗的异同。





六、小作文：（10分）
在文段二第2段，作者动静结合描写月夜美景，请你根据课文内容，发挥想象，描写一幅“盛夏月夜图”。200字左右，情景有机结合。（10分）



















第六单元测试答案
一、略
二、F、H
三、略
四（一）
1、像蛇一样     凄清
2、（鱼儿）忽然又向远处游去，往来很快，好像与游人一起欢乐。
3、例：这段文字正面写鱼，侧面写水，虽无一字写水清，但读者处处能体会水的明净澄澈。
4、凄神寒骨，悄怆幽邃
5、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

（二）、1、略     2、阴晦萧索          晴朗明快
3、①我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）两种心情   ②不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲   ③没有这样的人，我与谁一道呢
4、居庙堂之高；处江湖之远。
5、这句话的意思是在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。它是对孟子的“乐以天下，忧以天下”的思想的进一步发展，超越了个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，是作者的理想和抱负。这句名言所表达的吃苦在前，享受在后的思想在今天仍有重要的意义。我们要学习作者树立为民的观念，从小立大志，胸怀祖国放眼天下，努力学习，将来为社会做出贡献。
6、略

（三）1、之：往    反：．同“返”    适：往    特：只是
   2、现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。（错译“欺”、两个“子”字每个扣０．５分；后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣１分。）　
　3．无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。　

五、1．《饮酒》是陶渊明归隐田园后写的抒情小诗，是他的“酒后真事”。他对自己的隐居生活表示满意，也能从心灵安逸、远离世俗烦恼的高度来认识。惟其具有宁静安详的心态，才能有“采菊东篱”的闲适，“悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟的真趣。《行路难》是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇的诗篇。面对美酒佳肴，他与陶渊明正好相反，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，高呼“行路难”，因为他辅佐明君、建功立业的政治理想无从实现，愤愤不平之气溢于言表。这两位诗人抒发的情感不同，除了他们的身世、追求不同的原因外，还有一个大的社会背景问题。陶渊明身处晋宋易代之际，社会动荡，民不聊生，虽有济世情怀却不能施展；李白身处大唐盛世，社会相对稳定，士人学子人人自奋，期望为国为民有所作为，故仍存积极进取之心。
2．相同之处：都不拘固定的格式，篇无定句，诗句多少依所要表达的内容而定；都以写气候景物开篇，都将景物描写与叙事融为一体；都抒发了诗人独特的情怀。不同之处：《茅屋为秋风所破歌》以七字句为主，间有九字句和二字句，句式杂错；叙事故事性强；抒情强烈而深沉。而《白雪歌送武判官归京》都是七字句，句式整齐；叙事点到为止；抒情含蓄而典雅。

六、略 (219.134.131.251)

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