八年级语文下学期第四次月考卷 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文下学期第四次月考卷

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八年级语文下学期第四次月考卷(八年级下册部编人教版)

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松岗崇文学校八年级语文下学期第四次月考卷姓名：分数：一、知识积累与运用（29分）1．下列加点字注音全部正确的一组是（）。（2分） A．箍桶（gū）熹微（xī）门楣（méi）苋菜（jiàn） B．招徕（lái）囿于（yǒu）荸荠（í）醅酒（pēi） C．打怵（chù）蘸满（zhàn）起哄（chòng）挑剔（tī） D．斟酒（zh

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松岗崇文学校八年级语文下学期第四次月考卷
姓名：              分数：
一、知识积累与运用（29分）
1．下列加点字注音全部正确的一组是（    ）。（2分）
A．箍桶（gū）熹微（xī）门楣（méi）苋菜（jiàn）
B．招徕（lái）囿于（yǒu）荸荠（bí）醅酒（pēi）
C．打怵（chù）蘸满（zhàn）起哄（chòng）挑剔（tī）
D．斟酒（zhēn）奶酪（lào）腌制（yān）譬喻（bì）
2．改正下列语句中的错别字。（2分）
A．声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张驰不定，有点龙吟凤哕意味。（    ）
B．蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了荧火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。荧火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！（    ）
C．特别出色的是那种合辙压韵的吆喝。（    ）
D．天津人好把这种人的姓，和他们拿手善长的行当连在一起称呼。（    ）
3．下列知识连接有误的一项是（    ）。（3分）
A．《云南的歌会》——沈从文——作家、历史文物研究家。
B．《端午的鸭蛋》——冯骥才——作家
C．《吆喝》——萧乾——作家、翻译家
D．《春酒》——琦君——作家
4.对下列各句修辞手法判断有误的一项是 (     ) （3分）
A.我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。（比喻）
B.乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。（引用）
C.作为学生在知识的海洋里遨游是很惬意的。（比喻）
D.明明有流水，却听不见水声。仰起头来朝西望，半空挂着一条两尺宽的白带子，随风飘动。（借代）
5．能力拓展。（12分）
（1）将下列诗句与相应的节日连接起来。（4分）
  去年元夜时，花市灯如昼除夕
  初过寒食一百六，店舍无烟宫树绿七夕
  儿童强不睡，相守夜欢哗寒食
  柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路   元夕
（2）指出下列对联写的是何种职业。（2分）
     新事业从头开始，旧现象一手推平。（        ）
（3）写出两个与“囊萤映雪”词义相近的成语。（2分）

（4）我国民间风俗，每年有一个节日，人们都要举行热闹非凡的龙舟赛活动，还要吃粽

子，饮雄黄酒，插菖蒲艾蒿，并用五色线扎成粽子状悬挂。请问这是哪个节日？它是
为纪念哪位爱国诗人而形成的一种民俗？（4分）
节日：                       纪念的诗人：
6.根据意思写出词语。（2分）
①用诗词应答。                       （            ）
②开头先咏他物起兴抒情。             （            ）
③引用经典中的语句或故事。           （            ）
④形容阳光不强。                     （            ）
7、名著推荐与阅读（5分）
我国古代四大名著是《______ _  _》《______ _  _》《____  ____》《_______  _》；本册名著推荐与阅读的书目是《________  》，其作者是________，你最欣赏的一个人物是________ ，他的绰号是___      _____。
二、阅读（41分）
（一）阅读下文，完成8~15题。（12分）
这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！
8.对文中画线句理解有误的一项是(     ) （3分）
A.“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容。
B.“多”字可有可无，删掉不影响内容表达。
C.“种种不同方式”有领起下文的作用。
D.和“多是情歌酬和”照应的是“也唱其他故事”。
9.对歌包含几种方式？（3分）

10.这两段主要用了什么描写手法？（3分）

11.试评价文中肖像描写的好处。（3分）

（二）阅读下文，完成12~16题。（17分）
我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。
大清早过卖早点的：大米粥呀，油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的，讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销。到了夜晚的叫卖声也十分精彩。
“馄饨喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。在北京，都说“剃头的挑子，一头热”，其实，馄饨挑子也一样。一头是一串小抽屉，里头放各种半制成的原料：皮儿、馅儿和佐料，另一头是一口汤锅。火门一打，锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮，还讲究现吃现包，讲究皮儿要薄，馅儿要大。
从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
12.第一段在全文起什么作用？（3分）

13．作者介绍的顺序是什么？（3分）

14.作者详写的是________________，更喜欢_________________的吆喝，因为_____________________________________。（3分）
15.作者介绍吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝”，为什么？（3分）

16.出自本文段的一个歇后语是______________________________________。（2分）试再从生活中找出两条歇后语：                             ；                            。（3分）
（三）阅读下文，回答问题。（12分）
莲花灯
林海音
每年农历的7月15日，是我最盼望的日子。
早在半个月以前，我就在惦记着这个日子哩。我常常想，要做一盏最别致、最好看的莲花灯，点上蜡烛，照亮了一瓣瓣的莲花儿，然后，我提着我的莲花灯儿，走到街上去，跟许许多多别人的莲花灯比一比。但是每一次去比，我都觉得自己的不够好，别人的又大，花样又特别，灯又亮。也总是想着，明年一定要做一个最好的。
我一手提着莲花灯，一手拉着宋妈的衣襟，因为她还抱着我的小弟弟。我们一条街、一条街的逛下去，全是灯，照亮了满条街。提灯的人，都像我一样，在人群中穿来穿去的。逛灯的人如果发现了好看的灯，就都围过来，啧啧的称赞。提了那盏灯的主人，就会很得意的停下来，让人参观。一盏又大又讲究的灯总是有支架的，架在地上，主人就可以站在旁边休息了，我这盏小莲花灯可不行，总是手里提着它，提得手都酸了，也没有人欣赏。
虽然每年的7月15日，我都没有做过什么出色的莲花灯，但我还是年年高高兴兴的盼望，高高兴兴的提着灯在人群里挤，高高兴兴的度过每一个节日，因为每次宋妈都会对我说：“赶明年，咱们再做一个更好的。”
因此，每一年，我都盼望着一个更好的明年。
许多个“明年”过去了，我长大了。不再点煤油灯，不再提莲花灯。回想起来，那些日子很甜蜜，但是没有消息的宋妈，却很使人怀念。想起宋妈，就会想起灯，她虽不识字，却告诉我许多做人做事的道理。
17．比较“每年农历的7月15日，是我最盼望的日子”与“因此，每一年，我都盼望着一个更好的明年”这两个句子在表达上有什么不同？（3分）


18．文章第三段写“我”欣赏别人的灯，而别人却没有来欣赏“我”手上的“这盏小莲花”，这样写的目的是为了突出自己怎样的感受？（3分）


19．第四段中三个加点的“高高兴兴”体现了什么？（3分）


20．“她虽不识字，却告诉我许多做人做事的道理。”你认为作者领悟了哪些道理？（3分）


三、作文（30分）
21．以下文题任选其一
    作文（1）题目：我家乡的          节
补全题目。要体现出家乡过这个节的风俗习惯和热闹场景，抒发自己的感情。
作文（2）联合国教科文组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅指躯体上没有疾
病，还应包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。陶行知认为“健康先健心”。
罗曼·罗兰说“没有伟大的品格，就没有伟大的人……”
请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①选择最擅长的文体抒写真情实感。
          ②不少于500字。

松岗崇文学校八年级语文下学期第四次月考卷参考答案
一、知识积累与运用
1． C
2． A．驰——弛   B．荧——萤    C．压——押   D．善——擅
3． B
4.D（借喻）
5．
  （1）除夕（儿童句）  七夕（柔情句）  寒食（初过句）  元夕（去年句）
（2）理发
（3）如：凿壁偷光  闻鸡起舞  牛角挂书  悬梁刺股……
（4）端午节  屈原
6.①酬和  ②即物起兴  ③引经据典  ④熹微
7、《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》   《水浒传》施耐庵
二、阅读
（一）8.B
9.见景生情，即物起兴；提问对答；互嘲互赞。
10.细节描写、肖像描写。
11.工笔描绘，刻画细腻真实。如同一幅人物肖像：面容、牙齿、衣饰，栩栩如生，如在眼前。
（二）
12.总领下文。
13.从早到晚。
14.馄饨挑子卖硬面饽饽声音厚实，词儿朴素，一点儿也不吹嘘
15.因为各种吆喝太多，作者不可能也无必要一一介绍，作者只要交代出叫卖者，读者就能体味到“没个停”的叫卖声。作者对材料的剪裁得当。
16.剃头的挑子，一头热。     略
（三）17．前者更突出盼望日子的到来；后者更体现每年自己有新的美的希望。
18．小小的“我”有个美好心愿，可每次“我”的灯引不起大家的欣赏和称赞，心里不免有点失望。这样写更能突出自己的失望情绪。
19．尽管“我”的灯不如别人，但“我”仍旧很高兴，体现了“我”的天真单纯及对明天美好的希望。
20．写出自己的体会，言之有理即可。

三、作文（30分）
评分标准略 (61.141.142.111)

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