八年级上语文期末测查参考试卷
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八年级上语文期末测查参考试卷
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"八年级(上)语文期末测查参考试卷(A)一、语言积累与综合运用(24分+卷面分6分)(一)诗文默写。(16分,每空格一分)1.,,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲》)3.,门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)4.落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)5.人生自古谁无
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"八年级(上)语文期末测查参考试卷(A)
一、语言积累与综合运用(24分+卷面分6分)
(一)诗文默写。(16分,每空格一分)
1. , ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
2.浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
3. ,门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)
4.落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
5.人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
6.《游山西村》一诗景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句诗是 , 。
7.在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,带给人民的总是痛苦和灾难。张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中写到的“ , ; , ”就是这种历史的真实写照。
8、日光之彻, , ; , 似与游者相乐。
(二)语言运用(8分)
1、 请说说你对下面广告语真正含义的理解。(2分)
某钟表公司广告词:本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
真正含义:
2、文字转换(4分)例如:考试——证明 (考试——试验——验证——证明)
①作文——做人( —— —— —— )
②知识——生活( —— —— —— )
3、请用《水浒传》中人物的官名补全下面的回目。(2分)
风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
二、阅读(60分)
(一)(16分)
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1. 解释语段中加线的词。(2分)
A、故—— B、是------
2、翻译“然后知生于忧患,而死于安乐也”这个句子。(2分)
3。最后一句在全文中的作用是什么?(2分)
4.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。(所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)(5分)
5、语段说:“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。(5分)
(相关链接材料)
有些错误没机会改正
日前,48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信:“一生谨慎的他犯了一次错误,而他惟一一次错误,却让他不再有改正的机会,也给我们造成终生的遗憾!……”人们常说:“不要怕犯错误”“不要怕‘交学费’”“吃一堑,长一智”“在哪里摔倒,就在哪里爬起来”等等,这些话不能说不对,但有些错误是致命的,瞬间发生,没有纠正的机会。
(二)(24分)
第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更加高峻。出了峡,山便低平,有一小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略前人用人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层地就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。
船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高地峰顶。江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高蝗浪堆。
……
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟 堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。
1、上面三段文字分别描述了长江三峡: 、 、 。(3分)
2、第一段引用了杜工部的两句诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,请问杜工部指谁?你还通写出他的其他诗歌吗?请举例。本段引用的这两句诗在文中起什么作用?(4分)
3.请用文中词语写出巫峡的特点: 。(2分)
4.第二段文字使用多种修辞手法以不同角度描述巫峡。请找出形容山势的两个句子,分别找出其使用的修辞手法或描绘的角度。(6分)
(1)句:
修辞手法:
(2)句:
描绘角度:
5.第三段文字提到了一个著名的历史故事,是 。这个故事发生在我国的
朝代。作者叙述这个故事意在 。(4分)
6.你认为选文哪一段最精彩,给你的印象最深。请写出你的理由。(5分)
(三)(20分)
一把钥匙开一把锁,这是人人皆知的生活常识。当你拿错钥匙开不开锁的时候,就甭提有多着急了。但是钥匙和锁配不上,再着急也没用。
在人体内部所进行的各种生物化学反应,也像一把把锁一样,需要有一把把相应的钥匙来打开。不然的话,反应就无法进行,生命活动也就停止了。那么,到哪里去找钥匙呢?这一把把“钥匙”就是酶!也就是说,一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。科学上把酶的这种“一把钥匙开一把锁”的特性叫做专一性。倒如淀粉酿造酶只对淀粉起作用,使淀粉很快地分解成麦芽糖;脂肪酶只对脂肪起作用,使脂肪分解成为甘油和脂肪酸。蛋白质有很多种,相应的蛋白酶也就有很多种。例如,人胃肠中的蛋白酶能加速食物中的蛋白质分解成为氨基酸,而寄生在肠道中的蛔虫也含蛋白质,胃肠里的蛋白酶对蛔虫就丝毫不起作用,这就是锁和钥匙不配对。如果让蛔虫遇到从木瓜树果实中提炼出来的木瓜蛋白酶,蛔虫体内的蛋白质会被它分解得支离破碎,这就是锁和钥匙配对了。
说来也有趣,每一种酶的表面都有自己特殊的形状,这些形状与它们所有催化的物质的形状恰好咬合,就像锁和钥匙配对一样,参加化学变化的物质和酶一经配好对,钥匙插入锁孔,一扭动,“咔嚓”一声,生命之锁就打开了!
人体中有多少种“锁”,需要配多少种“钥匙”,细胞核中蛋白质制造厂的总工程师早已胸有成竹。当需要某种钥匙的时候,总工程师就下达密码指令,细胞质就按指令生产。
其实,酶在反应中只是催促反应的快速进行,自身并不消耗掉。这样是不是每酶只生产一次就够用了呢?不是的。就像钥匙有时会丢失或折断一样,酶也会受到破坏。不过,这不要紧,蛋白质制造厂会随时生产出新的酶来补充的。
我们完全可以这么说:没有酶,就没有生命。
1.本文所阐述的主要事理是( )(2分)
A、生命的活动离不开酶 B、一种酶一般只对一种生物化学反应起作用
C、酶是生物化学反应中的“钥匙” D、蛋白质制造厂能随时生产新的酶
2.本文主要运用了打比方和举例子的说明方法。请任选一种,并从文中找出一个相应的例子,具体说明运用这种方法的作用。(4分)
例子:
作用:
3.下面句中的加点词不能去掉,结合说明文语言的特点,作具体分析。(4分)
一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。
4.根据文中提供的信息,完成有关酶的科学知识卡片。(6分)
5.人体汗液分泌出的蛋白质,浸渍到衣服上很难清洗,因此市场上出了加酶洗衣粉。请综合文中知识,用简洁准确的语言解释加酶洗衣粉的洗衣原理。(4分)
(三)作文(60分)
从下列两个题目中任选一题,写一篇600字以上的文章。
1.暂停学习,暂停工作,我们都会选择去休息。休息是恢复体力和精神的心由之路,休息是调剂心情的重要方式,休息也是多彩生活的基本内容。无论是选择睡觉,还是听音乐;无论是选择聊天,还是看电视;无论是选择逛街,还是做游戏;无论是选择运动,还是去旅游,我们都只为休息好!
请以“休息”为话题,自拟题目,自选内容,写一篇作文。提示:或者描述你的经历、体验,或者抒写你的认识、思考。
2.请以“课堂”为题,写一篇文章。提示:进行教学活动的教室是课堂,教我们知识和做人的其他地方也是课堂。
八年级(上)语文期末测查参考试卷A参考答案
一、(一)1.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 2。燕然未勒归无计
3.谁道人生无再少 4。化作春泥更护花5。留取丹心照汗青
6.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村7、兴,百姓苦;亡,百姓苦
8、影布石上,佁然不动 ; 尔远逝
(二)钟表质量好。(意思对即可)2。略3。林教头
二、(一)1.A.所以 B这种人
2。这样人们才会明白忧患使人生存发展,而安逸享乐使人委靡死亡。
3.既总结了全文,又归结出全文的中心论点。
4、略5。略
(二)1.西陵峡、巫峡、瞿塘峡
2.杜甫 诗句写对即可 突出赞赏诗中“赴”字之妙,从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
3、最奇险最美丽
4.(1)这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。 反复、排比
(2)偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高地峰顶。
侧面烘托(侧面描写)
5.白帝城刘皇叔托孤 三国 丰富山川景物的文化内涵 6。略
(三)1.B 2、“一把钥匙开一把锁”。运用了打比方的说明方法,形象说明了一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。(文中两个“例如”用来说明酶的专一性)
3.正常情况下,一种酶只对一种生物化学反应起作用;不排除有的酶在特殊情况下对多种生物化学反应起作用,因此,加上“一般”能体现说明文语言的准确性。
4.特性:专一性(或“一种酶一般只对一种生物化学反应起作用);形状特征:与它们所催化的物质的形状恰好咬合;作用:催化作用(促使反应快速进行)。
5.因为洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白质的分解,因此衣服就洗得干净。(语言简明准确,意思相同即可)
三、作文评卷参见中考标准 (218.59.234.164)"
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