八年级第四单元《孔乙己》练习


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
八年级第四单元《孔乙己》练习(八年级下册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
16、《孔乙己》课文同步测试(时间:60分钟满分:100分)语言基础知识1、加点字注音(8分)咸亨()绽放()笔砚()深恶痛疾()模样()打折()蘸酒()不屑置辩()2、没有错别字的是()(4分)A.畸形绰号 意想天开B.羼水隐弊 张灯节彩C.怠慢视察 众志成城D.阔绰陡俏 与时俱进3、下列各句中,加点的成语使用不恰当
试题预览
16 、《孔乙己》课文同步测试
(时间:60分钟     满分:100分)
语言基础知识
1、加点字注音(8分)
咸亨(     )绽放(     )笔砚(     )深恶痛疾(     )
模样(     )打折(     )蘸酒(     )不屑置辩(     )
2、 没有错别字的是(   )(4分)
A. 畸形     绰号   意想天开  
B. 羼水     隐弊 张灯节彩     
C.怠慢      视察 众志成城   
D.阔绰      陡俏 与时俱进   
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )(4分)
A.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。
B.为了这个新产品的问世,他可是不遗余力,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。
C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
4、在空白处填上适当的关联词。(4分)
            没有什么失职,        总觉得有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;         孔乙己到店,       可以笑几声,       至今还记得。

语言表达
5、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(4分)
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了。②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
A.② ③ ⑥ B.① ④ ⑤ C.② ③ ⑤ D.① ④ ⑥
6、假如你亲眼目睹丁举人毒打孔乙己,请你描述当时的情景,字数在100字左右。(4分)
                                                                                       
                                                                                     
课内同步测试  阅读下面文段,回答文后问题。
鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜台里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散可工,每每花四文钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐着喝。
7.概括选文的主要内容。(4分)
                                                                                                
8.文中对短衣帮和长衫客进行了哪些方面的对比?对比的目的是什么?(4分)
                                                                                             
9.作者细致地介绍酒价和菜价,用意何在?(4分)
                                                                                       
10.长衫客踱进里面喝酒的“踱”字有什么表达效果?(4分)
                                                                                                  
11.这一段文字属于         描写。(4分)
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
12.请用一句话概括本文内容。(5分)
                                                                                         
13.第一句的环境描写有何作用?(5分)
                                                                                         
14.划出本段中描写孔乙己肖像的句子,并分析其作用。(5分)
                                                                                       
15.联系全文谈谈你对“笑声”的理解。(5分)
                                                                                             
课外拓展阅读
阅读下面文段,回答文后问题。
(一)
办公室的书桌上放着一只藤编的小鹿,侧着长脖子,天鹅般的优雅,加上稍微低着的头,温柔、沉默。
    那天我在广州的街上,见到一个小伙子提着一大串藤编的工艺品,我一眼看中搀在里面的这只小鹿。
   “停停,让找瞧瞧。”我叫住了小伙子。他停下了匆忙的脚步,将那串工艺品搁在路边,任我翻看。
    “我买它。”我找到了小鹿,正要掏钱。
    “不卖。这些都是样品;”小伙子笑呵呵地说。
     我还以为他是街边的小贩呢!
    “真可惜。”我爱不释乎,将小鹿拿在手里看了好一会儿才放下。正想离开,小伙子却大方爽快地将小鹿递给我说:“你拿去吧,送你好了。”
    “那怎么可以?”我惊喜不已,“我付钱。”
    “拿去吧。”小伙子脸上依然堆着笑容。我终于发现,这张笑脸流露出除了“小意思”的大方外,还有一种被人欣赏的喜悦。于是,我欣然接受了小鹿——这个陌生人送给我的礼物。
    好多年了,小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称,但我总会将小鹿摆在办公桌上。每看到它,我就会想起那个成人之美的小伙子。
    小鹿比用钱买的东西更可贵。        从那以后,我会为买东西时无法找钱的陌生人出零钱;我会在“的士”上主动与司机聊天;我不会介意陌生人在街口不小心将我碰撞……我相信,在陌生人的世界里、有着许多淳朴善良的心。一分善意,会换来十二万分的感动。
16.在文中的横线处应填上的语句最恰当的一项是(  ) (2分)
A.它引发出我心灵深处的那份善良。
B.因为它代表着我对那位陌生人的感激。
C.它引发出我心灵深处的那份善良,因为它代表着我对那位陌生人的感激。
D.因为它代表着我对那位陌生人的感激,它还引发出我心灵深处的那份善良。
17.文中说,“好多年了,小鹿虽与办公桌的现代化用品很不相称,但我总会将小鹿摆在办公桌上。”我为什么要这样做? (2分)
                                                                                              
18.第—自然段在文章的结构上有什么作用? (2分)
                                                                                              
19.文章结尾,作者连用两个“我会……”和一个“我不会……”,我为什么这样做?请你用原文中的话回答。(3分)
                                                                                         
20.简析这篇文章的特点,并简析本文思路。(3分)
                                                                                  

(二)
   (1)雅安公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选择三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。
    (2)贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司——雅安公司的董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。
    (3)我听这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。
    (4)考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站了起来,我认出他正是贝克先生。
    (5)“是你!你是 —— ”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。
    (6)“原来是你!我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”
    (7)我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生把我拉到他旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时我只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”
    (8)我竭力抑制住心跳,抿抿发干的双唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。” 
    (9)贝克先生又一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖公园,肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
    (10)我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
    (11)我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的       ,  我决定,免试了。”
    (12)几天后,我幸运地成了雅安公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”
    (13)“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了。其实贝克先生根本没有女儿。”
21、联系上下文,第(11)段横线上应填入的双音节词是                (2分)           
22、从文中找出第(1)段中“荣幸”的近义词                        (2分)                 
23、第(2)段中破折号的用法是                                    (2分)                              
24、划出文中描写“我”心理变化的词语。(2分)
                                                                                                                      
25、第(11)段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?(2分)
                                                                                   
26、文章通过对贝克这一人物的         、           、         等描写,写出了贝克对“我”面试的全过程。 (3分)                                                          
27、文章结尾点明“有七个人因为他女儿被淘汰了”,这一句在文中的含义是:(2分)
                                                                                                                                                          
28、请你为本文拟一个恰当的标题。(2分)
A、诚实的品德   B、面试    C、精心设计的骗局    
16 、《孔乙己》
1、【解析】利用工具书,准确工整书写。
【答案】hēng  zhàn  yàn  wù   mó shé  zhàn  xiè
2、【答案】C
3、【解析】结合语境理解成语的含义
【答案】D
4、【答案】虽然 但 只有  才  所以
5、【解析】联系上下文注意句子的连贯
【答案】A     
6、【解析】可以运用多种修辞描写 【答案】略
7、【解析】仔细阅读,寻找关键字,然后进行概括
【答案】介绍了咸亨酒店的格局及顾客情况,交代孔乙己生活的社会环境.。
8、【解析】仔细阅读,概括提炼
【答案】进行了四个方面的对比:衣着,短和长;姿势,站和坐;地点,里和外;菜肴,荤和无。对比的目的:突出贫富悬殊、等级森严的社会现实,为孔乙己的出场做铺垫。
9、【解析】联系文章主题思考
【答案】酒价和菜价在当时是很低廉的了,但是短衣帮们也不能完全付得起,这既表明短衣帮的贫困,又为下文孔乙己“排出九文大钱”和“摸出四文大钱”做铺垫。
10、【解析】体会关键词语的作用
【答案】传神地表达出长衫客们的养尊处优、悠闲自在的神态,和短衣帮构成鲜明的对比。
11、【解析】环境描写分为自然环境和社会环境
【答案】社会环境描写
12、【答案】孔乙己腿断后到酒店喝酒
13、【解析】体会环境描写对表现文章主题的作用。【答案】,暗示了孔乙己的悲惨命运,渲染了悲凉气氛。
14、【解析】体会肖像描写的作用
【答案】他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住  暗示了孔乙己的悲剧结局,充分表现了作者对孔乙己的同情、关切,对丁举人的愤怒、谴责。
15、【解析】联系课文主题思考
【答案】反映了掌柜和酒客们的冷漠,“笑声”贯穿全篇,这笑声和孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比,深刻揭露了封建社会的黑暗与冷酷,批判了群众的麻木。
16.【答案】D   
17.【解析】结合全文思考
【答案】小鹿很美,小鹿是小伙子成人之美送我的,从小鹿身上会感受到陌生人(小伙子)的淳朴善良的心。
18.【答案】由盛赞小鹿的美引出下文追述小鹿的由来。
19.【解析】抓关键句
【答案】一分善意,会换来十二万分的感动
20.【解析】从描写人物的方法或表达方式上思考
【答案】①为表现小伙子的精神面貌,运用了动作、浯言、神态等描写方法。②全文综合运用了叙述、描写、议论等表达方式。思路:山眼前的小鹿引出对小鹿来历的追述,最后发表感慨和议论。
21、【答案】坦率
22、【答案】幸运
23、【解析】掌握破折号的作用
【答案】解释、说明 
 24、【解析】从故事情节发展中找
【答案】非常紧张  心狂跳起来  竭力抑制住心跳 坚决 
 25、【答案】对“我”的回答感到非常意外  
26、【答案】语言、动作、神态  
27、【答案】有七个人因为不诚实而没有被录取
28、【解析】从不同的角度拟题。
【答案】如精心设计的骗局、诚实、 面试等 (222.185.234.130)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 八年级 下册 课文同步练习


上一个『人教版七年级上语文期中考试题及答案』  下一个『八年级第四单元《口技》练习

浏览更多试题,请访问




本页手机版