八年级语文(下)月考试题


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八年级语文(下)月考试题(八年级下册 部编人教版)
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弥勒二中八年级九月份月考语文A卷(总分120分时间150分钟)一、 语言积累和运用(25分)1、选择题。(每小题2分,共8分)⑴、下列加点字注音正确的一项是()A、濯(zhuó)洗炽(zhì)痛俨(yǎn)然绥靖(jìng)B、厄(è)运亵(xiè)玩归省(xǐng)仄(zè)歪C、嗔(zhēn)视竦(sǒng)峙菜畦(qí)执卷(chí)
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弥勒二中八年级九月份月考语文A卷

(总分120分  时间150分钟)

一、 语言积累和运用 (25分)

1、选择题。(每小题2分,共8分)
⑴、下列加点字注音正确的一项是(   )
A、濯(zhuó)洗     炽(zhì)痛     俨(yǎn)然     绥靖(jìng)
  B、厄(è)运        亵(xiè)玩     归省(xǐng)    仄(zè)歪
  C、嗔(zhēn)视     竦(sǒng)峙    菜畦(qí)      执卷(chí)
  D、啜(chuò)泣     老妪(yù)      瓦砾(lè)      疟(yào)子

⑵、下列词语中没有错别字的一项是(   )
A、穷愁潦倒   张皇失措   响彻云霄   慷慨淋漓
  B、马革裹尸   锐不可挡   猝然长逝   锲而不舍
  C、义愤填膺   骇人听闻   杂乱无章   更胜一筹
  D、千姿万态   尽态极颜   荡然无存   人迹罕致

⑶、请找出下列句子中没有语病的一项(   )
A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。
  B、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
  C、学好语文是学好其他学科的基础。
  D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件。

⑷、“之”的用法与其它三项不同的是(   )
  A、水陆草木之花     B、何漏之有
  C、花之隐逸者也     D、忘路之远近

2、仿写下面例句。(2分)
理想是石,敲出星星之火。
理想是火,点燃熄灭之灯。
                                 
                                 

3、填空题。(每空0.5 共5分)
⑴《木兰诗》选自宋朝           编的《             》,是南北朝时期北方一首           
⑵《芦花荡》的作者是     ,选自《     》,本文称为“白洋淀纪事之二”,“白洋淀纪事之一”指 《      》
⑶《从百草园到三味书屋》选自              ,作者                .
⑷写出关于战争的成语和名言各一个.
                                            
                                            

4.请按要求填写下列古诗文。(每空1分 共7分)
⑴《论语》十则中认为君子应有的修养和胸怀是:                       。
⑵《观书有感》中读书体会有诗句是:                  ,                   。
⑶《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:                    ,                   。
⑷《春望》中那两句写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情               ,
              。


5.右图雕像已在联合国总部前矗立了四十多个春秋,请你为它起
一个恰当的名字,并谈谈对这座雕像内涵的理解。(3分)
                                                          
                                                          
                                                          
                                                          

   




二、阅读。(45分)

(一)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡做食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时之乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
6、选出下面加点字跟“咸来问讯”中“咸”的意思不同的一项(   )(2分)
A、并怡然自乐                   B、出门看伙伴,伙伴皆惊忙
C、男女衣着,悉如外人           D、问所从来,具答之

7、文中的“惊者”、“问者”、“叹者”都是指        ,“言者”、“答者”、“辞者”都是指       。(1分)
8、文中加点的“要”的意思是           ,在这段文字中还有一个和它表达的意思相同的词,它是                    (2分)
9、桃源中人“皆叹惋”的原因是:                                                     
                                                                              (2分)


(二)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何漏之有?

10、本文的作者是         ,能统领全篇的一个词语是        。(1分)
11、把下列文言文句子译成现代文。(2分)
① 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
                                                            
②孔子云:何陋之有?
                                                            


(一)数百伊平民被美军炸死   伊副总理表示不满
(2004-08-08   02:21:01)
    新华社伦敦8月6日电  正在英国访问的伊拉克副总统易卜拉欣•贾法里6日不点明地批评美国对伊中部城市纳杰夫的轰炸赞成300名伊拉克平民死亡。他说,这“不是文明重建伊拉克的方式”。
贾法里当日接受英国广播公司采访时说:“当我听到伊拉克平民死亡的消息时,我无法为这样的杀戮找到任何正当的理由。”他说:“杀害伊拉克平民不是文明重建伊拉克的方式,重建伊拉克应该是建立在保护人民、促进对话的基础上,而不是子弹。”

12、用波浪画出本则新闻的导语。(1分)
13、对于如何重建伊拉克,贾法里的观点是:                                            
美国的做法是:                                                                。(2分)                                                           
14、假如你是联合国的一名决策人员,你将会如何做?
                                                                              。(2分)


(二)大军三十万昨日渡过长江
新华社长江前线1949年4月22日2时电  英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐发,直取对岸。不到24小时,30万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。
15、新闻的六要素是:          、           、          、
          、          、          。(3分)
16、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”这句话是                     ,它交代了     
                             。(2分)
17、“摧枯拉朽”的含义是                                             。(1分)
18、上文描述敌军的词语有            ,            ,            描述了我军英雄式战斗的词语有            ,            ,            表现作者                            的思想感情。(4分)


送报少年
⑴放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七岁的少年。我家住6楼,每天清晨8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步急急地上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”
⑵我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
⑶骄阳似火,送报的少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快乐,小圆脸上闪着一对清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
⑷七月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆的翻阅,高效地说:“妈,我可以上邮电大学了!”
⑸我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发一边啜饮牛奶,一边不 停的换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”
⑹儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”
⑺我说:“你看看人家那送报是少年,每天5点就起床了!”
⑻儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”
⑼一个大雨滂沱的日子,送报少年头一次误点了。上午九点半钟,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做错事的孩子一般嗫嚅着说:“对不起,我摔一跤,自行车也不能骑了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。
⑽转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起这报纸还是由我爸爸送。”
⑾我随口问:“那你呢?”
⑿少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”
⒀我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”
⒁少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。
⒂望着少年的背影,我仿佛误出了什么。

19、给下面加点的字注音。(2分)
不屑(    )  滂沱(    )  嗫嚅(    )  鞠躬(    )
20、第⑼段画线是照应文中“                             ”句的。第⑽段“万老师,从明天起报纸还是由我爸爸送”这句是照应上文的“                                            ”句的。(2分)
21、为了塑造十分可爱的送报少年的形象,文章调动了多种描写的手法,文中的第3段的“他的短袖衬衣就湿透了一大截……小圆连上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆的笑着”主要采用了           
描写的方法。(1分)
22、第3段末尾“他的日子似乎无忧无虑。”看似闲笔,其实有它的作用。其作用是:                         
                                                                         。(2分)
23、第8段中儿子说的话充满了志气,但作为母亲的“我”认为儿子的笑是“嚣张”的,对此,你怎样理解?(3分)
                                                                                         
                                                                 
24、文中“我”儿子是一个出身于家庭条件也还宽裕的少年,文中交待“生活条件也还宽裕”这一背景的语句是:(2分)
⑴                                                                            
⑵                                                                                               
25、本文题为“送报的少年”,为什么还要写我的儿子?(2分)
                                                                                
                                                                                 
26、文章末尾段写“望着少年的背影,我仿佛误出了什么。”“我”悟出了什么呢?请根据文中内容加以猜测,说说“我”可能悟出的内容。(2分)
                                                                                            
                                                                                           


三、作文(50分)
做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”,意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确,我们每个人都应该承担起自己的责任,国家遇到了困难,学校出现了问题,家庭发生了矛盾,同学违反了纪律,自己的成绩不理想……都应当问一问:“我们应当承担什么责任?”
请以“责任”为题写一篇作文。
要求:①可写自己的经历,也可写别人的事:可从正面写,也可从反面写。
      ②文体自选(除诗歌外)
      ③不少于600字 (211.92.171.65)

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