《小石潭记》课堂练习

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《小石潭记》课堂练习(八年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，，，，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可�

试题预览 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，         ，         ，             ，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．本文选自             ，作者是_________，字_______，河东人，_____代文学家，他和_________一起倡导古文运动，列______________之首。他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称_______   __ ，《小石潭记》是其中的第    篇。（8分） 2．在下面横线上不出文中空缺的语句。（6分）                ，              ，                 ， 3.解释加点的词语在文中的意思。（18分） ⑴水尤清冽 （         ）⑵蒙络摇缀（　　　　 ） ⑶潭中鱼可百许头（　　　 ） ⑷斗折蛇行 （　　　　 ）⑸悄怆幽邃（　　　　 ） ⑹佁然不动  （　　　　 ） ⑺俶尔远逝 （　　  　 ）⑻悄怆幽邃（　　　　 ） ⑼以其境过清（　　　　 ） 4．翻译句子。（24分） ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。                                                                               ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          ③其岸势犬牙差互，不可知其源。  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          ④四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　                                                                            5． 第2、3、4段文字依次写出了_________  __ 、__ ________  和潭中气氛。（8分） 6．第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？（12分）                                                                                                                                                             7．“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ （8分）                                                                              8．一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？(8分)                                                                                                                                                             9．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭中相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼《水调歌头》（明月几时有）的相关名句。（限在40字以内）（8分）  答案 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，         ，          ，           ，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．本文选自《柳河东集》，作者是柳宗元，字子厚_，河东人，唐代文学家，他和_韩愈_一起倡导古文运动，列“唐宋八大家”之首。他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称《永州八记》 ，《小石潭记》是其中的第 四 篇。（8分） 2．在下面横线上不出文中空缺的语句。（6分） 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 3.解释加点的词语在文中的意思。（18分） ⑴水尤清冽 （格外）   ⑵蒙络摇缀（缠绕）  ⑶潭中鱼可百许头（大约 ） ⑷斗折蛇行 （像蛇一样  ） ⑸悄怆幽邃（深 ）  ⑹佁然不动  （呆呆的样子） ⑺俶尔远逝 （忽然）      ⑻悄怆幽邃（忧伤的样子）  ⑼以其境过清（因为 ） 4．翻译句子。（24分） ①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青青的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 ②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。       向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。 ③其岸势犬牙差互，不可知其源。  小溪两岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，无法知道它的源头。 ④四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。 四周围被密密的竹子和树木环绕着，寂静得见不到一个人影，令人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 四周围被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。 5． 第2、3、4段文字依次写出了潭中景物 、小溪源头  和潭中气氛。（8分） 6．第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？（12分） 清澈；侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水；无一字写水，但无处不在写水。 7．“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ （8分）凄清寂静 寂寞忧伤 8．一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？(8分) 被贬心中愤懑凄苦，只好寄情山水，获得暂时的快乐，一经环境的触发，又忧伤悲凉。 因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 9．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭中相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼《水调歌头》（明月几时有）的相关名句。（限在40字以内）（8分） (218.11.8.154) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 下册 课文同步练习 上一个『八年级语文下册第五单元测验题』  下一个『《岳阳楼记》练习』

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