邯郸市一中2005-2006学年第二学期5月月考试卷


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邯郸市一中2005-2006学年第二学期5月月考试卷(高一下册 人教版)
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"邯郸市一中2005-2006学年第二学期5月月考试卷年级理7-10班科目语文命题人刘玉星第Ⅰ卷(共54分)一、语基题(每题3分,共18分)1.下列注音完全正确的一项是()A.国粹(cuì)脑髓(suí)譬如(pì)宅子(zhái)B.蹩进(ié)呵斥(hè)匍匐(pú)畏葸(xǐ)C.恭敬(gōng)苍颉(xié)车辙(zhé)颤抖(chàn
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"邯郸市一中2005-2006学年第二学期5月月考试卷
年 级  理7-10班    科 目  语 文    命题人  刘玉星 
第Ⅰ卷(共54分)
一、语基题(每题3分,共18分)
1.下列注音完全正确的一项是(  )
A.国粹(cuì)  脑髓(suí)    譬如(pì)    宅子(zhái)    
B.蹩进(bié)  呵斥(hè)     匍匐(pú)    畏葸(xǐ)
C.恭敬(gōng) 苍颉(xié)    车辙(zhé)   颤抖(chàn)   
D.发髻(jì)   睥睨(pì)     刑罚(fá)    悻悻(xìng)
2.下列词语中没有错别字的一项是(  )
A.冠冕堂皇   残羹冷灸   苦心孤诣   卢橘杨梅
B.阿谀谄媚   忿然作色   弃掷迤逦   轻瑶薄赋
C.烟斜雾横   民康物阜   形迹可疑   鬼鬼祟祟 
D.有利有敝   飞檐走壁   秣马厉兵   奉为圭臬
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )
    A. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比了。    
    B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起。    
    C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的。    
    D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。
4. 下列语句没有语病的一项是(  )
A.创新没有终点,实践不会终结,因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗?
B.作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。
C.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
D.创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强、信息量大”的办报方针,取得了很大的成绩,被中宣部、新闻出版总署誉为“导向好、品位高”。 
5.标点符号运用完全正确的一项是(  )
A.自从蔡襄的《荔枝谱(1059)》成书以后,福建荔枝也为人所重视。
B.现在,(1859年)我的工作行将结束;但是全部完成还需要更多的岁月……
C.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明(其实,指的是晨曦和朝霞)”的化身,是希腊神泰坦的女儿……她又是北风等多种风和黄昏星等多颗星的母亲。
D.太阳能处在一种非平衡的稳定状态(假定如此),不会仅仅流到地球,然后由地球辐射开去。
6.下列有关课文的说法,有误的一项是(      )
A.《拿来主义》运用大量的喻证,先破后立,指出“拿来主义”在对待文化遗产问题中的重要性。
B.《我若为王》采用“欲擒故纵”的手法,先把“我”假设为王,并由此推出种种荒谬的引申,然后示其本相,从而深刻批判了王权赖以存在的基础——奴性。 
C.鲁迅的杂文《隔膜》,以丰富翔实的史料,重点揭示了清代典型的“文字狱”。
D.法布尔的《螳螂猎食》像是一篇动物故事,有时间、地点、主人公,还有肖像描写、心理描写和动作描写,为读者生动地再现了这个昆虫界冷面杀手的形象。 

二、现代文小阅读  (一)、阅读下面语段, 然后完成7-10题。( 12分)      
人脑记忆的奥秘
人的一生中,大脑储藏了大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息。这些记忆有助于人类获得各种技能。同时,人的个性差异很大程度上为各自大脑中的记忆不同所致。人脑具有多个功能不同的记忆系统,主要分为两大类:短期记忆和长期记忆。
短期记忆能将新的信息以一种活动的、有意识的状态存留在脑海里达数秒钟。大脑的各个部分中,总有一些处于负责记忆的额叶皮层的监督之下,短期记忆就是这样产生的。该记忆可信度很高,但容量有限。大多数人的短期记忆只能容下5至9个对象,例如记忆一组电话号码。
长期记忆有几种类型,不同类型的长期记忆功能各异,而且各个功能区位于大脑的不同部位。长期记忆主要有两大类:即陈述记忆和程序记忆。前者让人知道原先记忆的事实,后者让人掌握曾经学习过的技能。
陈述记忆的主要形式之一是语义记忆。语义记忆好比一个巨大的仓库,它可储存词汇、物体、概念、地方、人员等。人创造语言和理解语言等能力的具备主要依靠语义记忆。语义痴呆症就是因为语义记忆发生混乱造成的。不过,语义痴呆症患者可能会把鼠叫做狗,但是不太可能把鼠称作汽车或移动电话。这种现象表明,有生命之物和无生命之物的形象储存在人的不同记忆中。
程序记忆可以将人的生活经历有意识地再现于脑海,而且可以贯穿人生的大部分时间。你也许有过这样的体验,如小时候学会骑自行车,即使有很长一段时间不骑车,一旦再开始骑车时,是不会有太大困难的。这里用到的就是程序记忆。
人脑中含有不计其数的神经细胞,我们几乎不知道大脑在学习期间到底发生了什么。裸鳃亚目软体动物的神经系统较为简单,只有大约2万个大体积神经细胞,而且排列也具有明显的特征,通过对这类动物神经系统的研究来认识人类的记忆,是打开人脑记忆奥秘的捷径之一。美国哥伦比亚大学的埃里克·坎德尔首创此法,他因对记忆的研究贡献而获得2000年度诺贝尔生理学和医学奖。
科学家通过裸鳃亚目软体动物试验和随后的一些哺乳动物试验发现,短期记忆意味着强化已有的突触,而如果要储存长期记忆,就必须动用蛋白质来生成新的突触。这些研究成果为研制用于缓解或治愈痴呆症的药物带来了希望。不过,对正常人而言,记忆研究的意义却更在于认识人脑的记忆方式,进而帮助人们磨练学习能力,培养起良好的记忆力,而不是研制提高记忆力方面的药物。因为所谓好记性就是对记忆有好的选择性,即保持记住重要的事件与遗忘非重要事件之间的巧妙平衡,这一复杂的机理恐怕是难以靠一两种药物实现的。
7.下列对“短期记忆”这一概念的理解,最准确的一项是(     )
    A.短期记忆是可信度很高、容量有限、记忆时间很短的一种记忆。
    B.短期记忆是人的大脑某些部分在额叶皮层监督下把新信息以活动的、有意识的状态存留数秒钟而形成的一种记忆。   
    C.短期记忆是人的大脑把大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息储存起来而形成的一种可信度高、容量有限、时间短的记忆。
    D.短期记忆是人的大脑的额叶皮层把词汇、物体、概念、地方、人员等短期信息储存于大脑部位而形成的一种记忆。
8.根据文意,下列判断不正确的一项是(     )
    A.电话号码一多就难以记住,属短期记忆失忆,而记住一些英语单词,属长期记忆。
    B.人的个性差异实际上都是由大脑记忆的不同造成的。
    C.大脑神经细胞的突触被强化后保持强化状态的时间只有短短几秒钟。
    D.人类各种技能的获得有赖于大脑已储存的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息。
9.下列对文章内容的分析,不符合原文的一项是(     )
    A.短期记忆和长期记忆特点不同,功能各异,分属大脑不同的记忆系统。
    B.记忆不仅可以让人不忘学过的知识、技能,而且可以助人理解语言、创造语言。
    C.通过对裸鳃亚目软体动物和一些哺乳动物的研究试验,科学家终于发现了造成记忆时间长短的根本原因。
    D.对一般人而言,语义记忆所涉及的对象并不是杂乱地堆放在记忆仓库中,不同的对象会储存在不同的地方。
10.根据文中信息,下列推断不正确的一项是(     )
    A.缓解或治愈语义痴呆症的新药何时能面世将取决于记忆科研成果的产业化速度。
    B.语义痴呆症患者会把兔叫做羊,把骆驼叫做计算机也并非不可能。
    C.一个人即使能把全部《史记》倒背如流,他也未必能记住书中的许多重要信息。
D.“好记性不如烂笔头”的记忆观的局限性在于想把所有想记住的东西都记下,实际上不利于良好记忆力的形成与巩固。
   (二)、阅读下面语段, 然后完成11-14题。(12分)
苏丹红有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号四种,经毒理学研究表明,“苏丹红一号”在人类肝细胞研究中显现可能致癌的特性,在我国禁止使用于食品中。“苏丹红一号”型色素是一种人造化学制剂,全球多数国家都禁止将其用于食品生产。这种色素常用于工业方面,比如溶解剂,机油、蜡和鞋油等产品的染色。 
2004年6月14日,英国食品标准管理局就此前在超市一批新食品中发现含有潜在致癌物的“苏丹红一号”色素,向消费者和贸易机构发出了警示,禁用 “苏丹红一号”。
2002年,研究人员发现它们能造成人类肝脏细胞的DNA突变。“苏丹红一号”进入生物体内后,不会很快导致患病。接触到能够导致癌症的物质也并不意味着癌症一定会发生。
英国癌症研究所的一位人员说,与诸如抽烟这样的常见致癌因素相比,“苏丹红一号”引发癌症的风险是很小的。她说:“人们即使已经吃过列在清单上的食物,也大可不必因此而恐慌。”但按照欧共体的规定要求,进入任何欧共体国家的所有干的、碎的或研磨的辣椒,不能含有“苏丹红一号”。不能出示证明的相关货物将被扣留,以供采样和分析。口岸和地方政府也要随机提取样品进行检验。一旦发现食品中含有“苏丹红一号”,必须全部销毁。
研究表明,苏丹红具有致突变性和致癌性,“苏丹红一号”在人类肝细胞研究中显现可能致癌的特性。但目前只是在老鼠实验中发现有致癌性,对人体的致癌性还没有明确。  
苏丹红是一种化工染色剂,厂家在食品中添加苏丹红,其主要目的就是增加红色,因为苏丹红是合成染料,对光线的敏感性不强。比如,天然辣椒素经过光照以后要褪色,而添加苏丹红后,辣椒就会长期保持鲜红,不容易褪色。在食品中添加的数量微乎其微,就剂量而言,未必足以致癌。少量食用不可能致癌,即使食用半年,每次少量食用,引起癌症也没有明确的科学依据。
专家认为,“苏丹红一号”虽然会增加食用者患癌症的风险,但目前无法确定一个安全度。
食品工业研究专家指出:由于这种被当成食用色素的染色剂只会缓慢影响食用者的健康,并不会快速致病,因此隐蔽性很强。但长期食用含“苏丹红”食品的消费者,对其身体造成的最突出危害可能会使肝部的DNA结构变化,导致肝部病症。因此,有关专家建议,经常食用含苏丹红食品的消费者,应进行肝部检查。
11.下列对“苏丹红一号”理解正确的一项是(     )
 A.“苏丹红一号”是一种化学添加剂,它先用于工业方面,后又普遍用于食品生产。
 B.“苏丹红一号”是一种化学色素,专门用于溶解剂、机油、鞋油、蜡等产品的染色。
 C.“苏丹红一号”是一种化工染色剂,它常常被用于工业方面,而禁止用于食品生产。
 D.“苏丹红一号”是一种人造化学制剂,既可用于工业产品的染色,也可作为食品生产的添加剂,但不能直接食用。
12.下列有关“苏丹红一号”对人体危害解说正确的一项是(     )
 A.研究表明,“苏丹红一号”对人体的肝细胞显现可能致癌的特性,但对人体其他细胞没有危害。
 B.“苏丹红一号”少量食用对人体并无危害,长期食用可以致癌也没有明确的科学依据。
 C.食用含“苏丹红一号”食品的消费者,对其身体造成的最突出危害会使肝部DNA结构变化,导致肝部病症。
 D.“苏丹红一号”对人体危害隐蔽性很强,因为它只会缓慢影响食用者的健康,而不会快速致病。
13.下列解说,不符合原文意思的一项是(     )
 A.苏丹红对光线的敏感性不强,因而不容易褪色,厂家在食品中添加苏丹红的目的就是增加红色,并使食品长时间保持红艳。
 B.接触到能够导致癌症的物质并不意味着癌症一定会发生,所以“苏丹红一号”进入生物体内后,不会很快导致患病。
 C.英国食品标准管理局在检查超市一批新食品中发现含有“苏丹红一号”色素,警示消费者和贸易机构禁用产品目录中的“苏丹红一号”。
D.目前,只有英国政府明确规定,口岸和地方政府要随机提取样品进行检验。如发现进口食品中含有“苏丹红一号”,必须当即查封并销毁。
14.根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是(     )
 A.英国癌症研究所研究表明,“苏丹红一号”并不会直接引发癌症,因为它比香烟中所含的致癌物质还要少。
  B.进入欧共体国家的所有干的、碎的或研磨的辣椒,一旦发现含有“苏丹红一号”,想退回都不可能,必须全部销毁。
  C.专家对“苏丹红一号”研究,至今尚未明确它对人体有致癌性,目前只是在老鼠实验中发现有致癌性。
 D.“苏丹红一号”食用者虽存在患癌症的风险,但目前只要按专家确定的一个安全度,还是会减少这种风险的。
  三、文言文阅读(12分)
舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入帅营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士!”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙奔入营谯让项羽,沛公事几殆。黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上,流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。
太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
15、对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(  )
  A  以屠狗为事     为:认为
  B  项伯常屏蔽之   屏蔽:用屏风遮挡着
  C  暴师霸上       暴师:使军队暴露
  D  问其遗老       遗老:前朝的旧臣民
16、对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是(     )
  A  击泗水监丰下,破之         称代前文的“泗水监”
  B  项羽目之,问为谁           称代前文的“哙直撞入,立帐下”
  C  拔剑切肉食,尽之           称代前文的“卮酒彘肩”
  D  哙乃排闼直入,大臣随之     称代前文的“(樊)哙”
17、下列句子分别编为四组,全都说明樊哙“勇敢豪爽”的一组是(    )
①从攻胡陵、方与,还守丰         ②营卫止哙,哙直撞入,立帐下     
③哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之     ④臣死且不辞,岂特卮酒乎       
⑤哙乃排闼直入                   ⑥哙等见上流涕
  A  ①③④        B  ①⑤⑥        C  ②③⑤       D  ③④⑥
18、下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
      A. 樊哙是刘邦手下一员猛将,屠狗出身。既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时,樊哙不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境。
      B. 中学课本《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,写樊哙撞倒守门卫士入帐,怒视项羽,并予以斥责。而本文少了怒视项羽这一细节,言词也比《鸿门宴》委婉,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。
      C. 刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉精神疲惫的神情。樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。
      D. 司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊叹,表达了作者对这些人物的赞叹之情。
                         第Ⅱ卷(共96分)
四、现代文阅读  (18分)
阅读下面的文字,完成19—22题。[请注意:以下内容的答案直接写在答题纸上]
              书 海 茫 茫    余秋雨
  像真的海一样,我们既赞美它,又害怕它。远远地看,大海澄碧湛蓝,云蒸霞蔚,但一旦跳入其间,你立即成为芥末,沉浮于汹涌混沌之中。如何泅得出来?
  到图书馆、书店走走,到街头报刊亭看看,每次都感到纸页文字对生命的一种威逼。几年前还在热心地讨论“读书有没有禁区”的问题,我是主张对文化人不应有禁区的,但现在却出现了一种意想不到的无奈:必须自设禁区,否则将是时间的泻漏,生命的破碎,将会从一生的孜孜不倦走向一生的无所作为。
  为此,一些真正把书读通了的人总是反对“开卷有益”的说法,主张由学者们给社会开出一些大大小的书目,以防在阅读领域里价值系统的迷乱。我赞成这种做法,但这种做法带有常规启蒙性质,主要适合正在求学的年轻人。对于中年人来说,生命已经自立,阅读也就成了自身与阅读对象的一种“能量变换”,选择的重任主要是靠自己来完成了。因此,自设禁区,其实是成熟的表现。
  感觉极好的文章少读,感觉不对的文章不读,这是我的基本原则。
  感觉极好,为什么要少读呢?因为感觉极好是很不容易的事,一旦找到,就要细细体会,反复咀嚼,不容自我干扰,这就像我看电影,突然遇上一部好片,看完后绝对不会紧接着看另外一部,而会一个人走到江边,走在小路,沉湎很久。我即便知道其他几部片子并不比这一部差,也舍不得一块儿奢侈地吞噬。交友也是这样,天下值得交往的人多得很,岂能都成为往来熟络的密友?推心置腹的有几个,也就够了。到处拍肩膀搂脖子,累死累活,结果一个也没有深交,一个也对不起。阅读和交友差不多,贪心不得。
  感觉不对的文章不读,我所说的“感觉不对”,主要是指一些让我们感到某种不舒服的文章,或者做作,或者伪饰,或者炫耀,或者老滑,或者跋扈,或者酸涩,或者嫉妒,那就更要避开。如果我们误会它们了,我们也没有时间和兴趣去解除误会。避开了,误会也就不成其为误会。也许我们会出于某种传统的责任感对这种文章予以批评,但这种责任感往往是以否定多元合理为前提的。人有多种活法,活着的文明等级也不相同的。也有极少数文章让我们感到一种无以名状的邪恶和阴毒,才读几句就像吃了一个苍蝇,最好的办法也是赶快推开。
  到一个比较正经的年代,应赶快省下精神来做点自己想做的事,哪里还有时间陪着陌生人胡乱折腾?门外的风,天边的云,一阵去了一阵来,当不得认真,哪怕这些风这些云是白纸黑字组成的,也是一样。
  文化是社会的一种定力,文化人不可自己乱了方寸。
19.作者在图书馆、书店和街头报亭每次都感到纸页文字对生命的一种“威逼”,继而又会“无奈”,为什么?根据文章说明原因。(4分)
  答:(1)感到“威逼”的原因是                                                       
     (2)感叹“无奈”的原因是                                                        
20.“人们都说身处现代社会必须学得敏锐和迅捷,我却主张加一份木讷和迟钝”这句话表现了作者的读书观点,请从作者具体做法和对待读书的态度上加以概括。(4分)
  答:(1)                                                                           
     (2)                                                                                                  
21.请分别说明以下三句话在文中的意思。(6分)
(1)自设禁区,其实是成熟的表现。
(2)门外的风,天边的云,一阵去了一阵来,当不得认真。
(3)文化是社会的一种定力,文化人不可自己乱了方寸。
   答:(1)                                                                            
      (2)          

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