2005～2006学年度第二学期期中考试


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"2005～2006学年度第二学期期中考试初一语文试卷2006．4．18语文基础知识及运用（26分）一、选出加点字注音全对的一组（）（2分）A、发绺(liǔ)兀地(wù)捋下(lǚ)嗫嚅(rú)B、殷红(yīn)腻味(nì)深邃(suì)上溯(sù)C、蝉蜕(tuì)攒成(cuán)静谧(mì)轶(yì)事D、萦系(yíng)觅食(mì)诅咒(zhòu)龄龊(cuò)二、找出下列
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"2005～2006学年度第二学期期中考试
               初一语文试卷          2006．4．18
语文基础知识及运用（26分）
一、选出加点字注音全对的一组       （   ）  （2分）
   A、发绺 (liǔ)      兀地(wù)       捋下(lǚ)       嗫嚅(rú)
   B、殷红 (yīn)      腻味(nì)       深邃(suì)       上溯(sù)
   C、蝉蜕 (tuì)       攒成(cuán)    静谧( mì )     轶( yì  )事
   D、萦系 (yíng)     觅食(mì)      诅咒(zhòu)     龄龊(cuò)
二、找出下列词语中的错别字并加以改正（4分）
神态安详   心旷神贻  遥遥对峙   接踵磨肩  永往直前  
气势磅礴   波光粼粼  依稀可辩   著作等身  熔为一体
错　　　字
订　　　正
三、 课文默写及名句填空（8分）
1、是她那对世界无私的爱丰富了我，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
２、前面是一条路，先生没有走完就倒下了，　　　　　　　　　　　　　　　　
３、不必说　　　　　，　　　，　　　　，　　　　；也不必说……（2分）
４、　　　　　　　　　　　　　，但余钟磬音。
５、吴楚东南坼，　　　　　　　　　　　　　　。
６、古代文人墨客写下了许多赞美扬州的名言佳句，请写出不在同一首诗中的二句：
①　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　
四、下列对课文有关内容理解有误的一项是（　　）（２分）
A、《从百草园到三味书屋》一文第2节写百草园风物运用了多种顺序；由低到高再到低，由静到动再静，由春到夏再到秋冬。写法上详略结合：略写了“不必说”、“也不必说”，详写了“单是……就”部分的内容。
B、《三颗枸杞豆》一文详写了三叔和“我”关于太阳的对话，可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训，珍惜时间，好好学习。
C、《我们家的男子汉》详写了“他”买橘子水的情景，目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。
D、《柳叶儿》一文写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，这一方面表现“我”对柳叶儿有特殊的感觉，另一方面也反映了当年生活的艰辛，不过这是虚写。
五、下列句子中成语使用恰当的一项是 （   ）（2分）
A、 小李一进门，就对主人小张说：“我刚接到请贴，成了不速之客，让大家久等了。”
B、 老师的话虽不多，但发人深省。
C、 我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓动起来。
D、 他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
六、填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）（２分）
    他是一个自觉维护环境卫生的好同学，在去食堂的路上看到地上有纸团，他随手捡起丢进了垃圾筒，         ，班会上，他受到了班主任的表扬。
A．班主任发现了他           B．班主任发现了自己  
C．自己被班主任发现了       D．这被班主任发现了
七、根据要求写话（４分）
李华正在阳台上浇花，楼下刘阿姨上来对他说：“小李，你真爱美啊，就连我刚晾的被单也让你给锦上添花了。”
（1）你听出刘阿姨的弦外之音是：（不超过10个字）
 
（2）如果你是小李，会这样回答刘阿姨：（不超过15个字）

八、仿句造句（2分）
仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（任选两个）（2分）
例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝                                                            
友情                                                            
青春　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
母爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读
九、文言文阅读（12分）
赵  普
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发(14)箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1、解释下列加点的字。（2分）
（1） 少习吏事                        
（2） 家人发箧视之                    
（3） 尝奏荐某人为某官                      
（4） 卒用其人                       
2、选出与“及为相，太祖常劝以读书”中“以”的用法相同的一项（   ）（2分）
A  仰视莲花反在天上，以空奇。        B  一儿以日初远，而日中时近也。
C   而能以天下事为己任               D  尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼
3、翻译下列句子（2分）
（5） 虽多忌克，而能以天下事为己任。
                                                                  
（6） 碎裂奏牍掷地
                                                                      
4、《赵普》一文写了赵普两件事，分别概括这两件事：                    、
                   （2分）
5、赵普晚年读书“手不释卷”，根据你的积累，再写出两个有关刻苦读书的成语：
                        、                   （2分）
5、赵普死后，家人发现他经常读的书原来是一部《论语》，古人云：“一部《论语》治天下”，可见《论语》对中国人影响极大，请你写出《论语》中的一句话。（2分）
                                                                 
十、现代文阅读（22分）
（一）  蜂鸟 
（1）只产于美洲的蜂鸟，是举世闻名的“最小的鸟”。其实，“蜂鸟”是一个泛称。其中也有大有小，最大的和燕子不相上下，最小的则比黄蜂还要小，两者是如此悬殊一一最大的蜂鸟头竟比最小的全身都还大。
（2）蜂鸟共有五六百种，它们有一个共同的特点，便是羽毛都异常美丽。因为它实在太好看，故有人将一本专门研究蜂鸟的书题名《活宝石》，还有人称蜂鸟为“闪烁的彩虹”。著名自然科学家布封以诗人般的口吻赞美这些小鸟道：“绿宝石、红宝石、黄宝石，一齐在它们的羽毛上闪闪发光”。一位严肃的动物学家，在他的专门著作中，也不得不花些篇幅写道：“提起蜂鸟，不说一两句赞美的话是很困难的。”
（3）蜂鸟不仅颜色美丽，它飞舞的姿势也伶俐可爱，因而它们又被称为“飞舞的花朵”。蜂鸟的飞舞和一般鸟类不同，和昆虫反而有点近似——不停振动它的双翼。据统计，每分钟可达五百次之多，所以蜂鸟的心脏特别发达。可是它们的躯体又是如此的细小，以致有人怀疑它们的身体怎么能容纳下许多如此复杂而精致的器官。
 (4)由于飞行方式不同，蜂鸟在飞行的时能做出一般鸟类无法做到的精彩表演——朝后飞（距离当然不太长）。当它飞近花的时候，它很快把长长的嘴插入花中，身体在花之上，接着“表演”开始了，它的身体慢慢地向下沉，好像整个身体都赖长嘴支持着似的（实际上是靠翅膀不停地振动）吸饱了花蜜以后，嘴便拔出来，朝后飞一段。接着闪电般不见了，它的飞行速度是那样快，令人目不暇接，它与以善飞而出名的燕子比起来，也并不逊色。蜂鸟的这种特殊的飞行本领，和它的构造有关，按照躯体人小的比例说来，它骨骼中的龙骨突比鹰还要发达。
   (5)蜂鸟以花蜜为食物，但也捕食昆虫。因它在花丛中飞舞采蜜，自然也和蜂、蝶一样能为植物传粉，加上它又能吃害虫，所以有利于植物繁殖。许多人以为蜂鸟之所以名之为蜂鸟，是因为它和蜜蜂一样的为植物传粉。其实，这不过是一个方面，更重要的是它飞行时也发出“嗡嗡”的声音，这声音的来历自然是因为它的双翼在不停地振动，英文叫它“嗡嗡嗡的鸟”(Humming.bind or Hummer)便是由于这缘故。
   (6)蜂鸟不仅穿得漂亮，吃得考究，飞得动人，它的住所也异常精巧。虽然大小不等，有的大如酒杯，有的小到手套大姆指也容纳得下，但里面铺的柔软的绒毛，外面包以碧绿的树叶，有人说，就是仙女也愿以蜂鸟的巢作为它们的洞府，可是这比神仙洞府更美妙的巢究竟有多大呢？以“牙买加蜂鸟”为例，直径大概是1.75英寸，比一个火柴盒还小些。
   (7)蜂鸟不但会造精巧的巢，还会出人意料地捍卫自己的家园。它们有时将巢建筑在植物叶子的尖端，使猴子的手无所施其技，有时用蜘蛛丝将巢悬挂在岩石上，巢中往往还有一些为增加重量而特地搬来的石子，以防倾覆。印度也有所谓“蜂鸟”，但那是冒牌货。它的正名应为“太阳鸟”，比真蜂鸟大许多，同时也不是印度特产，中国和非洲许多国家都有，不足为奇。
  1、文中有一句话十分概括地介绍了蜂鸟的各种特点，这句话是：（2分）
 ______________________________________________________________
  2、根据文意。蜂鸟得名的由来一是______________，二是_____________。（2分）
  3、五段中画线句在结构上的作用是：_______________________________。（2分）
  4、第六段画线句运用了________、_________等多种说明方法，这样说明的好处是_
__________________________(4分)
  5、科普读物除了具有科学性之外，还有趣味性的特点，请结合文章内容简要说明_
_____________________________________________________________。（2分）
（二）　　意外
　　我就要见到我的母亲了。
　　我在想我作为一个儿子出现在母亲的面前时，她是怎样的一种意外。因为，我不是这位母亲的亲生儿子，她的亲生儿子是我的一位战友，他叫荣。
　　为了说清楚这件事，我不得不让时光回到去年夏天的那个夜晚。那天晚上，我们正在一条林阴小道上散步，忽然听到一声巨响，那响声真可谓惊天动地。我们还没有反应过来是怎么回事时，接着就有大片大片的火红朝我们的眼睛倾泻而来。不知是谁喊了声：“加油站爆炸了！”这一声喊让我们意识到事情的严重性，同时也意识到我们所面临的是什么。因为我们是军人。
……
就在这个夜晚，我的战友荣牺牲了。在荣离开我们之前，他断断续续地对我们说了一句话，就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，因为他的母亲身体一直不好。当时连长含着泪答应了，我们也满眼含泪点了点头。于是，荣轻轻闭上了眼睛。我们发现，他的眼睛以及他的整个面容，那一刻显得极其安详。
在荣留下来的遗物中，有十一封母亲写给他的信。荣的母亲不认识字，这些信都是请人代写的，大多是希望荣在部队安心工作，多做贡献不给家乡人丢脸之类的话语。在这些平常朴实的文字中间，分明跳动着一颗滚烫滚烫的心。我们不得不为之感动了。而在感动的同时，我们却不知道如何对荣的母亲说这件事。荣的母亲是荣唯一的亲人啊！
最后还是连队领导做了决定，让我代笔给荣的母亲写信，因为我是个书法爱好者，可以模仿荣的笔迹。这样一年多下来，我以一个儿子的名义，给荣的母亲写了八封信。
可是总不能把这个谎言永远持续下去，虽然这是一个关于爱的谎言！
得到连队领导的批准，我踏上了前往荣家乡的路。火车、汽车近两天的时间，我终于到了荣所在的村子。当我向村人打听荣家的房屋时，村人皆以一种异样的眼光打量我。我没有去想这异样的眼光中有些什么内容，只是在想，荣的母亲看到我这样一个儿子出现在面前时，她该是怎样的一种意外。
我敲了敲荣家的院门，便有一位老奶奶站在我的面前，我想她肯定就是荣的母亲了。我说：“妈，儿子回来看您了。”荣的母亲很诧异地打量着我，这是我意料之中的事。荣的母亲说：“你不是荣。”我说：“我不是荣，但我是您的儿子”接着我便把荣的事迹给荣的母亲讲了一遍，并说了荣牺牲前的嘱咐。荣的母亲哭了，我半跪在荣的母亲面前，说：“荣是好样的，他去了，我就是您的亲生儿子。”
接下来的事却让我意外了。
荣的母亲揩了揩眼泪，说：“同志，我不是荣的母亲。”
我怔怔地看着她。
这个称自己不是荣的母亲的老人又说：“我是她的邻居，在荣到部队半年后，荣的母亲就因病去世了，但她为了让儿子在部队安心服役，让我们瞒了这事，并请求我的老头子定期给荣写信报平安，没想到，荣他……真没想到啊！”
这个不是荣的母亲的老人一边摇头一边流泪。
原来竟是这么回事！
我那时却没有眼泪落下，现在想来，这泪肯定是留在心里了。
１、 补写文中加横线处的空白。（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、荣闭上眼睛后为什么“显得极其安详”？（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３、“……在荣到部队半年后，荣的母亲就因病去世了……”这句与上文中的哪句话照应？（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
４、“谎言”是不真实的、骗人的的话。小说中荣和母亲之间的“谎言”是这样的吗？请在他们的“谎言”前加上一个　修饰性的词语，并说明理由。（２分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５、小说的主人公是谁？试概括其思想品格。（２分）
                                                                 

作文（４0分）

每一个人身上都会有这样那样的弱点，或胆怯、或自卑、或粗心、或懒惰……请结合自身实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了       ”补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、通过记叙一件或几件事来表现中心。
２、 字数不少于500。    



























初一语文答题纸        2006．4．18
一、  C     （2分）
二、     
错　　字 贻 永 辩 熔
订　　正 怡 勇 辨 融
三、1、  使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活   
2、   我们只有踏着他的血的足印，继续前进                                            
3、   碧绿的菜畦 ，  光滑的石井栏 ，  高大的皂荚树 ，  紫红的桑椹  ；  
4、    万籁此俱寂                      5、    乾坤日夜浮     
6、① 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 ② 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。等   
四、   D    （2分） 五、 B     （2分） 六、 D     （2分） 
你 弄 脏 我 的 被 单 了 。
七、（1）  
对 不 起 ， 以 后 我 一 定 小 心 。
（2）

八、仿句造句（2分）九、文言文阅读（12分）
1、⑴熟悉　⑵  打开⑶曾经⑷终于2、D（2分）
3、⑸　虽然对人忌妒刻薄，但是能够把天下是作为自己的责职。　
⑹　（宋太祖）把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。　
4、（2分）      刻苦读书、   举荐人才 
5、（2分）         凿壁借光  、 悬梁刺股 6、（2分）  略                                        
（一） 蜂鸟 
1、（2分）蜂鸟不仅穿得漂亮，吃得考究，飞得动人，它的住所也异常精巧。                                         
 2、（2分）（一）（主要是）它飞行时也发出“嗡嗡”的声音 （二）（还能）为植物传粉
3、（2分）承上启下的过渡作用
4、（4分）列数字、作比较、突出蜂鸟巢“小”的特征，使语言更加准确。
5、（2分）可从两方面说明： ○1用词准确（动词、形容词）○2修辞方法（拟人、比喻）                                                                   
（二）意外
1、（2分）   不让我们把他的事告诉他的母亲。    
2、（2分） 对自己的牺牲无愧无悔；战友们答应了不将此事告诉他母亲的请求，放心了。
3、（2分）    “因为他的母亲身体一直不好。”   
4、（2分）  “爱”或“美丽”，这个“谎言”是善意的，是为对方着想的。  
5、（2分）  荣及其母亲。荣：牺牲精神和对母亲的孝心。母亲：爱儿且深明大 (61.155.66.98)" 

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