扬州市2005~2006学年度第二学期期中考试


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扬州市2005~2006学年度第二学期期中考试(七年级下册 苏教版)
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"扬州市2005~2006学年度第二学期期中考试州市wps2005~2006学年度第二学期期中考试初一语文试卷2006.4.18语文基础知识及运用(26分)一、选出加点字注音全对的一组()(2分)A、发绺(liǔ)兀地(wù)捋下(lǚ)嗫嚅(rú)B、殷红(yīn)腻味(nì)深邃(suì)上溯(sù)C、蝉蜕(tuì)攒成(cuán)静谧(mì)轶(yì)事D、萦系(yí
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"扬州市2005~2006学年度第二学期期中考试州市wps2005~2006学年度第二学期期中考试
               初一语文试卷          2006.4.18
语文基础知识及运用(26分)
一、选出加点字注音全对的一组       (   )  (2分)
   A、发绺 (liǔ)      兀地(wù)       捋下(lǚ)       嗫嚅(rú)
   B、殷红 (yīn)      腻味(nì)       深邃(suì)       上溯(sù)
   C、蝉蜕 (tuì)       攒成(cuán)    静谧( mì )     轶( yì  )事
   D、萦系 (yíng)     觅食(mì)      诅咒(zhòu)     龄龊(cuò)
二、找出下列词语中的错别字并加以改正(4分)
神态安详   心旷神贻  遥遥对峙   接踵磨肩  永往直前  
气势磅礴   波光粼粼  依稀可辩   著作等身  熔为一体
错   字
订   正
三、 课文默写及名句填空(8分)
1、是她那对世界无私的爱丰富了我,                  。
2、前面是一条路,先生没有走完就倒下了,                
3、不必说     ,   ,    ,    ;也不必说……(2分)
4、             ,但余钟磬音。
5、吴楚东南坼,              。
6、古代文人墨客写下了许多赞美扬州的名言佳句,请写出不在同一首诗中的二句:
①               ②             
四、下列对课文有关内容理解有误的一项是(  )(2分)
A、《从百草园到三味书屋》一文第2节写百草园风物运用了多种顺序;由低到高再到低,由静到动再静,由春到夏再到秋冬。写法上详略结合:略写了“不必说”、“也不必说”,详写了“单是……就”部分的内容。
B、《三颗枸杞豆》一文详写了三叔和“我”关于太阳的对话,可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训,珍惜时间,好好学习。
C、《我们家的男子汉》详写了“他”买橘子水的情景,目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。
D、《柳叶儿》一文写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现“我”对柳叶儿有特殊的感觉,另一方面也反映了当年生活的艰辛,不过这是虚写。
五、下列句子中成语使用恰当的一项是 (   )(2分)
A、 小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请贴,成了不速之客,让大家久等了。”
B、 老师的话虽不多,但发人深省。
C、 我们就是要虚张声势,把大家的学习热情鼓动起来。
D、 他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
六、填入下面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(   )(2分)
    他是一个自觉维护环境卫生的好同学,在去食堂的路上看到地上有纸团,他随手捡起丢进了垃圾筒,         ,班会上,他受到了班主任的表扬。
A.班主任发现了他           B.班主任发现了自己  
C.自己被班主任发现了       D.这被班主任发现了
七、根据要求写话(4分)
李华正在阳台上浇花,楼下刘阿姨上来对他说:“小李,你真爱美啊,就连我刚晾的被单也让你给锦上添花了。”
(1)你听出刘阿姨的弦外之音是:(不超过10个字)
 
(2)如果你是小李,会这样回答刘阿姨:(不超过15个字)

八、仿句造句(2分)
仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(任选两个)(2分)
例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝                                                            
友情                                                            
青春                              
母爱                                                 
阅读
九、文言文阅读(12分)
赵  普
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发(14)箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
1、解释下列加点的字。(2分)
(1) 少习吏事                        
(2) 家人发箧视之                    
(3) 尝奏荐某人为某官                      
(4) 卒用其人                       
2、选出与“及为相,太祖常劝以读书”中“以”的用法相同的一项(   )(2分)
A  仰视莲花反在天上,以空奇。        B  一儿以日初远,而日中时近也。
C   而能以天下事为己任               D  尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼
3、翻译下列句子(2分)
(5) 虽多忌克,而能以天下事为己任。
                                                                  
(6) 碎裂奏牍掷地
                                                                      
4、《赵普》一文写了赵普两件事,分别概括这两件事:                    、
                   (2分)
5、赵普晚年读书“手不释卷”,根据你的积累,再写出两个有关刻苦读书的成语:
                        、                   (2分)
5、赵普死后,家人发现他经常读的书原来是一部《论语》,古人云:“一部《论语》治天下”,可见《论语》对中国人影响极大,请你写出《论语》中的一句话。(2分)
                                                                 
十、现代文阅读(22分)
(一)  蜂鸟 
(1)只产于美洲的蜂鸟,是举世闻名的“最小的鸟”。其实,“蜂鸟”是一个泛称。其中也有大有小,最大的和燕子不相上下,最小的则比黄蜂还要小,两者是如此悬殊一一最大的蜂鸟头竟比最小的全身都还大。
(2)蜂鸟共有五六百种,它们有一个共同的特点,便是羽毛都异常美丽。因为它实在太好看,故有人将一本专门研究蜂鸟的书题名《活宝石》,还有人称蜂鸟为“闪烁的彩虹”。著名自然科学家布封以诗人般的口吻赞美这些小鸟道:“绿宝石、红宝石、黄宝石,一齐在它们的羽毛上闪闪发光”。一位严肃的动物学家,在他的专门著作中,也不得不花些篇幅写道:“提起蜂鸟,不说一两句赞美的话是很困难的。”
(3)蜂鸟不仅颜色美丽,它飞舞的姿势也伶俐可爱,因而它们又被称为“飞舞的花朵”。蜂鸟的飞舞和一般鸟类不同,和昆虫反而有点近似——不停振动它的双翼。据统计,每分钟可达五百次之多,所以蜂鸟的心脏特别发达。可是它们的躯体又是如此的细小,以致有人怀疑它们的身体怎么能容纳下许多如此复杂而精致的器官。
 (4)由于飞行方式不同,蜂鸟在飞行的时能做出一般鸟类无法做到的精彩表演——朝后飞(距离当然不太长)。当它飞近花的时候,它很快把长长的嘴插入花中,身体在花之上,接着“表演”开始了,它的身体慢慢地向下沉,好像整个身体都赖长嘴支持着似的(实际上是靠翅膀不停地振动)吸饱了花蜜以后,嘴便拔出来,朝后飞一段。接着闪电般不见了,它的飞行速度是那样快,令人目不暇接,它与以善飞而出名的燕子比起来,也并不逊色。蜂鸟的这种特殊的飞行本领,和它的构造有关,按照躯体人小的比例说来,它骨骼中的龙骨突比鹰还要发达。
   (5)蜂鸟以花蜜为食物,但也捕食昆虫。因它在花丛中飞舞采蜜,自然也和蜂、蝶一样能为植物传粉,加上它又能吃害虫,所以有利于植物繁殖。许多人以为蜂鸟之所以名之为蜂鸟,是因为它和蜜蜂一样的为植物传粉。其实,这不过是一个方面,更重要的是它飞行时也发出“嗡嗡”的声音,这声音的来历自然是因为它的双翼在不停地振动,英文叫它“嗡嗡嗡的鸟”(Humming.bind or Hummer)便是由于这缘故。
   (6)蜂鸟不仅穿得漂亮,吃得考究,飞得动人,它的住所也异常精巧。虽然大小不等,有的大如酒杯,有的小到手套大姆指也容纳得下,但里面铺的柔软的绒毛,外面包以碧绿的树叶,有人说,就是仙女也愿以蜂鸟的巢作为它们的洞府,可是这比神仙洞府更美妙的巢究竟有多大呢?以“牙买加蜂鸟”为例,直径大概是1.75英寸,比一个火柴盒还小些。
   (7)蜂鸟不但会造精巧的巢,还会出人意料地捍卫自己的家园。它们有时将巢建筑在植物叶子的尖端,使猴子的手无所施其技,有时用蜘蛛丝将巢悬挂在岩石上,巢中往往还有一些为增加重量而特地搬来的石子,以防倾覆。印度也有所谓“蜂鸟”,但那是冒牌货。它的正名应为“太阳鸟”,比真蜂鸟大许多,同时也不是印度特产,中国和非洲许多国家都有,不足为奇。
  1、文中有一句话十分概括地介绍了蜂鸟的各种特点,这句话是:(2分)
 ______________________________________________________________
  2、根据文意。蜂鸟得名的由来一是______________,二是_____________。(2分)
  3、五段中画线句在结构上的作用是:_______________________________。(2分)
  4、第六段画线句运用了________、_________等多种说明方法,这样说明的好处是_
__________________________(4分)
  5、科普读物除了具有科学性之外,还有趣味性的特点,请结合文章内容简要说明_
_____________________________________________________________。(2分)
(二)  意外
  我就要见到我的母亲了。
  我在想我作为一个儿子出现在母亲的面前时,她是怎样的一种意外。因为,我不是这位母亲的亲生儿子,她的亲生儿子是我的一位战友,他叫荣。
  为了说清楚这件事,我不得不让时光回到去年夏天的那个夜晚。那天晚上,我们正在一条林阴小道上散步,忽然听到一声巨响,那响声真可谓惊天动地。我们还没有反应过来是怎么回事时,接着就有大片大片的火红朝我们的眼睛倾泻而来。不知是谁喊了声:“加油站爆炸了!”这一声喊让我们意识到事情的严重性,同时也意识到我们所面临的是什么。因为我们是军人。
……
就在这个夜晚,我的战友荣牺牲了。在荣离开我们之前,他断断续续地对我们说了一句话,就是                     ,因为他的母亲身体一直不好。当时连长含着泪答应了,我们也满眼含泪点了点头。于是,荣轻轻闭上了眼睛。我们发现,他的眼睛以及他的整个面容,那一刻显得极其安详。
在荣留下来的遗物中,有十一封母亲写给他的信。荣的母亲不认识字,这些信都是请人代写的,大多是希望荣在部队安心工作,多做贡献不给家乡人丢脸之类的话语。在这些平常朴实的文字中间,分明跳动着一颗滚烫滚烫的心。我们不得不为之感动了。而在感动的同时,我们却不知道如何对荣的母亲说这件事。荣的母亲是荣唯一的亲人啊!
最后还是连队领导做了决定,让我代笔给荣的母亲写信,因为我是个书法爱好者,可以模仿荣的笔迹。这样一年多下来,我以一个儿子的名义,给荣的母亲写了八封信。
可是总不能把这个谎言永远持续下去,虽然这是一个关于爱的谎言!
得到连队领导的批准,我踏上了前往荣家乡的路。火车、汽车近两天的时间,我终于到了荣所在的村子。当我向村人打听荣家的房屋时,村人皆以一种异样的眼光打量我。我没有去想这异样的眼光中有些什么内容,只是在想,荣的母亲看到我这样一个儿子出现在面前时,她该是怎样的一种意外。
我敲了敲荣家的院门,便有一位老奶奶站在我的面前,我想她肯定就是荣的母亲了。我说:“妈,儿子回来看您了。”荣的母亲很诧异地打量着我,这是我意料之中的事。荣的母亲说:“你不是荣。”我说:“我不是荣,但我是您的儿子”接着我便把荣的事迹给荣的母亲讲了一遍,并说了荣牺牲前的嘱咐。荣的母亲哭了,我半跪在荣的母亲面前,说:“荣是好样的,他去了,我就是您的亲生儿子。”
接下来的事却让我意外了。
荣的母亲揩了揩眼泪,说:“同志,我不是荣的母亲。”
我怔怔地看着她。
这个称自己不是荣的母亲的老人又说:“我是她的邻居,在荣到部队半年后,荣的母亲就因病去世了,但她为了让儿子在部队安心服役,让我们瞒了这事,并请求我的老头子定期给荣写信报平安,没想到,荣他……真没想到啊!”
这个不是荣的母亲的老人一边摇头一边流泪。
原来竟是这么回事!
我那时却没有眼泪落下,现在想来,这泪肯定是留在心里了。
1、 补写文中加横线处的空白。(2分)
                                  
2、荣闭上眼睛后为什么“显得极其安详”?(2分)
                                  
3、“……在荣到部队半年后,荣的母亲就因病去世了……”这句与上文中的哪句话照应?(2分)
                                  
                                  
4、“谎言”是不真实的、骗人的的话。小说中荣和母亲之间的“谎言”是这样的吗?请在他们的“谎言”前加上一个 修饰性的词语,并说明理由。(2分)
                                  
                                   
5、小说的主人公是谁?试概括其思想品格。(2分)
                                                                 

作文(40分)

每一个人身上都会有这样那样的弱点,或胆怯、或自卑、或粗心、或懒惰……请结合自身实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了       ”补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、通过记叙一件或几件事来表现中心。
       2、字数不少于500。

初一语文答题纸        2006.4.18
一、  C     (2分)
二、     
错  字 贻 永 辩 熔
订  正 怡 勇 辨 融
三、1、  使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活   
2、   我们只有踏着他的血的足印,继续前进                                            
3、   碧绿的菜畦 ,  光滑的石井栏 ,  高大的皂荚树 ,  紫红的桑椹  ;  
4、    万籁此俱寂                      5、    乾坤日夜浮     
6、① 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 ② 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。等   
四、   D    (2分) 五、 B     (2分) 六、 D     (2分) 
你 弄 脏 我 的 被 单 了 。
七、(1)  
对 不 起 , 以 后 我 一 定 小 心 。
(2)

八、仿句造句(2分)九、文言文阅读(12分)
1、⑴熟悉 ⑵  打开⑶曾经⑷终于2、D(2分)
3、⑸ 虽然对人忌妒刻薄,但是能够把天下是作为自己的责职。 
⑹ (宋太祖)把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。 
4、(2分)      刻苦读书、   举荐人才 
5、(2分)         凿壁借光  、 悬梁刺股 6、(2分)  略                                        
(一) 蜂鸟 
1、(2分)蜂鸟不仅穿得漂亮,吃得考究,飞得动人,它的住所也异常精巧。                                         
 2、(2分)(一)(主要是)它飞行时也发出“嗡嗡”的声音 (二)(还能)为植物传粉
3、(2分)承上启下的过渡作用
4、(4分)列数字、作比较、突出蜂鸟巢“小”的特征,使语言更加准确。
5、(2分)可从两方面说明: ○1用词准确(动词、形容词)○2修辞方法(拟人、比喻)                                                                   
(二)意外
1、(2分)   不让我们把他的事告诉他的母亲。    
2、(2分) 对自己的牺牲无愧无悔;战友们答应了不将此事告诉他母亲的请求,放心了。
3、(2分)    “因为他的母亲身体一直不好。”   
4、(2分)  “爱”或“美丽”,这个“谎言”是善意的,是为对方着想的。  
5、(2分)  荣及其母亲。荣:牺牲精神和对母亲的孝心。母亲:爱儿且深明大义。

               初一语文试卷          2006.4.18
语文基础知识及运用(26分)
一、选出加点字注音全对的一组       (   )  (2分)
   A、发绺 (liǔ)      兀地(wù)       捋下(lǚ)       嗫嚅(rú)
   B、殷红 (yīn)      腻味(nì)       深邃(suì)       上溯(sù)
   C、蝉蜕 (tuì)       攒成(cuán)    静谧( mì )     轶( yì  )事
   D、萦系 (yíng)     觅食(mì)      诅咒(zhòu)     龄龊(cuò)
二、找出下列词语中的错别字并加以改正(4分)
神态安详   心旷神贻  遥遥对峙   接踵磨肩  永往直前  
气势磅礴   波光粼粼  依稀可辩   著作等身  熔为一体
错   字
订   正
三、 课文默写及名句填空(8分)
1、是她那对世界无私的爱丰富了我,                  。
2、前面是一条路,先生没有走完就倒下了,                
3、不

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