市民职中2005-2006学年度第二学期期中考试卷


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"市民职中2005-2006学年度第二学期期中考试卷语文试题（完卷时间120分钟满分100分）班级姓名座号成绩一、基础知识及运用（28+2分）1、依照拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）①石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛（）而不枯jŠ（），清新而不柔mˆi（）。②我跑到一个池塘旁边，恫（）吓说如果她再走近一步，我
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"市民职中2005-2006学年度第二学期期中考试卷
语文试题
（完卷时间  120分钟           满分    100分）

班级                 姓名                         座号                  成绩                        

一、基础知识及运用（28+2分）
1、依照拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）
 ①石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛（                ）而不枯jŠ （              ） ，清新而不柔 mˆi  （              ） 。
②我跑到一个池塘旁边，恫（                      ）吓说如果她再走近一步，我就要跳下去。
2、背诵·积累（12分）
①  结庐在人境，       。   
 ②                                                      ， 江春入旧年  。   
 ③ 盈盈一水间，       。
 ④                                                        ，江入大荒流。
⑤  感时花溅泪，                                                       。
⑥  那些小燕子，那么                       的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个                    的春景的图画中。（选自《海燕》一文）
 ⑦  《爱莲说》文中比喻君子不与恶浊世风同流合污的名句是“出淤泥而不染 ， 。”                                                                                                            
⑧《白雪歌送武判官归京》中描写大雪之后奇丽的景观，让人感到好似春天来到一样的诗句是：______________________  ,_________________________
 ⑨“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句：_______                     __________，
             。
3、下面四句话来自去年春节联欢晚会。它们可以构成两幅对联，一幅是_____—_____，另一幅是_____—_____。（只写序号，按上下句顺序）    （2分）
①黄山为九州增色           ② 莲蕊临风镜海清    
③荆花吐艳香江瑞            ④瓷器与中国同名 
附加题：：请根据第4题中四句话的内容，猜猜它们分别指的是哪一省份或区？（2分）
 第①句指_________；第②句指__________；第③句指__________；第④句指________；
4、（1）"醉打蒋门神"，"大闹飞云浦"……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事，这个英雄的故事还有很多，请你写出这个英雄的名字，并用用最简洁的语言写出他的另一个故事 。（2分）
名字：                                故事：
（2）《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名称）：   。（1分）
5、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路："喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？"老大爷看了看小林说："顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。"小林听了不解地说："你这人怎么讲丈不讲里？"老大爷笑着说："小同学，原来你也知道讲'礼'呀！"（4分）
（1）老大爷的话外之意是什么？

（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。

6、探究题："有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论起来，父亲当众骂我懒而无用，这激怒了我。我骂了他，就离开了家，……我跑到一池塘旁边，恫吓说：'如果他再走近一步，我就跳下去。'"
这是传记《毛泽东的少年时代》中的一段话，你是怎样看侍少年毛泽东的这一举动的？你对自己的父母不满意时，是怎样想和做的？（3分）
 我看毛泽东的这一举动：                       （1分）         我的想和做：      （2分）                                                              
二、阅读理解（32分）
（一）（10分）
①包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来告。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
②徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
③使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人遂无以对。
7、解释下列加点字。（3分）
杀而鬻之（　                ）      以遗权贵（　　　　）  涿州亦尝开门矣（                  ）
8、翻译下列的句子（2分）
何为割牛舌而又告之？

9、①②③段各叙述了包拯某一方面的品行才能，请你分别用一句话概括出来。（3分）                   ① ② ③                                                         10、历史上的清官，除了包拯以外，还很多，你能再说出两个吗？（2分）
       
二、 阅读《心存感激》一文，完成11-14题。（11分）
   ①不知从什么时候起，人们的心慢慢变硬了，变冷漠了。尽管脸越来越显年轻，心却越来越老，心存感激的人也越来越少。在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复人类自身的本性，应时常学会感动，心存感激。感激是一种美好的情感，是人的高贵之所在。
   ②对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母给了我们生命，还有什么比这更贵重的礼物呢？常言说父母的恩情似海深，是说它的深广厚重，其实，说它是长江黄河发源地的小溪更为贴切。它是那么若隐若现，源源不断，清澈透明，平凡不起眼，只有当它流过一天一天的日子，最后才能成其深，成其大。我们在岁月的河边行走，有了父母大爱的滋润浇灌，才不感到孤单干渴。没有了父母，我们就像迷路的孩子找不到家，断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿，是伤心时为我们擦去泪花的手帕。
   ③对他人心存感激，就会常怀仁爱之心。心存感激，就要多给予，少掠取，使自己的心灵富足。懂得给予，就永远有可给予的；贪求索取，就永远要贪取。人的一生，为他人付出的越多，他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡，泰然自若。心灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予，爱就是富足。得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，从而消除心的隔阂，让友谊常在。
   ……
   ④对一切美好的事物心存感激吧！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，心存感激将使你获得力量，使你的一生被美好的事物所包围。
   11、读完全文，请你说说我们为什么要心存感激？（3分）
   答：___________________________________________________________________                    
   12、"在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复人类自身的本性，应时常学会感动，心存感激。"这句中的两个加点词语分别是什么意思？（2分）
   ①心如坚冰：___________________  
   ②加设密码：___________________
   13、本文有许多精美(含义深刻或形式优美)的语句，请举一例，并加以简析。(3分)
   精美语句：________________________________________________________
   简 析：______________________________________________________________
   14、"对一切美好的事物心存感激吧！"除了文中提到的父母、他人外，其实还有很多对象可以让我们心存感激(如生活、大自然……)。请你从这些对象中选定一个，以"对××心存感激"为开头，参照原文的表达方式，写一小段话。要求不少于3句。(3分)
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读《鹰与云雀》一文，完成15-18题。（11分）
   在山丘一块突兀的岩石上，鹰与云雀相遇了。云雀招呼道："先生，您早啊！"鹰睥眤（眼睛斜着看）了它一眼，低声答了句："你早！"
   云雀说："祝您万事如意，先生！"
   鹰答道："是啊！我是万事如意。不过，难道你不知道我是百鸟之王，我不先开口，你就不能同我讲话吗？"
   云雀说："在我看来，我们是一家人嘛。"
   鹰轻蔑地瞅了它一眼，说："谁说你我是一家人？"
   云雀答道："不过我愿意提醒您：您能飞多高，我也能飞多高；我还能歌唱，使大地其他生灵心中感到欢乐，而您却无法给他们增添什么乐趣。"
   听到这话，鹰恼羞成怒地说："什么乐趣不乐趣的！你这个自以为是的小东西！你不过只有我爪子大小，我一口就可以把你啄得粉碎！"
   云雀一下子飞到鹰背上，涿起它的羽毛来。鹰难受得要死，就拼命往天上飞，想把云雀从背上甩下去然而却枉费心机，小云雀还是趴在鹰的背上。鹰又气又恨，最后只好又落在原先那块突兀的岩石上，诅咒时运不济，怨自己倒霉。
   这时，一只乌龟爬到了鹰眼前，看到这情景，笑得前仰后合，竟翻倒过去，四脚朝天。
   鹰居高临下地瞧着乌龟，说："你这个总是贴着地面慢慢爬行的驼背！你笑什么？"
   乌龟答道："我笑你还不如一只小鸟，让小鸟把你当马骑了。"
   于是鹰说道："滚你的吧！这是我和我的小妹云雀之间的家事，不用外人管！"
   15、对于云雀的招呼，鹰的加应是"睥眤（眼睛斜着看）了它一眼，低声答了句：'你早！'"根据鹰的神态和语气，请你说说鹰当时会想些什么？（2分）
   答：_________________________________________________________________
   16、读完全文，你印象最深的是谁，他有什么性格特点？（2分）
   答：_________________________________________________________________
   17、读完全文，你觉得哪个故事情节富有讽刺意味？（3分）
   答；_________________________________________________________________
   18、这则故事给了你哪些启示？请说出两点。（4分）
   答：_________________________________________________________________
三、作文（36+4分）
    19、请以“我终于 ”为题
要求：（1）把题目补充完整（2分）
            （2）字迹清楚，工整。
            （3）不少于550字。

市民职中2005-2006学年度第二学期期中考试卷
语文试题
参考答案

一、基础知识及运用（28+2分）
1、依照拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）
 ①  ju†   瘠     媚 。
②dng
2、背诵·积累（12分）
略
3、①④     ③ ②
 ①句指安徽  第②句指江西第③句指香港第④句指澳门
4、（1）略
（2）大闹天宫
5、（1）小同学不懂礼貌
（2）略
6、略                                                              
二、阅读理解（32分）
（一）（10分）
7、卖    送    曾经
8、为什么割了人家牛的舌头却又来告他呢？
9、   ①    为官机灵 ②为官清廉③  巧言善辩 不褥使命
10、略
11、任答一点即给满分。自行概括者，语意相同也给满分。
   示例：①“感激是一种美好的情感，是人的高贵之所在。”； ②“心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，心存感激将使你获得力量，使你的一生被美好的事物所包围。”
12、每处1分。
   ①心如坚冰：冷漠、冷淡、没有同情心、不关心别人等。
   ②加设密码：加强心理防备、对人处处设防、时时提防他人等。
13、所选的语句精美1分，简析2分。
   可从句子的含义、修辞的效果等角度简析，能说出一点，言之有理即可。不足者酌情扣分。
14、所选的对象应与原文不同，并扣住话题展开，语言通顺，给4分。语言精美或思想深刻，再给1分。不足3句的，最多给3分。其他不足者，酌情扣分。
1 5、意对即给满分。
   示例：你这小家伙，没大没小，我没开口，你居然就开口了。
   16、选择一者分析即可。意对即给满分。
   示例：鹰：傲慢自大； 云雀：聪敏勇敢； 乌龟：正直可爱。
  1 7、只需答一外，意对即给满分。
   示例：①面对乌龟的讽刺，鹰无言以对，居然和云雀称兄道妹起来。这一情节与故事的开端相对照，富有讽刺意味。
   ②狂妄傲慢的鹰却被小云雀当马骑了。
  1 8、如果只答对一点给2分，两点都答对给5分，意对即可。
   示例：①傲慢自大者必自取其辱；②尺有所短、寸有所长；③人与人之间应该互相尊重；④学会欣赏别人；⑤不能恃强凌弱等。
19、略 (220.161.210.162)" 

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