望江中学初三语文模拟题 -- 部编人教版九年级下册

望江中学初三语文模拟题

试题
名称

望江中学初三语文模拟题(九年级下册部编人教版)

下载
地址

"初三语文模拟题命题：2006-5-26一、积累与运用1、下面一段文字中，有两处注音错误，两处错别字，找出来并改正。假如生命是船，不要随波逐流(suíōzhúlíu)，要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不要故步自封（gùùzìfēng)，要做奔腾的活水去推山坼地（cuīshānchèdì)投奔江海；假如生命是草，不要自惭形秽（zì

试题预览
"初三语文模拟题
命题：  2006-5-26
一、积累与运用
1、下面一段文字中，有两处注音错误，两处错别字，找出来并改正。
假如生命是船，不要随波逐流(suí bō zhú líu )，要高扬风帆搏击惊涛海浪；假如生命是水，不要故步自封（gù bù zìfēng)，要做奔腾的活水去推山坼地（cuī shān chè dì)投奔江海；假如生命是草，不要自惭形秽（zì cán xíng suì)，要豪不吝惜地向世界奉献自己的一点绿色。
________应改为_____________    ________应改为________________
________应改为_____________    ________应改为________________
2、根据语境，在横线上填写诗文原句：(10分)
  言为心声．文如其人；综观我国古今著名诗文，很多篇都体现了作者的人生目标和追求：年老仍致力于国家统一的曹操以“________________，志在千里；________________．壮心不已”表其雄心；不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话“________________，________________，”明其心志。“长风破浪会有时，________________”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执着追求；“予独爱莲之________________，________________”生动形象地体现了周敦颐洁身自好的高贵品质和坚贞操守。文天祥以“______________，______________”表达他舍生取义的决心和忠心为国的民族气节；余光中用“而现在/________________/我在这头/大陆在那头”抒发其怀恋故土、企盼祖国统一的浓烈情怀。
3、读下面的材料。回答问题
   长沙市某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式，就“2004年感动中国人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查，统计结果如下：
情况 2004年感动中国人物评选超级女声
喜欢不太关注喜欢不太关注
原因事迹很感人很受教育与自己的关系不大有趣能表现个性品位不高
人数 91 209 245 55
比例 30.3% 69.7% 81.7% 18.3%
（1）请概括说明统计表反映的情况
_____________________________________________________________________
（2）以上调查结果说明了什么问题？请简要回答
_____________________________________________________________________
4、用文字说明右面这幅漫画所要传达的意思
__________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________

“记住，要讲礼貌，给老人让座”
5、名著知识填空
什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水许》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的          何尝不是？《          》中          （性格）的保尔•柯繁金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的音乐家          又何尝不是？

6、探究题
    阅读下面一则材料，从中你有什么发现?写出你探究的结果。
    一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗?”
    “没有!”“有人在追赶你吗?”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说：“听说狮子要来了。”
    “狮子要来?”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢?你去跑你的吧，我要睡觉了。”
    后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。
探究结果：①                               ②
                               ③
二、阅读
（一）登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
1、诗的前两句描绘了______________，其目的是____________________________
后两句浮云遮望眼，既写自然现象，又暗指____________________________
2、读完本诗，我明白了一个道理：_______________________________________
3、结合诗人的实际，谈谈人对后两句的理解
_____________________________________________________________________
（二）
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而邀，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培偻为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引筋满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。
1．加着重号的词语，含义和现代汉语不同的一项是(    )
  A．攀援而登，箕踞而遨  B．则凡数州之土壤
  C．尺寸千里，攒蹙累积  D．苍然暮色，自远而至
2、解释下列加点词
际：________________   向：________________
3．下列句子中加着重号的词语，含义相同的一项是(    )
  A．然后知是山之特立／不知木兰是女郎
  B．不知日之入／而不知人之乐
  C．悠悠乎与颢气俱／蹴尔而与之
  D．而莫得其涯／乃重修岳阳楼，增其旧制
4．柳宗元这篇《始得西山宴游记》，跟宋代欧阳修的《醉翁亭记》一样，都写到了游山赏景、颓然酒醉、日暮迟归。但这两篇名作在写景记游时流露出来的思想感情是不是也都一样呢?请你按照自己的理解，谈谈你的看法。
  答：______________________________________________________________
5．用现代汉语翻译文中画线的句子。
  译文：______________________________________________________________
6、请概括选文的主要内容
_____________________________________________________________________
7、作者借对西山卓尔不群的描写，抒发了怎样的情怀？
_____________________________________________________________________
（三）聆听植物的心声
秦  岭
    (1)古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前，会做上一段祷告，以此来请求树木原谅。现在一些科学家认为，美洲上著居民的这种传统习俗，可能会成为科学家们研究植物也有语言的一种依据。
    (2)德国波恩大学应用物理研究所地对植物进行最新声学研究后发现：人采花时，花朵会“哭泣”：人摘黄瓜时，黄瓜会“尖叫”：甚至连正常生长的水果也会发出咯咯的声音。看来现代科学的研究成果，似乎还真为民间的传统提供了佐证。不要以为植物会“说话”是一个古怪可笑的问题，法国物理学家施特恩海默说；“20年前也没有人相信鲸鱼会唱歌，而现在鲸鱼的歌唱已经被破译了”。
    (3)为了探索植物语言是否真实存在，科学家们从不同的角度进行了广泛的研究，后来他们发现：当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样。例如在虫咬叶子时，叶子便释放出一种激素，类似于动物受到伤害时释放的内啡呔。它们对待伤痛的化学反应如此相似，在植物表面喷洒阿司匹林或布洛芬后，就会像在动物身上喷洒此类物质一样，都能消除伤痛反应。对此，纽约州立大学植物生理学家伊恩•鲍德温说：“这就是植物喊‘哎哟’的方式．”
    (4)德国德雷斯顿的生物物理学家魏泽教授认为，树木是通过声音来相互沟通和了解的，但由于这种声音频率很高，人耳反而听不到。而波恩大学的科学家弗兰克•来利曼不仅证实植物语言的存在，而且还研制出了能够探听植物语言的激光驱动麦克风。当植物叶子或根茎被切开时，植物就会发出痛苦的声音信号——在整个切面释放出乙烯气体。弗兰克•朱利曼一直用钟形玻璃容器收集这种气体。这种气体的分子开始轰击标准激光束，然后产生振动，形成麦克风能够探听到的声波。朱利曼说：“植物受到的压力越大，麦克风收到的声音信号就越强。”
    (5)还有的科学家认为，植物是通过一种能量进行相互交流的。这种能量是微弱的光，它可以被测量出来，人们甚至可以通过“剩余能量放大器”使这种光变成可以看得见的光。不管是通过高频声音还是通过光，随着科学科学技术的不断发展和科学研究的不断深入，科学家们最终一定会破译植物的语言之谜．
    (文章有改动)
1．文章开头叙述印第安人的传统有什么作用?
_____________________________________________________________________
2．文章第(2)段中引用施特恩海默的话是为了说明什么观点?
_____________________________________________________________________
3．细读第(3)段，根据文中有关语句完成下表。

现象反应结论
叶子被虫咬 ① ③
动物受到伤害 ②
4．从目前研究进程来看，科学家认为植物之间是通过哪两种方式来沟通和交流的?
_____________________________________________________________________
5．根据文章的内容及平时的积累，你认为一项科学研究的成功，应该具备哪些条件？请写出其中的三种。
_____________________________________________________________________
（四）
    一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：爬起来，再摔!爬起来，再摔直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧！
    摔跤场上的骄予、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰，他们都是在“爬起来，再摔”、“爬起来，再打”、“爬起来，再刺”、“爬起来，再踢”的几近惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。
    一个刚刚学走路的小孩子，看到他一次次地摔倒，父母只能在一边心疼地看着，因为父母知道，他必须自己摔倒了自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。
    这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做的，必须自己摔倒了自己爬。摔倒了靠别人扶起来，就永远没有自己走路的能力：摔倒了索性不起来了，就得永远趴在地上；因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人，一生就被囚在—了一所特殊的监狱中。
    一切有出息的人，一切幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去掉的人。摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。
爬起来，再摔!人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功，辉煌的方法吗?我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。就像有人类以来，人们就在想尽办法找长生不老药一样，可直到今天，人们还得依靠食物、药物和锻炼来强身健体和延年益寿；
1、文章用“练摔咬”开头，有什么作用？
_____________________________________________________________________
2、文章可分两个部分，请划开，并简述理由。
_____________________________________________________________________
3、品味句子的内涵
害怕摔咬也害怕走路，害怕做事的人，一生就被囚在一所特殊的监狱中。
_____________________________________________________________________
4、结尾运用了什么论证方法？有什么作用？
_____________________________________________________________________
5、请在第五段的第二句话后添加一个实事论据。
_____________________________________________________________________
（五）春天的第一朵鲜花
当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什奉细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。
我知道，春天来了。春天真正地来了，这来到我天井的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。
而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜风雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？
记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒风，记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地到来了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。
这是怎样一种令人感动的变更啊！
面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿再起来行走时的耀眼的温暖明灯……②这样蔺单而真实的关爱，这些微弱而深刻的光芒，曾像这朵首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑徽的生命来说，这，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
又想起去年夏天，在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞先言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。
    (作者  谢云)
1．给文中的加点字注音。(2分)
  ①滞重(    )    ②冷冽(    )
2．文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情?(1分)
_____________________________________________________________________
3、“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主要内容。
_____________________________________________________________________
4、找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。
_____________________________________________________________________
5、作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。它可以谈感情理解，或生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。
示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈——     [批注]不经历风雨，怎么见彩虹。
选语句（       ）——[批注]
5、春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、作文
请从以下两题中，任选一题作文。
阅读下面材料，然后作文。

材料一：右图名为《和谐共处》
草地上一只牛背鹭在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹭是南方一种常见鸟类，因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名，南方的人们经常可以看到牛背鹭与水牛和睦共处、相映成趣的景象。
材料二：2005年3月5日，温家宝总理在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，我们要构建社会主义和谐社会，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。
请根据你对材料的理解，任选角度，写一篇文章。

参考答案：
1、Líu　－liú   suì_huì  海－骇　　豪－毫
2、老骥伏枥　烈士暮年　　不戚戚于贫贱　不汲汲于富贵　直挂云帆济沧海　出淤泥而不染　濯清涟而不妖　人生自古谁无死　留取丹心照汗青　乡愁是一湾浅浅的海峡　
3、（1）喜欢“超级女声”的学生远多于关注“感动中国人物评选”的学生（或两大电视节目学生更喜欢“超级女声”）。（2）对不同的电视节目的关注反映了青少年不同的价值取向（或学生更喜欢“超级女声”是因为这一节目更符合青少年心理特征）。
4、父母是孩子最重要的老师，对子女的教育不能只停留在语言上，要用实际行动教育孩子，身教重于言教。
5、略
6、ａ、生于忧患，死于安乐，不能发现我们平常而又安逸的生活中潜在的挑战，必然危机四伏。ｂ、居安思危，永不懈怠，必然赢得竞争，成为时代的弄潮儿。ｃ、生活不可能时时处处都适应人们，但人们必须学会时时处处适应生活。
阅读
（一）1、飞来峰塔的高大，引出下面的议论（作铺垫）社会现象。
2、站得高，才能望得远。3、此句充满哲理，借登峰抒发了作者不畏奸邪当道，君王昏庸的社会现状，敢于面对现实的远大政治抱负。
（二）1、B　2、相接　从前　3、D　
4、柳宗元的孤愤凄清，欧阳修的旷达乐观。
5、略
6、作者登临西山的见闻和感受。
7、扣住“傲世”情怀即可。
（三）1、引出“植物也有语言”这个话题。
2、不要以为植物会“说话”是一个怪可笑的问题。
3、○1释放出一种激素。○2释放出内啡呔○3当植物的叶子被昆虫咀嚼时，身上所发生与动物抑制疼痛和创作的反应几乎一样。
4、声音和能量（光）
5、○1大胆的科学设想○2广泛的科学研究○3深入的科学研究○4勇于实践的精神○5锲而不舍的科研精神。
（四）1、引出话题，引起读者阅读兴趣。2、（1～3）：叙　（4～5）议
3、不努力拼搏，不思进取的人，永远没有出息，永远得不到幸福。
4、用类比的方法，告诉我们要想成功，只有去奋斗，去拼搏。
5、略
（五）1、ｚｈｉ4　ｌｉｅ4　2、激动　颤栗　
3、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦（或，在涪江边散步时思考涪江在抵达嘉陵江前的艰辛历程）。 (221.235.190.32)"

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级下册中考模拟卷

上一个『西安中学高考语文模拟试题（10）』下一个『重庆巴蜀中学高2006届第三次诊断性考试』

浏览更多试题，请访问

本页手机版