2006年耒阳二中高一年级第三次素质测试语文卷(含答案) -- 人教版高一下册

2006年耒阳二中高一年级第三次素质测试语文卷(含答案)

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2006年耒阳二中高一年级第三次素质测试语文卷(含答案)(高一下册人教版)

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"2006年耒阳二中高一年级第三次素质测试语文卷时量：150分钟满分：150分第Ⅰ卷一、语文基础知识（共12分，每小题3分）1．下列加点字注音全对的一项是（）A.胆怯què谬种liù俨然yǎn笼罩lóng脸颊jiá晌午shǎngB.监生jiàn寒暄xuān烟霭ái孱头càn畏葸sǐ怂勇sǒngC.逡巡xún会稽huì形骸hái窈窕yáo脑髓sí自诩xǔD.驯熟

试题预览
"2006年耒阳二中高一年级第三次素质测试语文卷
                        时量：150分钟  满分：150分
第Ⅰ卷
一、语文基础知识（共12分，每小题3分）
1．下列加点字注音全对的一项是（    ）
A.胆怯què    谬种liù     俨然yǎn    笼罩lóng    脸颊jiá     晌午shǎng
B.监生jiàn    寒暄xuān   烟霭ái      孱头càn     畏葸sǐ      怂勇sǒng
C.逡巡xún    会稽huì    形骸hái     窈窕yáo    脑髓sí      自诩xǔ
D.驯熟xùn    执拗niù    炮烙páo     埋怨mán   憎恶zēng    胡诌zhōu
2．下列词语没有错别字的一项是（    ）
A.陶冶    讥诮    云宵    草窠    筋疲力尽
B.莞尔    吮吸    袅水    规矩    涎皮赖脸
C.瓦楞    悚然    踌躇    诡秘    宽宏大量
D.车辙    茅厕    亲眷    辖治    礼上往来
3．选出下列说法有误的一项（    ）
A.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”这是唐代魏征的名言。
B.“说”、“赋”、“疏”、“传”和“辞”均是我国古代文学中的一种体裁。
C.杂文是短小的文艺性社会评论，它既是说理的，又具有文学的因素：它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。
D.沈从文，湖南凤凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上最多产的作家之一。代表作有《边城》、《长河》等。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项（    ）
A.一北一南，迥然不同的两个地域，迥然不同的两种经济模式，如今却面临着同样的窘境——技术工作缺口。
B.是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。

C.《神曲》精深博大，包罗万象，内容涉及诸多知识、神话、宗教和文学典故等比比皆是。
D.中国社科院邵道生说：“抓精神文明建设应弘扬主旋律，但也不能怕碰‘阴暗面。’”有人以为只弘扬而不加惩治就能使社会长治久安，这是一种“乌托邦”。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—8题。
电浆电视是轻、薄型家电产品下一代的首选，它的大画屏、高画质、色彩逼真、画面运用流畅、不闪烁等特点，给人们带来了家庭影院的高级享受。同时，它还有数据端子，能外接计算机，除了看电话听音乐外，还可以上网。
据专家介绍，电浆电视是应用日光灯的发光原理制造出来的大型电视荧屏，因为日光灯在通电后，灯内的气体呈电浆状态，其实就是一种电浆照明器。在电浆电视中，装有数十万个细小灯泡，小灯泡内装有惰性混合气体，外面涂有红、绿、蓝三种颜色的荧光物质。那些类似日光灯的小灯泡就是一个个像素，在电流的作用下，显示出色彩画卷。因此在某种意义上，这个由小日光灯组成的显示器，就是电浆显示器。
当然，电浆显示器与日光灯有所不同，日光灯是以常温液态的少量水银所放出的254mm紫外光照射荧光物质而发光，电浆显示器内的小灯泡并不装水银，只填充氖气之类的惰性气体。在常温下，惰性气体释放出147mm的紫外线，照射荧光物质而发光。由此可见，与传统笨重的显像管电视相比，电浆电视不但显得轻盈了许多，另外还有画面大、全平面且不受磁场干扰等优点。
以常规的尺寸为例，29英寸的显像管电视，机身厚度已超过50cm，重量就超过30公斤，如果画面加大，重量就越大。而42英寸的电浆电视，重量仅30公斤，厚度在10cm以同，同尺寸的体积，只有传统显像管电视的1/10，重量只有1/6。不过，对于小尺寸荧屏来说，现有的液晶电视也能达到，只是大尺寸方面是液晶电视所不能及的。况且液晶受到了视角较窄的限制，电浆电视的视角达到了160°，可供多人从各个角度一同观看。
目前市面上电浆电视最多的是42英寸，更大的有50～60英寸。它的画质优点是高亮度，适合在明亮的室内观看，色彩对比清晰，动态范围大，真实而不闪烁。而且影像切换的时间快、减少讯号干扰，画面的动作流畅。多数电浆电视还增设数据端子，可以外接计算机作为输出工具，在计算机专用宽输出适配卡的作用下，计计算机4：3的画面输出到电视16：9的画面也不产生变质。
遗憾的是，目前的电浆电视还没有扬声器，且音响接口设备都没有，所以要搭配家庭影院，使用者都要自行添置。虽然电浆电视可以外接计算机，但不是所有的计算机都有转接端子，而且其内建的接收器大多是日本规格，如果购买水货或者直接从日本进货，就要买外接的转频器。此外，电浆电视的价格非常惊人，介于1～2万美元之间，显然足以让大多数人打消购买念头。预计在2006年后将全面改为数字节目播出，届时电浆电视的价格就不会很高了。
5．下列对“电浆电视”的解说，准确的一项是（    ）
A.电浆电视是有别于传统晶体管电视的最新一代超轻、超薄型家电产品。
B.电浆电视是由日本发明和制造的能连接计算机上网的家用电器。
C.电浆电视是具有大画面、高画质、色彩真、不闪烁等特点的家庭影院。
D.电浆电视是根据日光灯的发光原理研制成功的大尺寸荧屏的电视。
6．下列对第二段加横线的句子的理解，错误的一项是（    ）
A.电浆电视的显示器实际上就是一种由小日光灯组成的电浆照明器
B.电浆显示器内的小灯泡，内装的氖气、氙气之类惰性混合气体在通电后呈电浆状态。C.电浆显示器里的小灯泡，外涂红、绿、蓝三种颜色的荧光物质，用以显示色彩图像。
D.在电浆电视的显示器里，装有数万个类似日光灯的小灯泡，它们就是一个个像素。
7．下列对电浆电视优点的阐述，不正确的一项是（    ）
A.电浆电视画面大、全平面、视角达到160°，人们可以从不同角度同时观看。
B.电浆电视画质好、亮度高、色彩清晰、动态范围大、影像切换快、画面动作流畅
C.电浆电视如与计算机连接，能使计算机4：3的画面输出到电视16：9的画面，而
画质保持不变。
D.电浆电视重量轻、体积薄、能耗小，且具有抗磁性，不受磁场干扰。
8．根据文意，下列对原文内容的推断，正确的一项是（    ）
A.电浆电视大多配有数据端子，可以外接计算机，上网查阅各种资料，从而达到信息共享。
B.电浆电视的内建接收器大多是日本规格，现在，我国还没有国产的产品。
C.由于电浆电视具有传统电视无可企及的优点，在未来的几年内，它将完全取代传统电视。
D.据专家预测，电浆电视价格在2006年后会降到与一般电视相当的水平。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成9～12题。
卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，嘿解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。
后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗乎？茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遗之乎？”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之！”于是人纳其训，吏怀其恩。
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）
A. 后以儒术举为侍郎  举：推举
B. 茂辟左右问之曰    辟：躲避
C. 幸至丞相府归我    幸：希望
D. 岁时遗之，礼也    遗：馈赠
10．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（    ）
    嘿解与之，挽车而去                     凡人所以负于禽兽者
A.                                   C.
   于是从散约败，争割地而赂秦              直栏横槛，多于九土之城郭

    亭长为从汝求乎？                       乃诣府送马，叩头谢之
B.                                   D.
    如今人方为刀俎，我为鱼肉               必以长安君为质，兵乃出
11．以下句子分别编为四组，全部表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是（    ）
①举为侍郎，给事黄门。②心知其谬，嘿解与之。③视人如子，举善而教。④贤明之君，使人不畏吏。⑤此乃人道所以相亲，况吏与民乎？⑥今我以礼教汝，汝必无怨恶。
A.③④⑥    B.②③⑤    C.①②⑥    D.①④⑤
12．下列叙述，不符合原文意思的一项是（    ）
A.卓茂认为，不论是邻里老人，还是官吏百姓，都应该“有仁爱，知相敬”，有经纪礼义以互相往来，以顺应人情，不应死守教条，无限上纲。
B.卓茂担任密令时，有人告发部下一位亭长收受别人赠送的米肉。卓茂问明情况，原来是那人怕亭长而自愿送给亭长的礼物，并非亭长乘威所致。
C.告发亭长者认为，官吏不应该收受别人的礼物，如果收受，就是违背律条的规定，亭长收受了自己的米肉，应当向上司告发，使其受到惩治。
D.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂也不解释，就把马解给了那人，那人找到了丢失的马后，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大仁大德。

第Ⅱ卷（114分）
四、（21分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。（3分）
译文：____________________________________________________________________
⑵凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。（3分）
译文：____________________________________________________________________
⑶今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？（3分）
译文：____________________________________________________________________
14．阅读下面一首唐诗，根据提示，赏析第三、四句。（6分）
月夜
       刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
诗评家认为该诗构思新颖别致，不落俗套。请根据对第一、二句的赏析提示，赏析第三、四句。
第一句，写夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜的暗影之中。这明暗的对比越发衬出月夜的静谧，空庭的幽寂。
第二句，紧承上句，不仅进一步从视觉上突出了“更深”，而且把读者的视野由“人家”引向寥廓的天宇，让人感到那碧海青天之中也笼罩着一片夜的静寂，只有一轮斜月和横斜的北斗南斗在默默无言地暗示着时间的流逝。
第三、四句，_____________________________________________________________
15．古诗文默写。（6分，每小题1分）
⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；________________;____________。
⑵所以游目聘怀，__________，____________。
⑶念高危，______________；惧满盈，________________。
⑷廓腰缦回_________________，各抱地势，_______________。
⑸富贵非吾愿，____________________。
⑹或取诸怀抱，_____________；或因所托，____________。
五、（27分）
（一）
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的还是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，⑴如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢进门，是孱头；⑵勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。⑶不过因为原是羡慕这宅子的旧主人，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者全不这样的。
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，a有养料，b和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。C烟枪和烟灯，d形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都有不同，确可以算是一种国粹，e背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
16．（1分）文中abcde处应填写的一组是（    ）
A.只有  才  只有  虽然  假使    B.只有  也  只要  即使如果
C.只要  也  只有  虽然  倘使    D.只要  才  只要  即使然而
17．（2分）解释下列词语的含义。
A.“运用脑髓”是________________________。
B.“放出眼光”是________________________。
C.“自己来拿”是________________________。
D.“拿来主义”者应具备的素质是________________________________。
18．（2分）对下列比喻的本体进行解释。
A.大宅子：
B.鱼翅：
C.鸦片：
D.烟枪和烟灯：
（二）
巷
          柯灵
巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才会有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水，也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷，隔绝了市廛红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细。春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里踯躅一会儿，你心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐帐，一部兴衰吏，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰壤中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。
爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
19．文章围绕小巷“优娴贞静”的风度，具体描述了小巷的哪几个特点？（4分）
答：____________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
20．第3段说“这种小巷，隔绝了市廛红尘，却又不是乡村风味。”，“市廛红尘”指什么？“乡村风味”指什么？请结合文中实例具体说明。（4分）
①市廛红尘：________________________________________________________
②乡村风味：________________________________________________________
21．刘禹锡《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”本文第4段，暗用了“乌衣巷”的典故，请结合小巷分析这样写的作用和好处。（4分）
答：_____________________________________________________________________。
22．《巷》这篇散文很好地体现了柯灵的写作风格，以及他对人生的态度，对生活的希冀。试就本文所表达的情感、语言及写作上的突出特征，任选一个角度，写一段300字左右评论文。（16分）

六、（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作文。
有个人买了一头驴，他让它拉车，它却站着一动也不动。这个人以为它没吃饱，便给它拿来了饲料。但这头驴肚子胀得滚圆时，却仍然站着一动不动。
“也许它不会拉车吧。”赶车人想。他借来一匹马，让它拉给驴看。马示范完了拉车的动作，驴还是站着不动。
“也许马示范得不好吧。”赶车人又这样认为。他借来一头牛拉车给驴看。驴站在一旁没精打采地东张西望，一点也没心思看牛拉车。
赶车的人气急了，扬起手中的鞭子向驴屁股狠狠挥去，只见驴熟练地拉着车大步往前赶去。
“你会拉车，为什么一直站着不动？”赶车人问。
驴回答：“你一直没有挥鞭子。”
这则寓言揭示了主人的鞭子作用于驴的现象，具有普遍性，也让人深思。请以“鞭策与行动”为话题，结合社会生活和自己的体会写一篇800字左右的文章，体裁自定，题目自拟。

耒阳二中高一第三次语文素质测试答卷
第Ⅰ卷
选择题（36分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

第Ⅱ卷
13．翻译（9分）
⑴_________________________________________________________________________
⑵_________________________________________________________________________
⑶_________________________________________________________________________
14．第三、四句，_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(6分)
15．古诗文默写（6分）
⑴______________________________；________________________________。
⑵______________________________；________________________________。
⑶______________________________；________________________________。
⑷______________________________；________________________________。
⑸______________________________。
⑹______________________________；________________________________。
16．选（        ）（1分）
17．（2分）
A. __________________________________________________。
B. __________________________________________________。
C. __________________________________________________。
D. __________________________________________________。
18．（2分）
A. ___________________________________________________。
座位号
B. _____________________________________________________。
C. _____________________________________________________。
D. _____________________________________________________。
19．（4分）__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
20．（4分）
①市廛红尘：______________________________________________________________
②乡村风味：______________________________________________________________
21．（4分）答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
22．短评（16分）

300

23．作文（60分）

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